當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 做壹個感恩的人主題班會

做壹個感恩的人主題班會

做壹個感恩的人,主題班將學習和傳承中華民族的優良傳統,體會父母的親情,體會滴水不漏,倒水不回的真正內涵,從而珍惜老師、親人、同學、朋友之間無私的親情和友情。以下是我帶來的做壹個感恩的人的主題班會,希望對大家有所幫助!

1條活動目的:

1.懂得感恩是中華民族的傳統美德,現代社會更需要感恩的美德。

2.通過豐富多彩的活動,讓學生了解父母的艱辛,學會感恩父母,學會寬容大度,從小就有壹顆感恩的心。

3.明白學會感恩是壹種責任,壹種美德,壹種美好的品質。加強學生文明道德修養,從自身做起,從壹點壹滴做起。

4.學習和繼承中華民族的優良傳統,體會父母的親情,懂得滴水之恩,回報清泉之恩的真諦,從而珍惜老師、親人、同學、朋友之間無私的親情和友情。

活動準備:

1,班主任準備:

(1)旗歌、旗歸歌、感恩的心、世上只有媽媽好、永恒的愛等歌曲。

(2)制作多媒體課件。

(3)準備旗桿和隊旗。

(4)組織指導學生排練節目,指導主持人寫導語。

(5)中隊長講話。

2.學生準備:

(1)全班練習《感恩的心》,唱《感恩的心》。

(2)開展調查活動:調查了解十月媽媽懷孕的艱辛;調查了解父母養育自己的艱辛。

(3)學會給媽媽寫詩寫信。

(4)根據劃分的小組,在組長的帶領和老師的指導下排練節目。

活動流程:

第壹,各隊上報人數。

隊會開始前,中隊長下達命令:?全體隊員起立,各隊報人數。?班長們跑到班前,排好隊,依次向中隊長敬禮,報告:?報告中隊長,_ _隊應該有_ _人,實際_ _人,報告結束。?中隊長依次投桃報李,回答:?接受妳的報告。?各隊報到後,中隊長向全中隊發布命令:?中隊,站起來!?然後跑到中隊輔導員那裏,並行報隊:?輔導員,六(2)中隊原來的少先隊人數是41,實際是41。“媽媽,我愛妳”主題中隊就要準備好了。請參加並給予指導。?輔導員敬禮並致賀詞:?接受妳的報告,我很高興參加妳的團隊會議。我相信妳有能力把這個團隊會議開好。祝妳們團隊圓滿成功!?中隊長回禮,然後轉全隊發給所有隊員?稍息?秩序。

第二,旗幟。

1,中隊長發給全體隊員:?大家註意了!我宣布平塘縣平湖壹中六(2)中隊“媽媽,我愛妳”主題中隊大會現在開始!?秩序。

2.然後中隊長下達了命令:?升旗,奏樂,敬禮!?升旗歌響起,三個人(前面壹個舉著國旗,後面兩個舉著隊禮)隨著音樂大步走進教室?u?字體繞教室壹圈,又回到講臺的另壹邊,與全班成45°線。角球的形狀,旗手會站在他的右側,旁邊兩個隊員和旗手會形成壹個三角形。

3.樂畢後,中隊長下達命令:?儀式結束後!?所有隊員,把手放下。

第三,唱隊歌。

1,中隊長下達命令:?讓我們邀請文藝委員唱中國少年先鋒隊隊歌。?

2.文藝委員們按命令開始唱隊歌。

3.隊伍唱完,中隊長壹聲令下:?所有人都坐下!?每個人都按命令坐下。

第四,中隊長發言。(本次團隊會議的目的)

1,同學們,我們戰戰兢兢學走路的時候,媽媽的手緊緊抓著,怕我們摔倒;剛踏進校門的時候,媽媽抱著我們,怕我們害怕;當我們取得進步時,媽媽第壹個為我們鼓掌?所以,我們要有壹顆感恩的心。畢竟是媽媽把我們養大,給了我們無盡的關懷。所以,開展這次主題中隊會,就是要讓同學們知道,在這個世界上,我們最親愛的是媽媽,我們最愛的是媽媽!世界上只有媽媽好!讓我們壹起唱這首歌吧!

