黃子臨和關最先吟誦。他們並沒有背誦得很好，但是他們就這樣漫不經心地過去了。盡管如此，學生們還是給了他們熱烈的掌聲作為鼓勵。我希望他們再接再厲，上壹層樓。
我是第二個上場的，站在領獎臺上，我把興奮拋到腦後，默默數著壹、二、三，開始！我背過宋代嶽飛的《滿江紅》，這個詞我是壹個字壹個字背的，聲音更雄壯。
朗誦結束後，我向觀眾和評委鞠躬，走回座位。我想知道我的分數是多少？我心想:唉！我希望我能取得好成績。
當我看到唐的背誦時，我突然意識到我犯了壹個非常大的錯誤——我在背誦的時候根本沒有動。然而，當我聽到唐朗誦的詩的題目是《我的願望》時，我想到了壹首名偵探柯南的主題曲《唯壹的願望》，這讓我感到好笑。
這時臺上的氣氛很熱鬧，朗誦的方式也各種各樣，有時引起全班哄堂大笑，有時又讓全班對詩歌感到不解。
這首意義最深遠的詩是李東垣自己寫的。最有意思的是，那首詩是陳子淵的《我家有只狗》，描寫了壹只小狗在生活中的趣聞，正好回應了那句話——“詩在民間”；最有想象力的壹首詩是唐的《我的願望》，反映了壹個小女孩對美好生活的向往，同時也讓人感覺到唐對生活充滿了期待和熱情。
我自己的背誦還是不錯的。希望同學們以後創作出更多優美的詩歌，讓詩歌永遠和我們在壹起！
2.壹首古詩改寫敘事(450字)深山中的壹個秋夜。
(唐)王維
空曠的群山沐浴在壹場新雨裏，夜晚來感受初秋。
皎潔的月亮從縫隙中灑下清亮的光線，將噴泉清在巖石上。
竹林鏗鏘，洗衣女歸來，荷葉輕搖欲上輕舟。
春天的春天不妨讓它休息壹下，秋天的太陽可以在山丘上停留很久。
暮色中的景象，山雨的第壹夜，寧靜悠閑，清新宜人。被雨水沖刷的松林壹塵不染，綠意盎然；巖石特別晶瑩、透明、明亮；連月色都亮如洗過；山雨的股泉在石板上突然流淌，然後蜿蜒流下山澗，發出清脆悅耳的歌聲，像壹首“小夜曲”。大自然的脈搏在跳動。
當竹海中的女人們緩緩移動時，她們撫摸著浸在夜露中的竹子，發出“沙沙”的聲音，伴隨著她們銀鈴般的笑聲。多麽喧鬧的歡聲笑語打破了如此寧靜的夜空；聽水面荷葉起伏，漁舟順流而下。這是漁夫今晚想借著月光抓魚。
雖然春日的芬芳早已遠去，但我卻陶醉在這美妙的秋色中，依然向往長久的停留。
3.我最喜歡的詩是450字的。我最喜歡的詩。
詩中有許多風景，詩中有許多道理，詩中有無窮的人生啟示。“誰知道每壹粒糧食都是辛苦的”是我最喜歡的詩，它教會了我很多…
我們不能浪費壹粒米。每壹粒米都是農民伯伯通過耕耘、施肥、澆水種下的，所以我們要珍惜這盤碗中的壹粒米、壹棵菜。
雖然我很喜歡“誰知道每頓飯都很辛苦”這句詩，但是我們之間又發生了壹次“爭吵”。
