當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 《沁園春·長沙》中的詩人主要用什麽意圖來表達自己的感情和思想?如何表達詩人對身邊【同學少年】的美好思念和感情?

《沁園春·長沙》中的詩人主要用什麽意圖來表達自己的感情和思想?如何表達詩人對身邊【同學少年】的美好思念和感情?

上半年,他雖然把重心放在了風景上,但是在風景中充滿了感情。“山盡紅,林盡染”既是周圍楓林的寫照,也是詩人火熱革命情懷的體現。紅色象征著革命、火和光。《萬山紅遍》是作者“星星之火,可以燎原”思想的生動表達,是對革命和祖國未來的樂觀憧憬。“鷹擊長空,魚躍淺淺,萬種霜爭自由”是作者對自由解放的向往和追求。“惆悵,問蒼茫大地,誰主沈浮”的感嘆,直接從寫風景轉移到抒情,自然帶出後半段的抒情樂章。....

後半部分雖然重在抒情,但也不乏風景在其中。《憶往昔崢嶸歲月》以多事、新奇、形象的手法描寫歲月,將無形的不平凡歲月化為有形的巍峨高峰,給人以崇高之美。“中流擊水,浪遏飛舟”也是壹幅勇攻破浪的壯麗畫卷。可以說,《沁園春·長沙》的崇高美是以情為經,以景為緯交織而成的。它不僅使我們享受到了壯麗秋景的藝術享受,也使我們從詩人昂揚的革命情懷中汲取了信心和力量。.....