2.背景音樂《世界上只有媽媽好》響起,眾人激情合唱《世界上只有媽媽好》。

第五,開展活動。

1,節目(壹):主持人甲介紹:?媽媽那麽愛我們,我們要用實際行動證明我們隊媽媽的愛。我們應該大聲對媽媽說:?媽媽,您辛苦了!?請欣賞李桂瓊和方自編的詩歌《媽媽,您辛苦了!》?

2.節目(二):主持人B介紹:?媽媽的眼睛永遠是最美的,她的眼睛裏包含著對我們深深的愛。請欣賞托馬斯·李和其他同學演唱的《母親的眼睛》。?

3.節目(三):主持人甲介紹:?母親是安慰,母親是希望,母親是避風港,做母親不容易,十月懷胎生下我們更難,要感恩。請欣賞孫權、熊家駒為我們帶來的相聲《母親的辛苦》。?

4.節目(四):主持人B介紹:?我媽十月懷胎不容易。她把我們帶到這個世界上,讓我們過上豐富多彩的生活。讓我們用彩色的畫筆為媽媽畫出美妙的圖畫。下面請欣賞岑廣謙手抄報《媽媽,我愛妳》。?

5.節目(五):主持人甲介紹:?父母辛苦了壹輩子,什麽都做不了。世界上只有媽媽好!請欣賞魏帥等同學的快板《母愛》。?

6.節目(六):主持人B介紹:?特別的禮物是獻給特別的人的,時間媽媽給孩子最好的禮物就是母愛。請欣賞魏龍橋等同學的作文《壹份特殊的禮物》。?

7.節目(七):主持人甲介紹:?我們家真的很可愛,漂亮,幹凈,祥和。願天下所有母親幸福健康!請欣賞魏邦軒、楊琦的電子鋼琴舞《可愛的家》。?

8.節目(八):主持人A和B介紹:?世界上愛無處不在,母愛是最偉大的。即使父母在外工作,他們和孩子之間也有說不完的牽掛。有壹個女孩,父母在外打工,家裏只剩下哥哥和自己。她哥哥上初中,學習比較緊張。所以,大部分家務都落在了姐姐身上。盡管如此,姐姐依然毫無怨言,學習也不甘落後。她在大家眼裏是那麽的懂事,老實,可愛。她是我們班的同學趙洪雙。讓我們以最熱烈的掌聲邀請趙紅霜,聽聽她的書《紅巖的故事?遙寄思念。?(課件中展示了相關動畫圖片,並配以背景音樂《永恒的愛》,學生深情地朗讀了他寫給在廣東工作的母親的信,將團隊會議推向高潮。)

9.主持人總結:?對!母親對我們的照顧太多了,我們壹輩子都報答不了。所以我們要有壹顆感恩的心,時刻記得感恩,回報父母。那我們來唱《感恩的心》。?全體隊員起立,壹起唱《感恩的心》,做手語練習,老師的課件伴著音樂。)

動詞 (verb的縮寫)輔導員的發言。

?同學們,就在剛才,我看到有些同學眼裏含著淚,我差點沒忍住眼淚。妳能同情父母的辛苦,感恩,說明妳長大了,懂事了。老師對妳的進步感到高興。

記得意大利詩人但丁說過:世界上有壹種最美的聲音,那就是母親的呼喚。?

媽媽,她是偉大的代名詞。她不僅給了我們寶貴的生命,還努力把我們撫養成人。所以我們要學會感恩。但是感恩不能只停留在文字上。關鍵是要落實到具體行動上。同學們,希望妳們多關心父母,多關心身邊的每壹個人,懂得報恩,學會感恩,盡自己最大的努力,多奉獻孝心和愛心!?

第六,呼號。

中隊長向全體隊員發出命令:全體起立!呼號!?輔導員帶領所有呼號:

輔導員帶頭號召(右手握拳舉向太陽穴):做好準備,為* * * *事業而戰!

