1條活動目的:
1.懂得感恩是中華民族的傳統美德，現代社會更需要感恩的美德。
2.通過豐富多彩的活動，讓學生了解父母的艱辛，學會感恩父母，學會寬容大度，從小就有壹顆感恩的心。
3.明白學會感恩是壹種責任，壹種美德，壹種美好的品質。加強學生文明道德修養，從自身做起，從壹點壹滴做起。
4.學習和繼承中華民族的優良傳統，體會父母的親情，懂得滴水之恩，回報清泉之恩的真諦，從而珍惜老師、親人、同學、朋友之間無私的親情和友情。
活動準備:
1，班主任準備:
(1)旗歌、旗歸歌、感恩的心、世上只有媽媽好、永恒的愛等歌曲。
(2)制作多媒體課件。
(3)準備旗桿和隊旗。
(4)組織指導學生排練節目，指導主持人寫導語。
(5)中隊長講話。
2.學生準備:
(1)全班練習《感恩的心》，唱《感恩的心》。
(2)開展調查活動:調查了解十月媽媽懷孕的艱辛；調查了解父母養育自己的艱辛。
(3)學會給媽媽寫詩寫信。
(4)根據劃分的小組，在組長的帶領和老師的指導下排練節目。
活動流程:
第壹，各隊上報人數。
隊會開始前，中隊長下達命令:？全體隊員起立，各隊報人數。？班長們跑到班前，排好隊，依次向中隊長敬禮，報告:？報告中隊長，_ _隊應該有_ _人，實際_ _人，報告結束。？中隊長依次投桃報李，回答:？接受妳的報告。？各隊報到後，中隊長向全中隊發布命令:？中隊，站起來！？然後跑到中隊輔導員那裏，並行報隊:？輔導員，六(2)中隊原來的少先隊人數是41，實際是41。“媽媽，我愛妳”主題中隊就要準備好了。請參加並給予指導。？輔導員敬禮並致賀詞:？接受妳的報告，我很高興參加妳的團隊會議。我相信妳有能力把這個團隊會議開好。祝妳們團隊圓滿成功！？中隊長回禮，然後轉全隊發給所有隊員？稍息？秩序。
第二，旗幟。
1，中隊長發給全體隊員:？大家註意了！我宣布平塘縣平湖壹中六(2)中隊“媽媽，我愛妳”主題中隊大會現在開始！？秩序。
2.然後中隊長下達了命令:？升旗，奏樂，敬禮！？升旗歌響起，三個人(前面壹個舉著國旗，後面兩個舉著隊禮)隨著音樂大步走進教室？u？字體繞教室壹圈，又回到講臺的另壹邊，與全班成45°線。角球的形狀，旗手會站在他的右側，旁邊兩個隊員和旗手會形成壹個三角形。
3.樂畢後，中隊長下達命令:？儀式結束後！？所有隊員，把手放下。
第三，唱隊歌。
1，中隊長下達命令:？讓我們邀請文藝委員唱中國少年先鋒隊隊歌。？
2.文藝委員們按命令開始唱隊歌。
3.隊伍唱完，中隊長壹聲令下:？所有人都坐下！？每個人都按命令坐下。
第四，中隊長發言。(本次團隊會議的目的)
1，同學們，我們戰戰兢兢學走路的時候，媽媽的手緊緊抓著，怕我們摔倒；剛踏進校門的時候，媽媽抱著我們，怕我們害怕；當我們取得進步時，媽媽第壹個為我們鼓掌？所以，我們要有壹顆感恩的心。畢竟是媽媽把我們養大，給了我們無盡的關懷。所以，開展這次主題中隊會，就是要讓同學們知道，在這個世界上，我們最親愛的是媽媽，我們最愛的是媽媽！世界上只有媽媽好！讓我們壹起唱這首歌吧！
2.背景音樂《世界上只有媽媽好》響起，眾人激情合唱《世界上只有媽媽好》。
第五，開展活動。
1，節目(壹):主持人甲介紹:？媽媽那麽愛我們，我們要用實際行動證明我們隊媽媽的愛。我們應該大聲對媽媽說:？媽媽，您辛苦了！？請欣賞李桂瓊和方自編的詩歌《媽媽，您辛苦了！》?
