勵誌！那個在菜棚旁邊“上網”的女生，考上了浙大。疫情非常嚴重的時候，學校會安排每個學生上網絡課。這個女孩家裏的信號很差。為了跟上老師的步伐，她選擇了蹭鄰居家的網。我相信鄰居會覺得自己做得對，沒有把她吹走，也沒有改WiFi密碼。
女孩叫張，今年高考678分。我相信她壹定在背後做了很多努力，因為她家是蔬菜大棚，所以位置比較隱蔽，也許鄰居沒有發現。她接受了很多挑戰，沒有選擇自暴自棄。這種鍥而不舍克服壹切困難的精神值得學習。同時，很多孩子需要鞏固知識，所以學校會讓老師組織模擬考試。這個時候，她爸爸會去鎮上幫女孩打印試卷。
相信大家都很好奇她在學習的道路上是通過什麽方法走到現在的。因為她對學習這件事很感興趣，即使蹲在地上極其辛苦，也能從老師的教學中學到更多以前不知道的知識，所以累了也不覺得有什麽問題。她也會和老師互動，積極回答老師提出的任何問題。雖然有時候家裏停電，也會及時進行自學。
現在很多家長給孩子施加很大的壓力，希望孩子能考上清華或者北大。這兩所大學歡迎各地學生來報，只要大家都達到分數線。同時，家長也要不斷轉變教育觀念。通過這個學生的經歷，可以清晰地感知到興趣是壹個人學習最好的老師，它會帶領孩子走向夢想的殿堂，從而不斷進步。每個人都應該和壹個女生平起平坐，努力壹段時間總會有回報。
郭翠竹，壹個蹭網的女孩
在日常的學習、工作和生活中，很多人都寫過作文。寫作是人們用書面形式表達思想的言語活動。如何寫好作文？下面是我給妳整理的作文。希望對妳有幫助。
2022年，強國不負我少年。合成1
鮮衣怒馬當時是。
古人雲:“鮮衣幼馬怒”。
少年的模樣，應該是穿著清新的衣服，追逐著風，騎著馬；
少年的生活應該是千帆的終結，但洪飛依然如故。
都說“自古英雄出少年”，壹點沒錯。再往先秦時期看，甘洛十二歲就當上了特使，保護整個國家的尊嚴，之後又當上了宰相。再看漢朝，霍去病19歲就當上了驃騎將軍，給傅做官。他在戰場上快馬加鞭，東征西伐，讓匈奴灰心喪氣。他生為驚奇，死為傳奇。再看三國，孫權年紀輕輕就統率三軍，聲震東南，豪氣萬丈，連曾曹都忍不住稱贊“生子如孫仲謀”。
年輕的時候，也就是年輕的時候；少年的樣子就是青春的樣子。
教室裏，震耳欲聾的讀書聲跳躍落下，是青春之歌；操場前，淋漓的汗水，是青春的光輝；百日誓師結束後，同學們熬夜刷題，這才是青春的本來面目。在這種花樣年華裏，我們有“只是同學少年，風華正茂，意氣風發的書生，罵方遒”的精神。我們要以前輩為榜樣，積極進取，煥發青春。
青春易逝，妳要去做，要珍惜。
青春如潮水，來的快去的也快。青春是有限的財富，不能隨意揮霍。把時間浪費在最寶貴的歲月裏，無疑是壹種愚蠢的行為。當妳壹眨眼就醒來的時候，已經沒有後悔藥可吃了。另壹方面，如果妳能學會“理財”，妳就能發財，成就人生。
梁啟超先生曾說:“少年強則國強；年輕就有智慧。”由此可見青少年對國家的重要性。年輕人心中有珍珠，祖國是美好的。只有國家的花朵向前開，國家才能永葆青春。
我們，少年，正處於人生的閃光青春。少年就像萬裏大海無拘無束的風浪。
鮮衣怒馬在當下，我們要自己點亮壹方天地，燒掉半壁江山。
2022年，強國不負我少年。作文2
這個世界是不公平的，這個世界是極其公平的。妳得到的其實是應得的。妳擁有的越多，妳就越優秀。當我第壹次讀到校長推薦裏的這句話時，句子裏的每壹個字都像壹把小錘子敲打著我的心臟，我突然意識到:妳不努力，這青春有什麽用？奮鬥，創造無悔青春！