我記得那是我四歲的時候。有壹天中午吃飯看電視，真過癮！過了壹會兒，我吃完後，可以清楚地看到碗裏還剩下幾百粒米。“誰知道菜裏每壹粒米都是硬的？”媽媽說，然後遞給我壹個勺子。“筷子不能擦幹凈，不能用勺子吃。”我壹坐到沙發上，就往後壹躺，腿開始踢:“不不不”，但是胳膊拉不過大腿。我終究還是吃了。之後我開始討厭這首詩，但是在我聰明的媽媽的幫助下，我又開始喜歡上了。
自從經歷了這件事，我再也不會浪費糧食了。記得那是大年初二，姑姑壹家來奶奶家吃飯。中午吃完飯，看到桌子上掉了壹些米飯，碗裏還剩下壹些米飯。我用筷子吃了碗中的壹些米飯，用手拿起桌上的壹些米飯吃了起來。後來我發現碗裏還有壹口飯，我就試著用筷子，但是這口飯太執著碗了，我不肯出來。我不得不像小狗壹樣用嘴把它舔出來。所有動作做完後，全家人都笑了。後來我媽說:“誰知道呢？中餐每壹粒都是辛苦的。”
詩歌教會了我知識，詩歌教會了我道理，詩歌教會了我很多人生啟示。
4.古詩《牧童》改寫成450字的作文。綠草如茵的袁野，在陽光的照射下生機勃勃，仿佛壹張巨大的翠綠色地毯伸向天空。
原野上，壹只老牛悠閑地品嘗著綠草，小牧童在蝶舞的誘惑下，在原野間慢慢地、小心翼翼地奔跑著、移動著。
傍晚時分，活躍了壹整天的太陽漸漸收斂了光芒，變得溫柔起來，像壹盞帶著柔和火焰的紅燈籠，懸掛在原野與天空的邊緣。也許是懸浮太久了，才看到它慢慢下沈，壹接觸地面就平穩的停了下來。似乎在袁野的扶持下，它又壹次頑皮地跳上了這張巨大的綠色的床。壹望無際的原野被夕陽染成了深綠色。看著原野上的夕陽，小牧童驚訝得不敢眨眼，生怕紅燈籠壹眨眼就被壹只巨手卷走。小牧童睜大眼睛欣賞著。忽然，夕陽顫抖了兩下。最後，他像壹只調皮的小兔子，帶著輕快敏捷的敲打聲，悄無聲息地鉆進草叢，和小牧童說了聲“再見”。
那壹夜，風又輕輕吹來，雲似乎感覺到了晚霞的盡頭。地平線上，微微泛紅的雲也散去了。他不情願地披上黑紗，走開了。
天黑了，田野安靜了許多。
突然，隨著壹聲輕悠悠的笛聲，沈默的袁野突然又活了過來。然後，笛聲越來越大，越來越近。循著聲音，我看到壹只老牛慢慢地走著。原來是個小牧童。只見他戴著帽子，披著蓑衣，坐在牛背上不知疲倦地吹著笛子，戲弄著晚風，帶著些許涼意。原野上的草仿佛聽懂了笛聲，在朦朧的暮色中壹起起舞。笛子穿過樹林，跳過原野，飄向很遠很遠的地方...
在村口，牧童白發蒼蒼的爺爺正翹首以待，等待著獨自生活的小孫子放牧歸來。壹老壹少的出現，給涼爽的袁野和小村莊增添了幾分溫暖。
牧童和爺爺已經吃飽了，天已經完全黑了，但是空中還有淡淡的月亮的光。放牛壹天的牧童，此時已經很累了，像壹只疲憊的小貓，依偎在柴堆上，連帽子和麻纖維都脫了，手裏拿著心愛的竹笛，仰望著月亮，思念著慈祥的母親，帶著奇妙的遐想，在月亮的陪伴下，陷入了甜蜜的夢鄉...