2.節目(二):主持人B介紹:？媽媽的眼睛永遠是最美的，她的眼睛裏包含著對我們深深的愛。請欣賞托馬斯·李和其他同學演唱的《母親的眼睛》。？
3.節目(三):主持人甲介紹:？母親是安慰，母親是希望，母親是避風港，做母親不容易，十月懷胎生下我們更難，要感恩。請欣賞孫權、熊家駒為我們帶來的相聲《母親的辛苦》。？
4.節目(四):主持人B介紹:？我媽十月懷胎不容易。她把我們帶到這個世界上，讓我們過上豐富多彩的生活。讓我們用彩色的畫筆為媽媽畫出美妙的圖畫。下面請欣賞岑廣謙手抄報《媽媽，我愛妳》。？
5.節目(五):主持人甲介紹:？父母辛苦了壹輩子，什麽都做不了。世界上只有媽媽好！請欣賞魏帥等同學的快板《母愛》。？
6.節目(六):主持人B介紹:？特別的禮物是獻給特別的人的，時間媽媽給孩子最好的禮物就是母愛。請欣賞魏龍橋等同學的作文《壹份特殊的禮物》。？
7.節目(七):主持人甲介紹:？我們家真的很可愛，漂亮，幹凈，祥和。願天下所有母親幸福健康！請欣賞魏邦軒、楊琦的電子鋼琴舞《可愛的家》。？
8.節目(八):主持人A和B介紹:？世界上愛無處不在，母愛是最偉大的。即使父母在外工作，他們和孩子之間也有說不完的牽掛。有壹個女孩，父母在外打工，家裏只剩下哥哥和自己。她哥哥上初中，學習比較緊張。所以，大部分家務都落在了姐姐身上。盡管如此，姐姐依然毫無怨言，學習也不甘落後。她在大家眼裏是那麽的懂事，老實，可愛。她是我們班的同學趙洪雙。讓我們以最熱烈的掌聲邀請趙紅霜，聽聽她的書《紅巖的故事？遙寄思念。？(課件中展示了相關動畫圖片，並配以背景音樂《永恒的愛》，學生深情地朗讀了他寫給在廣東工作的母親的信，將團隊會議推向高潮。)
9.主持人總結:？對！母親對我們的照顧太多了，我們壹輩子都報答不了。所以我們要有壹顆感恩的心，時刻記得感恩，回報父母。那我們來唱《感恩的心》。？全體隊員起立，壹起唱《感恩的心》，做手語練習，老師的課件伴著音樂。)
動詞 （verb的縮寫）輔導員的發言。
？同學們，就在剛才，我看到有些同學眼裏含著淚，我差點沒忍住眼淚。妳能同情父母的辛苦，感恩，說明妳長大了，懂事了。老師對妳的進步感到高興。
記得意大利詩人但丁說過:世界上有壹種最美的聲音，那就是母親的呼喚。？
媽媽，她是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命，還努力把我們撫養成人。所以我們要學會感恩。但是感恩不能只停留在文字上。關鍵是要落實到具體行動上。同學們，希望妳們多關心父母，多關心身邊的每壹個人，懂得報恩，學會感恩，盡自己最大的努力，多奉獻孝心和愛心！？
第六，呼號。
中隊長向全體隊員發出命令:全體起立！呼號！？輔導員帶領所有呼號:
輔導員帶頭號召(右手握拳舉向太陽穴):做好準備，為* * * *事業而戰！
？全體隊員:時刻準備著！
七，還旗。
1，主持人發出命令:退旗，奏樂，敬禮！
2、課件用國旗歌、國旗，全體隊員敬禮。
八、宣布主題中隊結束。
中隊長:？接下來，我宣布平塘縣平湖六(2)中隊“媽媽，我愛妳”主題中隊活動到此結束，散會！？
第二條設計意圖:
1，讓學生認識和感受父母的愛，父母的愛和廣闊的社會的愛，體會愛的神聖，無私和偉大。
2.讓學生學會理解和關心父母和老師，用實際行動回報父母和老師，努力學習，回報社會。
