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黑暗而可怕的詩歌

黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它來尋找光明。是這首詩嗎?答:出自1979北京默默無聞的詩人顧城的詩《壹代》。這首詩是新時期朦朧詩的代表作品之壹,廣為流傳。它表達了壹代人的心聲,也寄托了壹代人的理想和抱負——對“夜”後“光”的頑強渴望和執著追求。

原著

壹代人

黑夜給了我黑色的眼睛,

我用它來尋找光明。

作品註釋

1.壹代:指在文革歷史階段成長起來的人。

2.夜:暗指1966到1976的文革政治運動。

創作背景

寫作時間

這首詩寫於1979年4月,發表於《星辰》第三期1980,後收入作者詩集《黑眼睛》。

文化背景

西班牙詩人洛爾卡在《西班牙憲警歌謠》這首詩中寫道:“在這白金的夜晚,黑夜把黑夜熏黑了。”作者顧城可能是受了這首詩的影響而寫的。

時間背景

從作者的人生歷程來看,“文革”是顧城寫這首詩的背景。雖然文革的政治運動早已淡去,但在經歷過的人心中,“文革”仍然是壹個持續的過程,這種狀態壹直持續到80年代初。

作品欣賞

全詩只有兩句話,詩中的意象都是日常生活中很常見的現象:夜、眼、光。正因為如此,這首詩才有了深思的魅力。兩個新穎的組合,看似矛盾的轉折,卻蘊含著奇妙的理性。

這種矛盾的邏輯正是這兩首短詩的精髓。這個矛盾在兩個層面上。

第壹個層面是詩歌整體的意象呈現與它們在人們日常經驗中的呈現是相悖的。這主要是著眼於眼睛的形象。在茫茫黑暗中,眼睛是唯壹的光。在人們的經驗中,眼睛永遠是透明的象征。然而,詩中的眼睛是“黑眼睛”。這是詩人心中的感受,也是詩人深刻的反思。這種感覺是撕心裂肺的痛,是日積月累的壹種積累。這種反思是沈重的,背後隱藏著巨大的恐懼。而這些都指向了“暗夜”——那個時代的背景。

第二個層次的矛盾是詩歌的內在矛盾。這主要集中在“光”的形象上。在這樣壹個時代,這樣壹個環境,這樣壹個深沈的夜晚,詩人應該尋找光明。詩人用他的黑眼睛尋找光明。這是詩人用來反抗黑夜的號角。這個層面也是這首詩的主題:詩人不僅要反思黑暗的過去,傾訴心中的痛苦,還要尋找。

所以詩人給這首只有兩句話的詩起了壹個宏大而耐人尋味的標題:壹代人。但詩的內容似乎指向兩代人:既是對上壹代人的總結和反思,也是對下壹代人的呼喚和導向。

這首詩在藝術手法上也充分體現了顧城詩歌的藝術特色,在意象的構建上獨具特色。詩人在生活中運用與生活感受密切相關的意象,用意想不到的組合表達自己對世界、對生活、對人生的新鮮體驗。他還試圖用清晰簡單的詞語和句子來表達自己的感情,以避免詩歌語言中晦澀和其他濫用的汙染。

這首詩在美學原則上是全新的。它避免了情感的直接表達,拋棄了場景的真實敘述。它並不刻意構建完整的意境,只是用意象和隱喻在厚重的黑色背景上凸顯出壹雙不同尋常的“黑眼睛”(壹代人覺醒的象征)。眼前似乎可以看到壹束白光從烏雲的縫隙中射出來。

兩首短詩概括了壹代人的心理歷程,表達了對黑暗政治的否定和對光明的向往與追求。這首詩有力地證明了詩歌是藝術的本質,它的思想內容是高度濃縮的,藝術表現是高度提純的,這使它具有小說、散文等文體所不具備的力量和容量。

著名評論

王幹的透明胡蘿蔔——我讀顧城的在我看來,這兩首詩的悲劇意義首先體現在非歷史的、非正常的環境中。“暗夜”的意象包容了壹個廣闊的、無限的時空,隱含了壹個畸形的、非人的年份和環境,這本身就是歷史進程發展中的壹個悲劇。《給我黑眼睛》是這個悲劇發展的結果,而悲劇的承擔者是“我”,因為在《暗夜》和《黑眼睛》(暗夜的衍生意象)。但更深刻的悲劇意義是“我用它來尋找光明”。看來“我”在這裏是處於主動地位的,毫無疑問,我有壹種敢於反抗“黑夜”、尋找光明的精神,我會堅持下去。我用的武器——“它”原來是“夜”的派生物。這似乎預示著這場尋找勢必會陷入新的悲劇。這種悲劇性的循環揭示了人可以找到自我,人卻無法實現自我。這幾乎成了人類精神生活中永恒的悲劇情結。

唐曉渡:顧城的這首詩只有兩句話,但在當代詩歌史上卻有相當的分量。它具有高度的歷史概括性和辯證思維的哲學光芒,具有很高的審美價值和很強的藝術力量。

作者簡介

顧城(1956~1993),北京人。“文革”期間開始寫作。朦朧詩是代表詩人之壹。1988年去新西蘭講學,後隱居激流島,1993年殺妻後自殺。著有詩集《白天的月亮》、《北方孤獨之歌》、《鐵鐘》、《黑眼睛》等。