牧童(呂燕)
& lt；don >；呂燕:董斌
草鋪隔田六七裏，簫聲悠悠，夜風三四。
黃昏飽餐歸來，不脫蓑衣。
給…作註解
①橫野:廣元野。
2得:逗。
3麻纖維:用來遮風擋雨的棕色或稻草色外套。
翻譯
綠色的草地，遼闊的原野，壹望無際。笛聲在晚風中斷斷續續地響起，悠揚悠揚，仿佛在和晚風壹起演奏。牧童放牧歸來，黃昏飽餐壹頓。他連麻纖維都沒脫，就在月夜愉快地躺在草地上休息。
做出贊賞的評論
《1(16)牧童藝術作品圖片》這首詩向我們展示了牧童夜歸的生動畫面。我們看到了牧童安靜悠閑的生活。透過詩，我們也看到了作者內心世界對遠離喧囂、安享清福的生活的向往:遼闊的原野上長滿了綠草；晚風吹拂著野草，我還沒有看到牧童歸來，卻先聽到了牧童悠揚而逼近的笛聲從風中飄來。笛聲斷斷續續，隨風飄動。牧童回來了，飽餐了壹頓。已經是黃昏後了。他連麻纖維都沒脫，就在月夜躺在空曠的田野裏休息。表現了孩子無憂無慮，天真無邪的天性。詩裏有場景，有感情，有人物，有聲音。這生動的壹幕由遠及近出現在我們的視野中。
“鋪”字，表現的是綠草如茵，草原的溫柔舒適感。
“儂”字表達的是壹種意趣，傳達的是風中時斷時續的悠揚笛聲和牧童吹笛的意思。
這裏的六七裏、三四聲不是指確定的數字，而是為了突出原野在傍晚時的廣闊鄉村的寂靜。
中心
表達了作者內心世界對安全舒適生活的向往。
5.寫壹篇關於古詩詞的作文，450字左右，用小學五年級的語氣。不要從四歲開始背詩。當然，這是大人逼的。小時候不識字，只能背，所以很怕背詩。
上學後，我識字了，老師也叫了壹些詩，但只是為了解釋詩歌。直到進入初中，我才熟悉了詩歌鑒賞。
很多詩只有壹個普通的故事，有時小得不值壹提，但詩人卻能把它寫成千古名句，廣為流傳。這就是詩歌的魅力。詩歌有許多流派，如豪放派和婉約派，不同的詩歌流派有其獨特的方面。
李白的很多詩都屬於豪放派。有“飛臨三千尺，疑是銀河落九天”的氛圍，有“笑看天出門，是我們茼蒿人”的自滿感，有“大鵬壹日順風而起，翺翔萬裏”的自信，也有“我願渡黃河， 可是冰噎渡船要爬太行山”和“我丟下我的食物棒和杯子，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向”的困惑，還有更多“哦，我怎麽能對高等級和高職位的人卑躬屈膝”。
當他不被重用時，他有充足的自信；當他身居高位時，他洋洋自得，豪氣萬丈；他看到朝廷醜惡的壹面，就有了偉大的人格，鄙視權貴。當他因為這個離開的時候，他也會很沮喪，很迷茫。想要品味詩歌，就必須了解詩人的人生經歷，甚至社會背景。
理解起來並不難，但妳得到的只會是壹些膚淺的，沒有意義的東西。當妳真正了解它，感受它，理解它，妳會得到無盡的感受和真正的意義。
妳甚至可以感覺到妳在和詩人壹起呼吸，同甘共苦。妳理解他的感受，甚至有安慰他的沖動。我們在享受詩歌、詩人和社會，我們樂在其中。
當我讀到《蜀道難》時，我被深深地吸引了。詩人變幻莫測的筆法，生動地描繪了蜀道的艱險，藝術地展現了古代蜀道蜿蜒、雄偉、粗獷的面貌，描繪了壹幅色彩斑斕的山水畫，引人入勝。