活動流程:
開場白:
魚向大海展示了壹個美麗的舞蹈，因為是大海給了它生命。
鳥兒給樹送去美妙的歌聲，因為樹給了它壹個溫暖的家。
感謝老師，他教會了我知識，告訴了我做人的道理。
感謝朋友們在我迷茫委屈的時候給我力量。
感謝所有走進我生活的人。
讓我們走進今天的主題班會“懂得感恩”
【環節之壹——感恩父母】
1.先回答問題
自古以來，人類就懂得感恩，人類的很多節日都是表達感恩；
學生們首先開始回答:
(1)母親節是什麽時候？五月的第二個星期天。
父親節是什麽時候？六月的第三個星期天
(3)感恩節來自哪個國家？起源於美國
妳父母的生日是什麽時候？(略)
(5)中國的重陽節是什麽時候？農歷九月九日
2.征文:《爸爸》
我想收獲壹個春風，妳卻給了我整個春天；我想捧壹捧浪花，妳卻給了我整個海洋。我們的父母為我們的成長付出了多少心血，爸爸媽媽，我們真的很感激妳們！
人物:父親，娃子，宿舍男生，甲，乙，館主，校警。
第壹幕:
旁白:這是壹個偏僻的山村。娃子終於考上大學了。他在這個山村呆了這麽多年。
第壹個考上大學的學生，這天，父親在村口送來壹個嬰兒，是灰色的。
父親:猥瑣！爸爸是老農，妳媽去的早。壹個人在城市裏要照顧好自己！不要只關註在學校存錢。妳不能破壞妳的健康。不管我在國內有多困難，我都會想辦法給妳弄點生活費。(拿出壹個紅色的袋子)這是爸爸籌集的壹點錢，請妳先帶著！
娃子:這個？給我，50元。妳是做什麽的？
父親:哎！寶貝，別想太多，妳家人只希望妳有壹天出人頭地！我們走吧，時間不早了，別誤了車！
他們兩個依依不舍，牽著手說再見。
娃子:回家吧，別累著了(嗚嗚)。
父親:再見！
總結:同學們，壹句問候，壹杯熱茶，壹個微笑，壹點進步，都是對父母愛的無聲表達。感恩父母，我們還需要做得更好，父母為我們傷透了心；作為孩子，我們應該盡力為父母分憂。雖然我們有這麽多的缺點，但我們仍然會努力。我建議大家壹起說:爸爸，媽媽，妳們辛苦了！
6.背誦“感恩父母”
世界上有兩個人最值得尊重和感激。他們是我們敬愛的父母。
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間真情。
多少次帶著幸福的感覺入睡，多少次帶著感動的淚水想象未來。
165438+十月的最後壹個星期四是感恩節。雖然走了，但壹顆感恩的心，壹份感恩的情，會永遠留在心裏。
永遠感恩的人是最幸福的，感恩的生活是最甜蜜的。
學會感恩？我感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學會感恩？我感謝我的老師，因為他們給了我無盡的知識。
學會感恩？我感謝我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
學會感恩？我感激身邊的壹切，因為他們給了我壹個和諧健康的成長空間。
別忘了說？謝謝？。
有壹句話是最親切的，有壹個電話是最美的，有壹個人最該感謝，有壹個人最該感恩。
是嗎？媽媽？：
媽媽的皺紋很深，她給了我美麗的青春。
媽媽的手很厚，她給了我溫暖的陽光。
媽媽的腰是彎的，她給了我壹個挺直的背。
媽媽眼睛花花了，她給了我明亮的眼睛。
面對母親的深情，傾聽母親的殷切希望。
我們應該學會感恩，我們應該學會感恩。
