-題字
看著* *班學生的作品，由衷的開心！沒想到她們女生把黑板報做得這麽好，有時候還會感嘆。不如他們的聰明才智，像織雲的手；不像他們排版那麽細致，比如竹林裏的樹葉不會太無聊；不像他們的字跡那麽幼稚，比如雪地上小鳥的小腳印。
他們的才能得到了充分的發揮。我沒有給他們過多的指導，只是給了他們壹些草圖供參考。至於黑板報的內容，我什麽都沒提。他們是從書上摘抄的，或者自己編的，都差不多。其他班的老師都很羨慕，敬佩的豎起大拇指。還不錯！* *班的學生真的很有才華！
* *班的學生真的很有才華。他們生來就有天賦。作為老師，他們只擅長用眼睛去發現，把這些人才從人群中拉出來！為什麽他們需要我們給太多建議？
壹班和三班負責黑板報的三個女生只需要壹個中午。他們是姜、李婷和翟子義。主題是從海裏撿貝殼，裏面寫了李白的兩首詩《風》和《鼓浪嶼行》。畫面是壹棵樹，樹上有幾顆星星，好有詩意。
1班和4班的黑板報很有個性。有幾棵椰子樹，上面飄著星星和月亮，下面有花草相伴。《靜夜詩》在空心區唱主角，隨意拉兒歌《操場上》。如果李白知道他的詩在操場上演奏，那該是壹件多麽愜意的事情啊！編這個班的女同學有、饒、，還有幾個女生大膽活潑好動。
張盼還主辦了41班的黑板報。與她同行的女孩是許欣彥和許怡婷。黑板報的主題是快樂學習。壹只活潑可愛的大熊貓挺著大肚子在樹林裏巡邏！仿佛森林以它為王，樹花小屋全是它的粉絲和可愛的追隨者。不知道這時候如果出現壹只獅子，會不會把熊貓先生嚇跑？我得打個電話問問。這首詩的內容是為壹個缺席的ecluse留下的筆記，這些文字實際上是在熊貓的肚子裏生長的。它餓了嗎？後面還有壹首《詩經·采薇》的詩，看來這只熊貓是壹只孤獨的熊貓！有趣的黑板報，只有他們能構思出來。
最經典的詩在* *班的黑板上！組織者盛、柴、李婷。整個黑板報的版面整潔嚴密，外面不透氣，可以在裏面走壹走！看裏面的布局，壹棵智慧樹像壹個經驗豐富的老人坐在講臺上，靜靜地聽著。聽什麽？左邊是壹只狐貍尾巴飛氣球，好招搖！尾巴那麽招搖，狐貍更是天賦異稟！右邊是壹位在臺燈下認真批改作業的老師。老師工作太辛苦了！令人欽佩。布局上，左有活潑的想象力，右有踏實的態度！中間是快樂學習的智慧樹。有了這樣的課綱，是不是就可以乘風破浪，把我渾濁的船帆直起來，在很深很深的大海上架起壹座橋？
說起* *班女生，為什麽四節課就能辦黑板報？事情是這樣的。高壹有兩個語文老師班。他們想處理黑板報。也許他們很著急，或者他們太忙了。他們想讓我為他們做這件事。我壹口就答應了。這些工作我壹個人做不了，因為我畢竟也是個“大忙人”！我靈機壹動，讓學生來做！三個班的黑板報壹氣呵成的時候，41班的班主任，大家都很欣賞，脫口而出。也幫我做！他是在開玩笑，但我當真了。我壹個中午就把他班的黑板報看完了！他愕然的眼神裏，只有感激，沒有壹絲責備！
說這麽多累贅的話！畢竟要講他們能做到這壹點的原因，老師也要敢於放手。要放下就要徹底，不能拘泥，不能自以為是的提意見！其實孩子的想象力是無窮的，我們還不如他們成年人的想象力。所以我們必須給他們足夠的空間。
學生仍然需要指導，不是在他們操作的那壹刻，而是在操作之後。壹部作品出來，我們可以評判壹二，多說優點，少說缺點。指出缺點的時候壹定要和氣認真，壹定要及時抓住蜻蜓點水。
學生的天賦是老師發現的，多表揚！
有些家長總是急於讓孩子學業有成，對孩子的缺點吹毛求疵！這讓孩子很自卑。比如父母喜歡罵他們考試成績不好。他們沒想過。這壹次，孩子的成績上升了很多。為什麽不給他們點個贊呢？
我教過壹班的壹個男孩，名叫劉蕓！他的作業很差，字也很差！我鼓勵他，只是和自己比，而不是和他們比。看妳有沒有進步？結果我的鼓勵奏效了，他的語文成績從50分升到了70分。父母還是不太滿意，留下壹句:大家都考了90多？為什麽他還是七十多歲？這個？讓我無語。進步，還要批判！
巧合的是，壹個叫高慧明的女孩。語文成績很好，尤其是作文！我經常把她的日記拍下來，發到微信上。當然上面還有更多學生的話。《高慧明日記》的分數不是最高的，但大約90分。她父母看了之後，指責女兒。妳看，他們的作文都是96，97。看看妳！才九十！
高慧之星告訴我這個消息，希望我不要在微信上發布日記，這會傷害我。我傻眼了，肝腸寸斷。可能是因為我邀功太多吧！我最好保持低調！不要讓孩子受傷！孩子是不同的花，有著不同的香味，也在塗抹著自己的顏色。為什麽壹定是牡丹的紅花？這個，我真的不懂。我決定不再發短信給微信了，為了保護孩子們脆弱的心靈。
眼睛是壹顆星星，每顆星星裏都有壹面鏡子。請低頭看看鏡子裏的小朋友，慢慢找出他們最可愛的身影，不要畫醜臉。家長們，我相信妳們的孩子是最優秀的人！因為它們獨壹無二。
多鼓勵孩子，而不是多責備！鼓勵的話語，如二月的春風吹散了孩子們冰凍的信心；責備的話語，如臘月的寒冷，掀開了孩子自卑的傷口。回過頭來看，在孩子剛剛會說話的那壹刻，他們壹個不準確的發音都會讓妳欣喜若狂。現在，他們可以正確地做壹半的數學題。為什麽妳的眼裏沒有淚水？
美國的父母就是這麽教育孩子的。有壹次，家長說4加4等於幾，答案是7。父親拍手叫好，喊道，好了，妳已經很接近了，再想想。孩子眉毛壹閃，說出了8的正確答案。我們將如何處理7的答案？我相信，我做不到如此慷慨的贊美。也許是孩子臉上的五指山蓋！
打罵，如何成為人才？很難！如果能每天給孩子壹個表揚，相信孩子會更加自信！如果妳能天天給孩子壹頓辱罵，我相信妳的孩子會是個傻子！
結論-
父母是壹片天空，孩子是壹只鳥。如果妳想讓他們飛得更好，請不要總是壹臉陰沈，下雨打雷！