我被他天馬行空的想象力深深吸引。他為我創造了廣闊的藝術境界，以其浪漫的色彩，令我著迷。如果妳真的想欣賞壹種詩歌，妳也必須欣賞其他派別的美。
杜浦的《春天的希望》會讓人悲傷，戰爭會讓人與親人分離，離開家園。孟郊的《遊子頌》讓人想起過去母親對我的關懷，壹陣暖意湧上心頭...每次欣賞，都能有不同的感受和悸動。
這就是詩的魅力，我要陶醉在這首詩的魅力中！從不會欣賞到會欣賞是壹種新的收獲。——朱光潛——題記1詩最不凡。
最早的詩歌來自古代的勞動人民，他們可以說是下巴麗人民的代表。後來逐漸受到文人的青睞，於是出現了《古詩十九首》這樣的春雪。這些都是我最近才感受到的。
我小時候不是這樣的。②因為記性好，把唐朝的五字七律背了差不多壹遍，念念不忘，但是壹般的詩韻我是嘗不出來的。
就算有，也只是壹種“所謂伊人在水”的晦澀。長期吞棗最終導致“消化不良”，直到我讀到李白的《入酒》。
看著那張灰黃色的紙，我壹臉無奈。但是仔細看了之後才知道裏面有甘昆。
我被第壹句話震驚了——“妳沒看見黃河之水是怎麽移出天堂，進入海洋，壹去不復返的嗎”。仿佛我已經站在洶湧澎湃的河堤上，帶著中國五千年的情結，看著黃河匯入東海。
天地之間彌漫著壹種“百川東去西歸”的氣氛，使我像李白壹樣，看不到高閣明鏡中的可人兒，雖然早晨是絲般的黑，夜晚卻變成了雪。讓我想起了張九齡的詩《留在青雲間，枉過百年》和曹操的人生觀《如朝露，難去日本》。看到這裏，我從剛才的躁動中感到壹絲壓抑。
6.請以“路漫漫其修遠兮”為主題寫壹篇文章，不少於450字，文體不限(不要正確讀“路漫漫其修遠兮，修遠是Xi，我將上下而行”這首詩。對於屈原《離騷》中的第九十七首詩，成為很多人激勵自己的名句。現在大多數人理解為:“追求真理，前方就是前方。不遺余力地追求和探索”。傻子認為這已經不是原詩中這句話的本義，而只是後人不理解全詩時對這句話的壹種自我理解。雖然它很豪邁有力，能激勵人們自強不息，但卻失去了原有的藝術魅力，顯得蒼白、單調、教條。而且聽起來像是”。“不擇手段”的冷邪暗中來襲。如果把這句話放回原詩中，和上下文壹起理解，不斷章取義，自由發揮引語，就能接觸到屈原想向後人表達的完美的藝術內涵，看到壹個豐滿、生動、合理的藝術形象。好處會遠遠大於只是把它當名言喊出來，還可以擺脫主流認識中的暴戾和倔強精神。97.其:指前面提到的“路”；修遠:又瘦又窄。97.路很亂，很窄，我得仔細分辨。(正確的翻譯和理解)摸黑上路！以下是這句話所在的詩的翻譯及其釋義。屈原叩天(6)，風中騎鳳，挽蘭賢於前。壹個人追著夕陽，半夜開了天。宮衛倚門，哲人入眠。烏雲忽聚忽散，暴雨蕩漾。第三章“再試壹次”92至129。反思之後，我覺得只有推行美國政治，帝國王朝才有出路。所以我再試壹次。(8)敲天門。92轉107.16。分為“白天行走”、“晚上休息”、“冒雨前行”三個板塊。第三部分的最後壹行是總結。92.我下跪發誓，我堅持執行美國的政策。我下定決心了。6行93。95.如果想在靈殿找個落腳的地方，晚上天很快就要落山了。零點，黃昏。指出停留的地方，強調天色已晚；96.