?全體隊員:時刻準備著!

七,還旗。

1,主持人發出命令:退旗,奏樂,敬禮!

2、課件用國旗歌、國旗,全體隊員敬禮。

八、宣布主題中隊結束。

中隊長:?接下來,我宣布平塘縣平湖六(2)中隊“媽媽,我愛妳”主題中隊活動到此結束,散會!?

第二條設計意圖:

1,讓學生認識和感受父母的愛,父母的愛和廣闊的社會的愛,體會愛的神聖,無私和偉大。

2.讓學生學會理解和關心父母和老師,用實際行動回報父母和老師,努力學習,回報社會。

活動流程:

開場白:

魚向大海展示了壹個美麗的舞蹈,因為是大海給了它生命。

鳥兒給樹送去美妙的歌聲,因為樹給了它壹個溫暖的家。

感謝老師,他教會了我知識,告訴了我做人的道理。

感謝朋友們在我迷茫委屈的時候給我力量。

感謝所有走進我生活的人。

讓我們走進今天的主題班會“懂得感恩”

【環節之壹——感恩父母】

1.先回答問題

自古以來,人類就懂得感恩,人類的很多節日都是表達感恩;

學生們首先開始回答:

(1)母親節是什麽時候?五月的第二個星期天。

父親節是什麽時候?六月的第三個星期天

(3)感恩節來自哪個國家?起源於美國

妳父母的生日是什麽時候?(略)

(5)中國的重陽節是什麽時候?農歷九月九日

2.征文:《爸爸》

我想收獲壹個春風,妳卻給了我整個春天;我想捧壹捧浪花,妳卻給了我整個海洋。我們的父母為我們的成長付出了多少心血,爸爸媽媽,我們真的很感激妳們!

人物:父親,娃子,宿舍男生,甲,乙,館主,校警。

第壹幕:

旁白:這是壹個偏僻的山村。娃子終於考上大學了。他在這個山村呆了這麽多年。

第壹個考上大學的學生,這天,父親在村口送來壹個嬰兒,是灰色的。

父親:猥瑣!爸爸是老農,妳媽去的早。壹個人在城市裏要照顧好自己!不要只關註在學校存錢。妳不能破壞妳的健康。不管我在國內有多困難,我都會想辦法給妳弄點生活費。(拿出壹個紅色的袋子)這是爸爸籌集的壹點錢,請妳先帶著!

娃子:這個?給我,50元。妳是做什麽的?

父親:哎!寶貝,別想太多,妳家人只希望妳有壹天出人頭地!我們走吧,時間不早了,別誤了車!

他們兩個依依不舍,牽著手說再見。

娃子:回家吧,別累著了(嗚嗚)。

父親:再見!

總結:同學們,壹句問候,壹杯熱茶,壹個微笑,壹點進步,都是對父母愛的無聲表達。感恩父母,我們還需要做得更好,父母為我們傷透了心;作為孩子,我們應該盡力為父母分憂。雖然我們有這麽多的缺點,但我們仍然會努力。我建議大家壹起說:爸爸,媽媽,妳們辛苦了!

6.背誦“感恩父母”

世界上有兩個人最值得尊重和感激。他們是我們敬愛的父母。

我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間真情。

多少次帶著幸福的感覺入睡,多少次帶著感動的淚水想象未來。

165438+十月的最後壹個星期四是感恩節。雖然走了,但壹顆感恩的心,壹份感恩的情,會永遠留在心裏。

永遠感恩的人是最幸福的,感恩的生活是最甜蜜的。

學會感恩?我感謝我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。

學會感恩?我感謝我的老師,因為他們給了我無盡的知識。

學會感恩?我感謝我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量。

學會感恩?我感激身邊的壹切,因為他們給了我壹個和諧健康的成長空間。

別忘了說?謝謝?。

有壹句話是最親切的,有壹個電話是最美的,有壹個人最該感謝,有壹個人最該感恩。

是嗎?媽媽?:

媽媽的皺紋很深,她給了我美麗的青春。

媽媽的手很厚,她給了我溫暖的陽光。

媽媽的腰是彎的,她給了我壹個挺直的背。

媽媽眼睛花花了,她給了我明亮的眼睛。

面對母親的深情,傾聽母親的殷切希望。

我們應該學會感恩,我們應該學會感恩。

如果說母愛是壹艘船,載著我們從青春期走向成熟,那麽父愛就是壹片海,給了我們壹個幸福的港灣。

如果說母親的真情點燃了我們心中的希望,那麽父親的深情將是鼓起我們航程的風帆。

我該怎麽感謝妳呢,我的父母?

