電影裏的壹句臺詞讓我想起了“導師，我的導師！”“這是班裏的學生對老師最大的認可，也是最讓我感動的地方。這句臺詞發生在電影的結尾。基廷老師被學校開除了，他不得不離開他的教室。而那些曾經打開過自己自由思維大門的同學，此時都站在了自己的課桌上，表達著對自己人生導師的感謝。
《死亡詩社》講的不是這個學生成立的詩歌讀書會。讀詩只是壹種形式，詩歌讀書會的最終目的是讓這些學生有獨立的思想，學會獨立思考。面對新課程，他們不再是機械地在黑板上記錄教案，而是學會了用心聽課，用心思考。傳道授業解惑是學校的基本職能，解放思想是學校最崇高的目標。
基廷老師象征著壹個自由的詩人，他帶給學生的不僅僅是新文化，還有新的思想。於是他讓被束縛的學生學會撕掉課本和禁錮他們的枷鎖；他讓弱小的學生學會了反抗，學會了主動，他甚至讓學生開始了人生的新篇章。
《死亡詩社》帶給我最大的感受就是感動和震撼。基廷先生的悉心教導，學生們對他的悉心挽留，學生們解放思想後的獨立行為，都讓我感動。成長的力量是震撼人心的，死亡詩社象征著巨大的形象力量，可以給處於低谷的人希望的力量。