最美的年紀
天空中耀眼的，是十五歲的少年郎。我們應該讓自己更輝煌，而不是沈悶。這樣，我們才會掛得高，看得遠，看到更高的天空，看到自己的輝煌；而不是早早日落。
在我們這個年紀，精力充沛，張揚，也不乏樂趣。但是作為學生，我們最重要的使命是學習。妳看，15的女生楊秀華在上網學習，高三學生黃玉婷在醫院準備中考...早學不如晚學。人們常說，先苦後甜。我想這是幾代老祖宗總結出來的道理。所以，讓我們在最美的年紀擁有最純粹的！
最純粹的夢
如果妳問我的夢想是什麽，我會不假思索的說:好好學習，考個好大學，為我和別人贏得更好的生活。妳的夢想是什麽？我想不會有白領願意頂著烈日看咖啡吧？
我們的夢想純粹而簡單。只有內心充實，夢想才能實現嗎？那是不可能的。所以，讓我們為最純粹的夢想而努力吧！
盡力
開夜車是初三學生的態度，努力的態度，最美的態度。人天生懶惰。我們總是羨慕別人的成就和地位，卻從來沒有想過壹個不努力的人有資格抱怨。
智慧總是給有準備的人，多少次我們渴望過，多少次我們有過看似不切實際的夢想，而這壹切美好的生活都需要通過奮鬥來實現。
河南洛陽14歲女孩郭翠珠，因為要上網上課，家裏沒有網絡，不得不去村支部上網學習。有網友評論這是現代版的偷光。
沒有人的人生是壹帆風順的，也沒有人天生就是天才。所有輝煌的背後，都浸透了汗水和淚水。
勤奮是我們的校訓，我們也要像這個校訓壹樣，不管起跑線在哪裏，不管落後多少，都要咬緊牙關，不管怎樣往前跑，直到太陽升起，天空放晴。我們絕不會為自己的努力付出代價。讓我們努力創造屬於自己的輝煌！
梅花香沒有點徹骨的冷怎麽行？不要在最好的房間裏安逸，讓我們努力吧，不辜負我們無怨無悔的青春！
2022年，強國不負我少年。作文3
桃李園是壹個溫暖的大家庭。老師的諄諄教導，同學們的熱心幫助，讓我的小樹苗在四年裏茁壯成長。懷念校園裏的花草樹木，懷念同學間的嬉鬧，懷念老師課堂上的熱烈互動，懷念沙沙的粉筆聲下初中生活的詳細講解。我的老師給了我很大的幫助。每當我有不會的知識，老師都會幫我詳細講解。當我考試不及格時，老師總是認真幫我分析原因，讓我認識到自己的不足和進步的空間。我的同學是我的戰友。我們壹起克服困難，壹起面對困難。團結的力量永遠在我心中。
沒有補課，通過自己的努力取得了優異的成績。這個過程並不容易，需要循序漸進。我壹直相信，成績總是和我付出的努力成正比。
對於考試不及格，首先要做的就是調整心態，努力找出自己考試不及格扣分的原因。是因為實力嗎？如果是粗心的問題，說明不是能力問題，而是可以馬上改正的。下次壹定要仔細審題，慢下來，慢慢養成壹個習慣。對於能力的問題，壹定要透徹理解問題的知識點，切不可壹概而論。如果是老師反復強調的問題，會提高聽課效率。我平時喜歡給每科準備壹個錯題本，把每壹個錯題都記錄在裏面，然後在下面寫下錯誤的原因。考前回頭看錯題本，就能知道自己的常見錯誤是什麽。
如果課堂上的知識點比較牢固，我更喜歡做重點筆記來加深印象。在記錄的過程中，我習慣於用壹些特定的符號來代表不同重要性的知識點，以便於重點復習。語文可以把記敘文、議論文、說明文組織成三段，按不同形狀逐壹排列；數學主要是考試錯誤的分析和處理，概念書也是必不可少的，對以後的中考復習有很大的幫助；英語可以和重點短語、易混淆詞壹起記錄。考前翻翻筆記本就行了。物理建議整理概念，收集錯題，考前翻翻，很有幫助；化學需要把老師講解的知識點壹個壹個的記錄下來，而不是課本，收集精華。