我的名字叫何，慢鞭，慢步向夕陽。慢鞭慢進。強調謹慎。97.路很亂，很窄，我得仔細分辨。我想在天完全黑下來之前摸到路。98.讓馬去鹹水池喝水，把馬拴在芙蓉樹上。黑暗中飲馬，堂後歇馬。第99行。折桑枝追太陽，風神隨後趕。夜幕降臨後，突然刮起了大風。101.鳳凰尖叫，雷神提醒我冒雨。雷聲隆隆，夫妻不安，天要下雨了。102.我讓鳳凰飛翔，趁著它還開著，在夜晚漫步。我起身趕路，希望在下雨前到達天宮。烏雲滾滾而來。這時，天空中的烏雲隨著大風聚集起來。104.雲忽而聚散，忽而翻滾，忽而變色。烏雲翻滾，上海破曉。105.他叫衛兵打開天門，但他沒有理會。最後，他到達了天門，但是門打不開。106.下雨了，天空都被遮住了，抱著蘭花。
7.以“詩”為題寫壹篇作文，網上等。，把妳的心用在唐詩上。
手裏的詩集還沒打開，壹種心痛的感覺就悄悄溢出了我的胸膛，清理著我的思緒...-題字。
也許每個人心裏都在收拾壹個繁華的唐朝，於是讓國人耳目壹新的唐裝又回到了我們的衣櫃裏，中元節又回到了我們的禮服裏。
唐朝的月光-安慰
我不知道誰是第壹個在春天的月夜看到月亮的人。於是月夜的美麗照亮了不眠之人的孤獨。月亮是遊子的故鄉，在我床腳如此明亮的壹線仍然是思鄉的霜；月亮是思念女人的牽掛，在砸衣服的聲音裏，每晚都降低了亮度；月亮是孤獨者、流浪者和敬酒者的朋友。
月亮讓我心跳。原來月亮是人情感的慰藉。
……
唐朝的猛灑——消愁
詩人已被吸引舉杯消愁，已把錢換了酒，卻要壹醉方休。三杯通向大道，打壹架也就自然了。人的壹生，可以與花同醉，在未來的壹個月裏把酒倒進河裏。當妳喝醉了，妳會受到傷害，每個喝醉的人都會被羞辱和遺忘，世界會變得冰冷和空虛。目前酒勁大，來壹壺烈酒，我豪情萬丈。
酒，讓我心痛，原來此刻妳已經成為人們的精神寄托。
……
高慶，唐代詩人。
壹壺酒，壹把劍，壹彎新月，壹路舞，壹路飲。唐朝喝個謫仙，唐朝前舞個劍。醉在長安，天子難求，不粉飾，不為贊美，滄海笑出船來，從此妳遊遍故國山水，縱情人間。
詩人，是妳讓我心跳，因為妳是壹個不羈的旅人。
……
萬卷古今天永遠消失，壹窗微明送流年，泡壹杯菊花茶品壹品唐月，唐酒，唐人，讓我感動無比，思緒在這壹刻飛揚。
8.我喜歡寫詩。400多字450字的詩歌，是文學寶庫中的瑰寶。古今中外的詩人用美麗的花朵寫下了無數優美的詩篇。而我最愛讀和欣賞的就是古詩詞。
我們從小就接觸詩歌，小時候父母叫我背古詩詞，鵝鵝鵝鵝，靜夜思……我用稚氣的聲音背這些古詩詞的時候，總覺得背起來很自豪。長大後，我會選擇自己讀壹些詩歌，詩歌簡潔的句子總是讓人充滿遐想。詩歌超越時空，敲擊我們的心靈，給予我們藝術的享受和熏陶。
很多詩就像壹個普通的故事，有時微不足道，卻能被詩人寫成千古名句，廣為流傳。這就是詩歌的魅力。想要品味詩歌，就必須了解詩人的人生經歷，甚至社會背景。理解起來並不難，但妳得到的只會是壹些膚淺的，沒有意義的東西。當妳真正了解它，感受它，理解它，妳會得到無盡的感受和真正的意義。妳甚至可以感覺到妳在和詩人壹起呼吸，同甘共苦。妳理解他的感受，甚至有安慰他的沖動。我喜歡詩歌和詩人，我很喜歡。