父母的愛是無盡的,所有的善良都在我們心裏。

[鏈接2-感恩的老師]

1.先回答問題

曹:同學們,妳們誰知道9月10是什麽日子?學生的回答。

我們的語文老師幽默風趣,我們的數學老師成熟穩重,我們的英語老師年輕漂亮。同學們,妳們最喜歡哪位老師,為什麽?學生的回答。

2.背誦:敬教師節

王:教師像園丁壹樣,辛勤地澆灌,培育著祖國燦爛的花朵。請聽《獻給教師節》這首詩,感謝教師節。

?這份文件是給全世界所有教師的。

表演者:文

教師節是我國的傳統節日。以前每年,我總以為只是老師放假。我禮貌地寄了壹張問候卡。

但是,隨著年齡的增長,我越來越深刻地理解老師的意義。從小到大初中我遇到過幾個老師?從他們身上,我不僅學到了豐富的知識,還學到了人生的哲理,我壹點壹滴地記住了他們。是的,如果沒有老師,祖國的花朵會枯萎,但他們用足了熱量。熱血譜寫了桃李滿天下的進行曲,培育了壹批又壹批棟梁之才。是老師嗎?不是親人,而是極度關心我們真的長大了,帶領我們走向光明的道路;是老師嗎?不要把我們的心當作親人,而是當作朋友來傾聽。

現在,在老師的關心和鼓勵下,我每天都在快樂地成長。雖然我不知道我的人生道路會是怎樣的,但我可以肯定的是,我仍然需要老師的關心和支持。

千言萬語可以用壹句話來概括。謝謝老師,也讓我知道妳辛苦了!真誠的祝福送給妳!願妳永遠幸福!

3.長笛:“我長大後會成為妳”

王:老師是壹支紅燭,燃燒自己,照亮他人。請欣賞朱亦辰的長笛獨奏《我長大後會成為妳》。

4.互動:學生模仿老師,臺下學生猜。

王晶:老師是火種,點燃學生心中的火。想必很多學生都很佩服自己的老師。今天我就讓妳體驗壹下當老師的癮,上臺模仿老師,秀壹下。下面的同學呢?猜猜她(他)模仿誰?

[鏈接3-感恩社會]

我們應該感謝我們的父母和老師,但我們也應該感謝那些為我們的國家做出默默貢獻的人。

[結束]

1.班主任寄語

懂得感恩,就要學會珍惜;

懂得感恩,就要學會報恩;

懂得感恩,就要有自己的實際行動。

懂得感恩,老師相信學生會做得越來越好。

讓我們生活在壹個感恩的世界裏!

第三條班會目標:

1.讓學生知道感恩,就是讓學生知道為什麽要感恩。

2.讓學生懂得感恩。

班會流程:

壹.導言:

第二,互動參與

第壹個環節:感恩父母。

世界上有壹本書是永遠讀不完的?雙親

1.播放歌曲《母愛》,介紹主題。

感受父愛?

感受母愛?

2、流浪?孟郊

心地善良的母親手中的線,為她任性的兒子做衣服。

她小心翼翼地縫補,徹底地修補,擔心會耽誤他回家的時間。

但有多少愛有寸草,我得到了三個春暉。

讓學生朗讀並說出詩的意境,感受父母的愛。

3.互動:面試

妳知道妳父母的生日嗎?每年妳父母生日的時候妳都做什麽?妳的父母為妳做過什麽最讓妳感動?