對於課外練習，壹定要在認真完成課內作業的基礎上，進行壹系列的安排和學習。量大不代表效率高，吸收快。哪怕我們壹個下午只完成壹個難題，如果我們真的理解了，想明白了，舉壹反三，那麽妳會受益匪淺。我們需要根據自己的情況來安排學習計劃，會議的議題可以跳過，所以針對性很重要。但這壹切的註意點是要完全理解，真正學習，而不是求多求快。
以上都是我四年學習總結出來的大框架。在我不斷進步和修改的過程中，導師和朋友的幫助起到了很大的作用。老師教我總結和規劃，同學教我要不要退。我也和他們相處得很好，也願意盡我所能幫助他們。這就是李濤園林的魅力。小到壹花壹樹，壹片雲壹草，師生情誼和學習氛圍都令人難忘。
四年匆匆，轉瞬即逝。願李濤學子不負青春，為自己贏得壹道亮麗的風景！也衷心祝願母校繁榮昌盛！
2022年，強國不負我少年。
進入高中後，感覺和外界的交流突然減少了。校園裏插著鮮艷的五星紅旗，天府廣場上的節日標語是那麽耀眼，收音機裏的《吾人，吾國》是那麽悠揚。我感到被壹種歷史感所包圍。71年的崢嶸歲月，讓我有壹種對祖國的自豪感。
71年前，在戰火硝煙中，“4000萬人同心協力，萬眾壹心。”我的祖國經歷了壹場烽火，71年前在涅槃和苦難中重生，71年前忍受了艱難困苦，現在她又站在了世界民族之林。
李大釗先生曾經教導年輕人，“用青春的自己，去創造青春的家庭，青春的國家，青春的民族。”這句話至今還在我耳邊縈繞，在我心中回響。
青少年是祖國發展的新生力量，我們用那顆童心，用實際行動詮釋著對祖國的感情。戰爭年代，民族危亡，五四青年寫下:愛國、進步、民主、科學。青年人獻出了青春，用生命和鮮血開啟了中國革命的新篇章；戰爭年代，年輕的英雄用青春寫下了他們的絕唱；建設時期，在國家困難的時候，有誌青年毅然回國隱姓埋名，駐守在祖國科研壹線，把青春獻給了大山裏的戈壁灘；和平年代，國家騰飛，當代青年努力學習，立誌為祖國建設做貢獻。
我們不僅要愛國，還要有強國之誌。忘不了林覺民夫婦深情；忘不了鄧稼先駐守戈壁，傾註自己的青春和聰明才智打造大國利器；忘不了袁隆平的泥腳，跪拜。
所有這些人，這些事，那些善於表達的，不可言說的，被歲月沖刷的，記憶猶新的，都證明了祖國在我們年輕人的心中，腦海裏，血液裏。可以說，正是因為壹代又壹代年輕人的奮鬥，才有了現在的我。我們是年輕人，壹波又壹波。“年輕人強，則中國強。”有人說，“青春不是指人生的某個時期，而是壹種心態。”只要我們關心中國，我們的祖國將永遠年輕。
“白日不在處處，青春剛來。”廣大青年既是夢想家，也是夢想家。時代在前進，使命在召喚，用我的青春為祖國建設做貢獻，為民族復興鋪路，是我們今天對祖國的承諾。這份承諾正由我書寫，飄揚在無數少先隊員的胸前，跳動在我的人民，我的祖國激動人心的音符中。我想它會陪著我，走向光明的壹面。
2022年，強國不負我少年。作文5
20_的新年鐘聲即將從天而降。人們歡聲笑語，敲鑼打鼓，熱烈歡迎2020倒計時的鐘聲。2020年我學到了很多東西，很多獎項，很多回憶。回想這20年，我覺得這壹年我有過快樂，有過悲傷，有過遺憾，有過淚水，有過收獲，有過無數深刻的回憶。
收獲:
記得那年暑假，我在數學老師家補奧數。他第壹次教我們奧數，發了壹張試卷讓我們大家寫。當我拿起筆的時候，我的手心立刻滑出了汗水，我的鉛筆不停地顫抖。數學老師看我這麽緊張，說:“我緊張的原因是妳不會寫字。妳要放輕松，回想壹下我剛才給妳講的過程和道理。妳得小心翼翼地寫“內心安靜”。我聽了數學老師的話，開始認真記下每壹個數字，每壹個公式。這讓我知道我做的每壹件事都要放松，這樣我才能壹次又壹次全心全意不聲不響的走過困難，讓我走過“困難之神”。
還有壹天，我在語文老師家補讀。我碰到壹道選擇題，有幾個答案:1，是2，否3，放棄機會。想了很久，選不出來。旁邊的同學壹臉愁容的看著我說:“選擇題千萬不能放棄自己的選擇。”之後，他致力於寫自己的閱讀部分。這讓我明白了壹句名言，寫出了壹個深刻的道理，那就是人可以選擇放棄，但壹定不能放棄自己的選擇。好的結果往往出現在選擇中。
快樂:
記得65438年2月27日，我遇到了壹個長得像我表哥的人。我們在壹次宴會上相遇。我們來參加宴會，見了面，握了手，成了好朋友。我們壹起把椅子上的墊子拿下來，把它們放在壹個房間裏。把椅子上的枕頭拿下來，做壹張床；搬到壹張小桌子上，感覺就像置身於古代世界。我帶了壹些我喜歡的菜和壹瓶橙汁。我們開始吃飯，我說:“鮑曉，我先來！”“我們喝了壹杯，吃了幾樣小菜。鮑曉說:我們看看外面的風景吧！”透過玻璃，我們看到了清脆的山谷，鮮嫩的綠草，美麗的花朵，於是我們離開了宴席，互道再見，依依不舍地離開了。在這美好的壹天，我真高興！
我經歷了很多心情上的變化，我會鄭重的告訴世人我的收獲，大聲的呼喊:“2020年是我最驕傲的第壹年，隨著歷史的變遷，我壹定會再有壹個驕傲的壹年。”但是，妳要記住，妳是我印象最深的第壹年。妳是小馬，請祝我成功！“我永遠不會忘記妳——2020年是偉大的壹年，請讓我這樣稱呼妳吧！
2022年，強國不負我少年。
暑假結束了，我們迎來了四年級的新生活。
初壹的時候，我們以中考為目標，努力了壹年。最後，我們在那天得到了結果。不管我們考的怎麽樣，中考已經過去了，我們的目標也應該改變了。高四的生活在暑假後就開始了。暑假期間，我們為高四的生活積累了壹個過程。這個暑假我們做了多少，這個暑假我們積累了多少？只要在開學第壹天，我們也能分辨高低，檢測自己的學習成績。而且四年級內容越來越多，我們會逐漸跟不上行程，之後難度會大大提高。這個暑假是壹個非常珍貴的時期。如果我們把它拋在後面，我們將很難彌補它。但只要我們有信心堅持下去，路就在前方。初中四年級面臨六科考試，我們剩下的時間不到1年。但是壹年的時間足以改變我們的成績，壹年也可以扭轉我們的命運。四年準備，壹次試劍，是我們新的目標，新的發展方向。
三本理科，二本文科，壹本體育。我們每個人都可能有壹兩個弱項，也可能有壹個全能冠軍。但無論如何，我們都要努力。體育需要鍛煉，理科需要思考，文科主要側重記憶和理解。這些將是決定我們命運的主題。多註意壹下。
新的生活開始了，我們正在走向中考。
2022年，強國有我自己的隨筆；
★2022年，新時代，好少年國有我隨筆。
★中國新時代是個好年輕的國家有我的隨筆隨筆
★新時代的好少年國，對我的作文有5個參考。
★2022夢想新時代，壹起寫10篇以未來為主題的作文。
★新時代，少年好國十篇。
★2022新時代青年的使命與主題構成
★10 2022新時代大學生責任論文集
★新時代，我寫的400字，10篇文章。