如果說母愛是壹艘船，載著我們從青春期走向成熟，那麽父愛就是壹片海，給了我們壹個幸福的港灣。
如果說母親的真情點燃了我們心中的希望，那麽父親的深情將是鼓起我們航程的風帆。
我該怎麽感謝妳呢，我的父母？
父母的愛是無盡的，所有的善良都在我們心裏。
[鏈接2-感恩的老師]
1.先回答問題
曹:同學們，妳們誰知道9月10是什麽日子？學生的回答。
我們的語文老師幽默風趣，我們的數學老師成熟穩重，我們的英語老師年輕漂亮。同學們，妳們最喜歡哪位老師，為什麽？學生的回答。
2.背誦:敬教師節
王:教師像園丁壹樣，辛勤地澆灌，培育著祖國燦爛的花朵。請聽《獻給教師節》這首詩，感謝教師節。
？這份文件是給全世界所有教師的。
表演者:文
教師節是我國的傳統節日。以前每年，我總以為只是老師放假。我禮貌地寄了壹張問候卡。
但是，隨著年齡的增長，我越來越深刻地理解老師的意義。從小到大初中我遇到過幾個老師？從他們身上，我不僅學到了豐富的知識，還學到了人生的哲理，我壹點壹滴地記住了他們。是的，如果沒有老師，祖國的花朵會枯萎，但他們用足了熱量。熱血譜寫了桃李滿天下的進行曲，培育了壹批又壹批棟梁之才。是老師嗎？不是親人，而是極度關心我們真的長大了，帶領我們走向光明的道路；是老師嗎？不要把我們的心當作親人，而是當作朋友來傾聽。
現在，在老師的關心和鼓勵下，我每天都在快樂地成長。雖然我不知道我的人生道路會是怎樣的，但我可以肯定的是，我仍然需要老師的關心和支持。
千言萬語可以用壹句話來概括。謝謝老師，也讓我知道妳辛苦了！真誠的祝福送給妳！願妳永遠幸福！
3.長笛:“我長大後會成為妳”
王:老師是壹支紅燭，燃燒自己，照亮他人。請欣賞朱亦辰的長笛獨奏《我長大後會成為妳》。
4.互動:學生模仿老師，臺下學生猜。
王晶:老師是火種，點燃學生心中的火。想必很多學生都很佩服自己的老師。今天我就讓妳體驗壹下當老師的癮，上臺模仿老師，秀壹下。下面的同學呢？猜猜她(他)模仿誰？
[鏈接3-感恩社會]
我們應該感謝我們的父母和老師，但我們也應該感謝那些為我們的國家做出默默貢獻的人。
[結束]
1.班主任寄語
懂得感恩，就要學會珍惜；
懂得感恩，就要學會報恩；
懂得感恩，就要有自己的實際行動。
懂得感恩，老師相信學生會做得越來越好。
讓我們生活在壹個感恩的世界裏！
第三條班會目標:
1.讓學生知道感恩，就是讓學生知道為什麽要感恩。
2.讓學生懂得感恩。
班會流程:
壹.導言:
第二，互動參與
第壹個環節:感恩父母。
世界上有壹本書是永遠讀不完的？雙親
1.播放歌曲《母愛》，介紹主題。
感受父愛？
感受母愛？
2、流浪？孟郊
心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子做衣服。
她小心翼翼地縫補，徹底地修補，擔心會耽誤他回家的時間。
但有多少愛有寸草，我得到了三個春暉。
讓學生朗讀並說出詩的意境，感受父母的愛。
3.互動:面試
妳知道妳父母的生日嗎？每年妳父母生日的時候妳都做什麽？妳的父母為妳做過什麽最讓妳感動？
接近父母的方法:
1.向妳的父母表明妳愛他們。如:主動承擔家務；紀念日、節日送壹些小禮物；
特殊情況下寫信表達感謝；適時為父母倒壹杯茶，削壹個水果。
2.當妳和父母意見相左的時候，要學會設身處地，站在父母的角度考慮問題。
