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看著* *班學生的作品,由衷的開心!沒想到她們女生把黑板報做得這麽好,有時候還會感嘆。不如他們的聰明才智,像織雲的手;不像他們排版那麽細致,比如竹林裏的樹葉不會太無聊;不像他們的字跡那麽幼稚,比如雪地上小鳥的小腳印。
他們的才能得到了充分的發揮。我沒有給他們過多的指導,只是給了他們壹些草圖供參考。至於黑板報的內容,我什麽都沒提。他們是從書上摘抄的,或者自己編的,都差不多。其他班的老師都很羨慕,敬佩的豎起大拇指。還不錯!* *班的學生真的很有才華!
* *班的學生真的很有才華。他們生來就有天賦。作為老師,他們只擅長用眼睛去發現,把這些人才從人群中拉出來!為什麽他們需要我們給太多建議?
壹班和三班負責黑板報的三個女生只需要壹個中午。他們是姜、李婷和翟子義。主題是從海裏撿貝殼,裏面寫了李白的兩首詩《風》和《鼓浪嶼行》。畫面是壹棵樹,樹上有幾顆星星,好有詩意。
1班和4班的黑板報很有個性。有幾棵椰子樹,上面飄著星星和月亮,下面有花草相伴。《靜夜詩》在空心區唱主角,隨意拉兒歌《操場上》。如果李白知道他的詩在操場上演奏,那該是壹件多麽愜意的事情啊!編這個班的女同學有、饒、,還有幾個女生大膽活潑好動。
張盼還主辦了41班的黑板報。與她同行的女孩是許欣彥和許怡婷。黑板報的主題是快樂學習。壹只活潑可愛的大熊貓挺著大肚子在樹林裏巡邏!仿佛森林以它為王,樹花小屋全是它的粉絲和可愛的追隨者。不知道這時候如果出現壹只獅子,會不會把熊貓先生嚇跑?我得打個電話問問。這首詩的內容是為壹個缺席的ecluse留下的筆記,這些文字實際上是在熊貓的肚子裏生長的。它餓了嗎?後面還有壹首《詩經·采薇》的詩,看來這只熊貓是壹只孤獨的熊貓!有趣的黑板報,只有他們能構思出來。
最經典的詩在* *班的黑板上!組織者盛、柴、李婷。整個黑板報的版面整潔嚴密,外面不透氣,可以在裏面走壹走!看裏面的布局,壹棵智慧樹像壹個經驗豐富的老人坐在講臺上,靜靜地聽著。聽什麽?左邊是壹只狐貍尾巴飛氣球,好招搖!尾巴那麽招搖,狐貍更是天賦異稟!右邊是壹位在臺燈下認真批改作業的老師。老師工作太辛苦了!令人欽佩。布局上,左有活潑的想象力,右有踏實的態度!中間是快樂學習的智慧樹。有了這樣的課綱,是不是就可以乘風破浪,把我渾濁的船帆直起來,在很深很深的大海上架起壹座橋?
說起* *班女生,為什麽四節課就能辦黑板報?事情是這樣的。高壹有兩個語文老師班。他們想處理黑板報。也許他們很著急,或者他們太忙了。他們想讓我為他們做這件事。我壹口就答應了。這些工作我壹個人做不了,因為我畢竟也是個“大忙人”!我靈機壹動,讓學生來做!三個班的黑板報壹氣呵成的時候,41班的班主任,大家都很欣賞,脫口而出。也幫我做!他是在開玩笑,但我當真了。我壹個中午就把他班的黑板報看完了!他愕然的眼神裏,只有感激,沒有壹絲責備!
說這麽多累贅的話!畢竟要講他們能做到這壹點的原因,老師也要敢於放手。要放下就要徹底,不能拘泥,不能自以為是的提意見!其實孩子的想象力是無窮的,我們還不如他們成年人的想象力。所以我們必須給他們足夠的空間。
學生仍然需要指導,不是在他們操作的那壹刻,而是在操作之後。壹部作品出來,我們可以評判壹二,多說優點,少說缺點。指出缺點的時候壹定要和氣認真,壹定要及時抓住蜻蜓點水。
學生的天賦是老師發現的,多表揚!
有些家長總是急於讓孩子學業有成,對孩子的缺點吹毛求疵!這讓孩子很自卑。比如父母喜歡罵他們考試成績不好。他們沒想過。這壹次,孩子的成績上升了很多。為什麽不給他們點個贊呢?
我教過壹班的壹個男孩,名叫劉蕓!他的作業很差,字也很差!我鼓勵他,只是和自己比,而不是和他們比。看妳有沒有進步?結果我的鼓勵奏效了,他的語文成績從50分升到了70分。父母還是不太滿意,留下壹句:大家都考了90多?為什麽他還是七十多歲?這個?讓我無語。進步,還要批判!
巧合的是,壹個叫高慧明的女孩。語文成績很好,尤其是作文!我經常把她的日記拍下來,發到微信上。當然上面還有更多學生的話。《高慧明日記》的分數不是最高的,但大約90分。她父母看了之後,指責女兒。妳看,他們的作文都是96,97。看看妳!才九十!
高慧之星告訴我這個消息,希望我不要在微信上發布日記,這會傷害我。我傻眼了,肝腸寸斷。可能是因為我邀功太多吧!我最好保持低調!不要讓孩子受傷!孩子是不同的花,有著不同的香味,也在塗抹著自己的顏色。為什麽壹定是牡丹的紅花?這個,我真的不懂。我決定不再發短信給微信了,為了保護孩子們脆弱的心靈。
眼睛是壹顆星星,每顆星星裏都有壹面鏡子。請低頭看看鏡子裏的小朋友,慢慢找出他們最可愛的身影,不要畫醜臉。家長們,我相信妳們的孩子是最優秀的人!因為它們獨壹無二。
多鼓勵孩子,而不是多責備!鼓勵的話語,如二月的春風吹散了孩子們冰凍的信心;責備的話語,如臘月的寒冷,掀開了孩子自卑的傷口。回過頭來看,在孩子剛剛會說話的那壹刻,他們壹個不準確的發音都會讓妳欣喜若狂。現在,他們可以正確地做壹半的數學題。為什麽妳的眼裏沒有淚水?
美國的父母就是這麽教育孩子的。有壹次,家長說4加4等於幾,答案是7。父親拍手叫好,喊道,好了,妳已經很接近了,再想想。孩子眉毛壹閃,說出了8的正確答案。我們將如何處理7的答案?我相信,我做不到如此慷慨的贊美。也許是孩子臉上的五指山蓋!
打罵,如何成為人才?很難!如果能每天給孩子壹個表揚,相信孩子會更加自信!如果妳能天天給孩子壹頓辱罵,我相信妳的孩子會是個傻子!
結論-
父母是壹片天空,孩子是壹只鳥。如果妳想讓他們飛得更好,請不要總是壹臉陰沈,下雨打雷!