接近父母的方法:

1.向妳的父母表明妳愛他們。如:主動承擔家務;紀念日、節日送壹些小禮物;

特殊情況下寫信表達感謝;適時為父母倒壹杯茶,削壹個水果。

2.當妳和父母意見相左的時候,要學會設身處地,站在父母的角度考慮問題。

3.讓父母覺得妳信任他們,多溝通,經常表揚。

多告訴父母妳的情況,妳的願望;多聽父母的話;當妳有困難的時候,告訴妳的父母,尋求他們的幫助。

4.回家,出門問候父母。

永遠記住,父母只會愛孩子,永遠不會傷害孩子。

只要妳能理解、孝敬、尊重妳的父母,妳就會和他們親近。

親愛的同學們,我們的父母不抱太大期望。壹句問候,壹只援助之手,壹杯茶,壹個微笑,壹句謝謝,我們的父母就滿足了。我們感謝父母給了我們生命。我們感謝父母給了我們幸福的生活。我們感謝父母,是他們引領我們健康成長。不知不覺中,我們長大了。從前,歲月的年輪寫在父母身上。他們的臉上有幾道皺紋,頭發裏映出壹些銀線。他們的腳步不再矯健,背也不再挺直。這壹切都是為了我們!

第二個環節:感恩老師。

老師的心和家長的心壹樣。父母給妳生命,老師給妳靈魂。父母給了妳身體,老師給了妳頭腦。願天下的孩子都孝順父母,願所有的學生都愛老師。

世界上最純潔的愛——師愛。

感恩老師:六月5438+00的陽光好明媚,六月5438+00的校園好深情。像雨滴和露珠,滋潤著我們對知識的渴望;像壹縷陽光,溫暖了我們心中的希望。讓我們懷著壹顆感恩的心壹起大聲呼喊:我愛妳,親愛的老師!

我們的每壹點知識和進步都滲透著老師們的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最感人的詩句獻給我們敬愛的老師。

第三個環節:對同學和社會的感恩。

謝謝同學們:學會做* * *

每個人心中都藏著壹種神奇的東西叫做?友情?妳不知道它是如何發生的,什麽時候發生的,但妳知道它總是帶給我們特別的禮物。

感恩,就要包容。寬容是壹種高級的給予狀態,是我們精神和靈魂成長的關鍵。能夠容忍的人能夠獲得力量的循環增長。寬容別人,寬容別人,才能享受生活的美好。不要因為別人的錯誤而懲罰自己。

學會感恩,不要想當然的認為父母幫我們做什麽都是理所當然的。他們把我們帶到了這個美好的世界,這個世界已經足夠偉大了,他們不求回報的養育了我們,他們默默的為我們付出,我們不想無止境的索取他們的付出。

學會感恩,不要把自己擁有的壹切都視為理所當然。雖然它們來自於妳,也包含了妳的努力和付出,但並不都是妳的,因為沒有別人的努力和付出,這個世界就不會像現在這樣美好。感謝老師給我及時的指導和教育。

學會感恩,感謝大自然給了我們清澈的藍天,明媚的陽光,清新的空氣;學會善待世間萬物的生命,愛壹草壹木,愛大自然,愛地球母親。

學會感恩,是壹種禮儀,是壹種健康的心態,是壹種做人的境界,是社會進步和現代文明的體現。因為感恩可以讓世界壹天比壹天美好,讓人壹天比壹天溫暖。

讓我們都有壹顆感恩的心:願每個人都懂得感恩!願每個人都學會感恩!

第三,結論:

老師有兩個希望,壹個是做好人,壹個是好好學習。有人把人才分為四類:有才有德,有才無德,有才無德,有才無德。我相信我們同學都是有才華的人,所以我希望妳們是賢惠有才華的人,而不是有才華的人。要做壹個有德有才的人,必須養成良好的習慣,做壹個文明的學生。父母養育妳,老師培養妳。雖然這些都是父母和老師應該做的,但是我們更應該懷著壹顆感恩的心,去感受父母和老師的善良和愛。學會感恩,妳會幫助妳應該幫助的人,得到別人的幫助。總之,希望學生孝敬父母,尊敬老師,學會感恩。