★強國復興隨筆7篇。
★2022年，新時代，年輕好國家有5場演講。
郭翠竹在線上課。
感動於女生愛努力學習。
被他父親開明的支持所感動
同時，在村委會工作人員的幫助下，我也很感動。
女生網絡課堂簡筆畫
網絡課的手抄報繪制方法如下:
首先，在頂部寫上“不上課，不學習”的口號。然後在左邊畫壹臺電腦。然後用鉛筆在中間畫壹個女孩。然後在右邊畫兩個形狀不同的寫字框。最後，用相應的顏色塗上所有被塗的元素。
老師如何教好網絡課:提前準備:提前準備很有必要。首先，教師需要熟悉網絡設備，保證網絡設備能夠正常使用。然後，老師需要註意教學方法是否符合教學內容，不偏離老師的課程計劃。如果偏離了課程計劃，很可能會影響教學效果。
精心設計:借助網絡教學，教師應該精心設計課堂，讓學生能學到他們喜歡的東西。在教學過程中，教師可以提前設置備課流程、教學進度、教學目標等信息。在教學過程中，教師可以利用教學資源平臺、教務處、網絡會議軟件等方式進行教學。
在教學過程中，教師需要將所有知識點串聯起來。知識點多的時候，為了避免教學過程中出現理解斷裂的情況，要設置答題的時間點。對於較少的知識點，可以將其作為教程的內容進行講解和練習；對於更多的知識點，可以定壹個時間解題，鞏固復習。
嚴守紀律:網絡教學是最能體現學生講課質量的方式之壹。上課不遵守紀律，對學生不好，也容易影響自己正常上課。教師上課時必須嚴格遵守課堂紀律，否則會影響課堂效率。為了不影響自己正常的學習生涯，上課的時候最好不要打擾別人。
積極與學生互動:在課堂上，教師必須積極與學生互動。要及時了解學生的學習狀態，與學生溝通，及時糾正課堂上發現的問題。這樣既能讓學生認真聽課，又能很好地了解學生的薄弱環節。
布置作業:作業的目的是讓學生掌握知識，提高能力。所以，老師要註意:不要太多，不要太少，更不要太難的作業，要難度適中，實用性和操作性強。對於學習能力強的學生，老師布置的作業可以略少，難度適中。但是壹定要註意書寫規範，讓學生看清楚題目再回答。
疫情蹭網女孩的故事。
那個在蔬菜大棚旁邊上網的女生考上了浙大。這的確是壹個非常鼓舞人心的故事和結果。同時，大家也為這個女孩高興。有壹次是因為女孩家的信號很差，她才會來她家的蔬菜大棚聽家裏網上的課。就這樣，姑娘終於如願以償了。
因為疫情或者其他特殊原因，很多地方都會在家上壹段時間的網絡課，這個女孩也不例外。正是因為家裏信號差，所以每當上網絡課的時候，女孩都會到她的棚子裏來，因為這樣她就可以從鄰居那裏得到信號正常的網絡課。這是壹個很可愛很勵誌的女孩。
女孩的老師說，這是壹個非常開朗活潑的學生，也讓老師記憶深刻，因為在網絡課堂上，孩子經常穿著大棉襖，戴著帽子，都是因為家裏太冷，女孩要去外面上網，所以經常以這樣全副武裝的樣子出現在網絡課堂上，但是女孩也很樂觀，有時候會做壹些搞笑的動作來逗大家。
在家模擬考試期間，女孩的父親必須騎摩托車到鎮上，打印試卷，然後帶回家給他的孩子。在學習的過程中，女孩也克服了很多困難和挑戰。自助者天助。也許那個女孩向大家展示了壹個非常樂觀的樣子，溫暖了人們的心，但同時也向人們展示了信念堅定、意誌頑強的優良精神。
這些樂觀的背後，是女孩的意誌力和堅定的信心。好像不管遇到什麽困難，她總能想出各種辦法來化解，哪怕遇到自己不會的問題。這種精神值得學習。女孩用自己的勵誌故事給了大家力量。