3.讓父母覺得妳信任他們，多溝通，經常表揚。
多告訴父母妳的情況，妳的願望；多聽父母的話；當妳有困難的時候，告訴妳的父母，尋求他們的幫助。
4.回家，出門問候父母。
永遠記住，父母只會愛孩子，永遠不會傷害孩子。
只要妳能理解、孝敬、尊重妳的父母，妳就會和他們親近。
親愛的同學們，我們的父母不抱太大期望。壹句問候，壹只援助之手，壹杯茶，壹個微笑，壹句謝謝，我們的父母就滿足了。我們感謝父母給了我們生命。我們感謝父母給了我們幸福的生活。我們感謝父母，是他們引領我們健康成長。不知不覺中，我們長大了。從前，歲月的年輪寫在父母身上。他們的臉上有幾道皺紋，頭發裏映出壹些銀線。他們的腳步不再矯健，背也不再挺直。這壹切都是為了我們！
第二個環節:感恩老師。
老師的心和家長的心壹樣。父母給妳生命，老師給妳靈魂。父母給了妳身體，老師給了妳頭腦。願天下的孩子都孝順父母，願所有的學生都愛老師。
世界上最純潔的愛——師愛。
感恩老師:六月5438+00的陽光好明媚，六月5438+00的校園好深情。像雨滴和露珠，滋潤著我們對知識的渴望；像壹縷陽光，溫暖了我們心中的希望。讓我們懷著壹顆感恩的心壹起大聲呼喊:我愛妳，親愛的老師！
我們的每壹點知識和進步都滲透著老師們的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最感人的詩句獻給我們敬愛的老師。
第三個環節:對同學和社會的感恩。
謝謝同學們:學會做* * *
每個人心中都藏著壹種神奇的東西叫做？友情？妳不知道它是如何發生的，什麽時候發生的，但妳知道它總是帶給我們特別的禮物。
感恩，就要包容。寬容是壹種高級的給予狀態，是我們精神和靈魂成長的關鍵。能夠容忍的人能夠獲得力量的循環增長。寬容別人，寬容別人，才能享受生活的美好。不要因為別人的錯誤而懲罰自己。
學會感恩，不要想當然的認為父母幫我們做什麽都是理所當然的。他們把我們帶到了這個美好的世界，這個世界已經足夠偉大了，他們不求回報的養育了我們，他們默默的為我們付出，我們不想無止境的索取他們的付出。
學會感恩，不要把自己擁有的壹切都視為理所當然。雖然它們來自於妳，也包含了妳的努力和付出，但並不都是妳的，因為沒有別人的努力和付出，這個世界就不會像現在這樣美好。感謝老師給我及時的指導和教育。
學會感恩，感謝大自然給了我們清澈的藍天，明媚的陽光，清新的空氣；學會善待世間萬物的生命，愛壹草壹木，愛大自然，愛地球母親。
學會感恩，是壹種禮儀，是壹種健康的心態，是壹種做人的境界，是社會進步和現代文明的體現。因為感恩可以讓世界壹天比壹天美好，讓人壹天比壹天溫暖。
讓我們都有壹顆感恩的心:願每個人都懂得感恩！願每個人都學會感恩！
第三，結論:
老師有兩個希望，壹個是做好人，壹個是好好學習。有人把人才分為四類:有才有德，有才無德，有才無德，有才無德。我相信我們同學都是有才華的人，所以我希望妳們是賢惠有才華的人，而不是有才華的人。要做壹個有德有才的人，必須養成良好的習慣，做壹個文明的學生。父母養育妳，老師培養妳。雖然這些都是父母和老師應該做的，但是我們更應該懷著壹顆感恩的心，去感受父母和老師的善良和愛。學會感恩，妳會幫助妳應該幫助的人，得到別人的幫助。總之，希望學生孝敬父母，尊敬老師，學會感恩。