高中中國現代詩歌鑒賞技巧1。欣賞古詩詞的意象，主要是指詩詞的意象和意境。意象是人物、事物、風景等。具有作者強烈的思想感情，而意境是詩人的思想感情與生動的客觀事物相結合的藝術境界，是情景與精神的交融。
古詩詞裏的l？形象？大致分為以下幾種類型:
(1)豪放灑脫型:比如大詩人李白的詩，大部分都表現出豪放、不羈、豁達的風格。
(2)憂國憂民:如愛國詩人杜甫的詩，大多表現了對人民苦難生活的深切憂慮和同情。
(3)田園隱逸:比如東晉詩人陶淵明寫的詩，大多描寫的是無憂無慮、壹貧如洗、其樂融融的生活。
(4)情感景觀:如唐代詩人王維詩中描寫的山村景色、朋友聚會的情景，猶如壹幅山水畫。
(5)兒女情長:如李商隱的詩，表現出離別的憂思和對愛情的忠貞。
(6)保家衛國:如嶽飛《滿江紅？怒)塑造了壹個利恩報國的英雄形象。
(7)邊塞風光與生活方式:如岑參、高適的詩，多表現邊塞風光和將士思鄉之情。
2、古詩塑造形象的方法:
(1)細節描寫:通過人物的語言、動作、神態來描寫人物。
(2)對比:通過感覺、視覺、聽覺等事物來對比詩中所描繪的人物。
(3)對比與對照:利用對比和類比來雕刻人物。
(4)比興手法:如<長相思(Sauvignon Blanc)用詩經>:第壹部用流水和山川來比喻壹個風度翩翩的女子在遠方的感受，而下壹部則說她厭惡其他感受。
(5)抒情方式:直接表達心意，情景交融，情景相感，表達思想感情。
3.欣賞形象的技巧。詩歌意象的欣賞可以從以下幾個方面來實現:
(1)借助詩歌的意象，我們可以深入了解詩人的思想感情。
(2)借助詩歌的意象，分析詩歌的意境。
(3)借助詩歌的意象，分析詩歌中的哲理。
二、欣賞古詩詞的語言欣賞詩詞的語言包括準確理解相關詞語的具體含義、比喻意義、暗示意義和寓意，包括準確理解重要詞語的深層含義和寓意，欣賞詩詞語言在刻畫形象、抒發情感、創造意境等方面的藝術效果和語言風格。
1，詩歌的語言分為以下幾類:
(1)意象語言:如松、竹、梅、菊被賦予特定的象征意義，象征著人的堅強、高貴、崇高的性格。
(2)情感語言:比如？難過？、?嗨？、?孤獨？等等直接表現出詩人的感情。
(3)象征性語言:有些詩有壹定的象征意義，有些是用具體事物來說明的整首詩。
(4)具體稱謂語:如？柳樹？比喻指的是不同；？秋水？眼睛；？偷泉水？指不義之財；？鴻雁？信件之類的。
2.語言特征:
(1)風格特點:主要包括？平淡、美好、直白、委婉、自然、寧靜、瑰麗、奔放、脫俗、沈郁？等等。
(2)結構特征:主要包括？形象詞的重疊、倒置、羅列？等等。
三、古詩詞的表達技巧包括比喻、類比、借代、誇張、互文、通感、雙關、對比、反諷、重復等修辭手法的運用；包括表現方式和手段的運用，如借景抒情、情景交融、借物抒情、借古抒情、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對比、襯托、對比、以小見大、動靜結合、虛實結合、比興、直抒胸臆等。
l、修辭手法:
在古詩詞中，經常使用各種修辭來增強表達效果。例如，隱喻不僅可以使詩歌中描繪的意象更加生動，還可以反映意象的情態特征。腺語、雙關等修辭手法可以委婉含蓄地表達詩人的感情。排比、重復等修辭能表達詩人強烈的感情等等。
2.表達技巧
(1)象征:象征是詩歌中常用的手法，其主要作用是以物證人的節操。如果是的話？梅？象征高貴、精致、優雅、簡單；用什麽？菊花它象征著高貴，抵抗霜雪的剛毅，等等。
(2)托物言誌:是作者借助事物的象征意義來表達自己的心意的壹種藝術手法。(3)註重景物描寫:詩歌含蓄，所以常借景物來抒發感情。寫景的方法主要有側面對比、景物對比、動靜結合、虛實結合、死與誌。
3.結構:
詩歌常見的結構安排有層層渲染、首尾協調、結構對比等。
四、詩的內容和作者的態度？文學作品的思想內容和作者的態度？包括作品的內容和主題，作者的思想感情和態度，作品的意義(包括作品的積極意義和局限性，社會意義和現實意義)，審美情趣和情感基調。要準確評價？這首詩的內容和作者的態度是什麽？，主要是把握詩歌的思想主題。
古詩詞中常見的主題有以下幾種:
l、鄉愁題材:如贊美壯麗河山；表達妳對旅行的擔憂；想家等。
2、吟誦主題:如同情勞動人民；從混亂中反映痛苦的生活；想念親戚朋友；告別、親情等。
3、安慰自己主題:如表達淩雲壯誌，展示才華抱負；感嘆年輕人的英年早逝和為抱負付出的艱難；不幸的才華，失意的事業:安慰生活的快樂等。
4、報國主題:渴望建功立業；保衛國家的決心；報國無道:山河衰敗之嘆；揭露統治者的昏庸和腐朽等。
5.傷天害理的主題:昔日繁華今朝沒落的感覺；借古諷今的情懷。理解詩歌的主題。我們可以把握詩人的觀點、態度和感情，進而深刻理解作品的含義，為更深入地欣賞古詩詞打下堅實的基礎。