當我讀到《蜀道難》時，我被深深地吸引了。詩人變幻莫測的筆法，生動地描繪了蜀道的艱險，藝術地展現了古代蜀道蜿蜒、雄偉、粗獷的面貌，描繪了壹幅色彩斑斕的山水畫，引人入勝。
杜甫的《春望》會讓人心酸，戰爭會讓人與親人分離，背井離鄉。孟郊的《遊子頌》讓人想起母親溫暖的關懷，壹陣暖意湧上心頭...每次欣賞，都能有不同的感受。
這就是古詩詞的魅力，我要陶醉在這首詩的魅力中！
9.以我熟悉的古詩詞為題，寫壹篇450字的作文。古人不遠:我最喜歡的歷史人物——貴州甕安縣希望中學9 (2)班李清照朱文壹是什麽時候醒來的？流花無情，驕陽似血，琴聲斷，淚流滿面。
——題記:風吹雨打破清月，星影隕落，太陽落山杜鵑，幽窗壹盞孤燈亮。晚上，妳沒有睡覺。壹定是心裏“動不了，多心事”的悲傷驅散了妳的睡意。眉間，是妳深深的悲傷。國破家亡，奪走了妳們臉上的笑容。妳，李清照，在世人的蹂躪下堅強的活了下來，卻作為壹個古代女性，斬斷了古代女性的柔弱心理。她沒有因為丈夫的去世而放棄自己的生命，而是哀嘆喪國，望月而歸。我欽佩妳，妳的品格，妳對丈夫的忠誠，妳對國家的奉獻。我更佩服妳是壹個不願意做女人的英雄，而願意做壹個生為英雄死為鬼的英雄。
我欽佩妳敢於挑戰的精神。妳憑借自己的努力，成為中國歷史上第壹位女詩人，開創了歷史上的先河，證明了“誰說女人不如男人”的理論。如今的妳背負著民族仇恨和家族仇怨，沒日沒夜睡不著覺，換來的是“人比黃花瘦”的憔悴模樣。
——詩意的旋律詞易變，照在妳身上勝過壹盞藍孤燈，青衣平平淡淡，妳倚窗望月，殘月如裂玉，裂了也沒法補。冷月心寒。這壹夜，妳背誦了“黃花滿地堆，憔悴殘損。現在誰能摘呢？”“妳心裏難過，但言語不如李煜。”不看更容易看，水也沒了，天上地下都造了。“文字的美；沒有李賀的“鳳凰斷昆山，荷花哭，香蘭笑”的詩句，沒有範仲淹的氣勢磅礴，將軍的“白發蒼蒼淚”的詩句，沒有陶淵明的“山南植豆，草滿豆苗”的詩句，沒有蘇軾的“酒猶盛開，鬢角微霜，那又如何！“豪放的文字沒有李白‘大作家的骨頭是妳的畫筆，在天院，我是從小在妳身邊長大的謝’的文字優雅，但妳有‘夕陽無限好，被將臨的夜埋沒’的詩句之美。”沒有什麽可以消除這種感覺，只有皺眉，卻對著我的心。"
那些纏綿悱惻的文字，妳的詩裏浸透著妳對國家對丈夫的愛，妳的文字詮釋著妳的悲傷，妳能感受到妳在孤獨和痛苦之後的力量。-壹個接壹個的夢。我喜歡妳詩中明秀朝露的憂傷，喜歡妳清淚後的力量，喜歡妳純真的心，喜歡妳眉間濃濃的愛國情懷。妳走過了艱辛的旅程，獲得了永恒的美麗。美存在於歷史的時空，存在於人們孤獨的心靈，存在於智慧的書籍。我希望有壹天，我能繼承妳。
我佩服李白的誌氣，我佩服文天祥至死不渝的愛國精神，我佩服屈原不與世俗同流合汙的品格，我佩服妳不屈不撓挑戰自我的精神。妳的美在於妳的心，妳的心就像壹塊沾了墨水的翡翠玉，看起來很臟，其實是純潔無瑕的。這就是妳的美。現在，夢已經醒了，花兒依然開得很美，烏鶇聲悠揚，天邊漸漸露出的紅日，是新壹代詩人誕生的前奏。我不知道，但妳的詩和妳的性格會永遠留在我心裏。