1.魯迅(1881-1936)，原名周樹人，浙江紹興人。他是中國現代偉大的文學家、思想家、革命家，是中國現代無產階級文化的奠基人。1918年5月出版《狂人日記》、著名短篇小說《吶喊》《仿徨》、散文集《晨花》、散文詩集《野草》、散文集《正義集》、《兩顆心集》、《三閑集》。
2.胡適(1891-1962)，原名胡鴻聰，安徽績溪人，現代作家、學者、教育家。是中國現代文化的奠基人之壹。著有《胡存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》、《胡適文集》、《胡適文集》等。
3.郭沫若(1892-1978)原名郭開真，墨若是筆名。四川樂山人。現代詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古代作家和社會活動家。主要文學作品有《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的市場》和《靜夜》選自郭沫若全集。
4.巴金，生於1904，原名李堯棠，四川成都人。主要代表作品有長篇小說《死亡與激流》三部曲《家》、《春秋》、愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》以及短、中、長篇小說。兩篇短文選自《龍》。老虎。狗。
5.蘇軾是中國北宋時期的文學家、畫家和書法家。子曰戰，號東坡居士。宋代梅州(今四川眉山市)人。父親蘇洵和哥哥蘇轍都是古代著名的文學家，素有“蘇三”之稱。代表作有《念奴嬌》、《水調歌頭》等，與辛棄疾並稱“蘇辛”。
6.斯蒂芬·茨威格(1881-1942)，奧地利地理著名作家、評論家，擅長描繪奇異命運下的個人經歷和激情。他獲得了諾貝爾文學獎，被公認為世界上最傑出的小說家之壹。他的代表作有《成功的奧秘》、《女人壹生中的二十四小時》、《三個作家》等。《利未記》托爾斯泰選自三位作家。
7.海倫·凱勒(1880-1968)，美國女作家、教育家，著有《我的壹生》、《走出黑暗》和《老師》。
詩歌的主要內容有:①寫抒情詩，歌頌風景名勝，描寫自然風光。(2)詠物抒情，通過所唱之物寄托詩人的品質或理想。(3)即詩多愁善感，是壹件事造成的。(4)追思往事吟誦史詩，以歷史典故為題材，或借古諷今，或抒發情懷。⑤邊塞詩，描寫邊塞風光和邊塞戰士的軍事生活。
2.詩歌中的主要人物
(1)豪放灑脫的形象，如“既然上天給了人才，就讓它就業吧！，旋壹千銀子，全回來！”由李白。
(2)憂國憂民的形象，如杜甫的“安得萬頃樓，天下貧民皆樂。”
(3)樂觀豁達的形象，如劉禹錫的“沈船邊上的千帆，病樹前的萬木春”。
(4)慷慨悲壯的形象，如範仲淹的“壹杯濁酒安身於萬裏，冉彥不樂。”。
(5)精忠報國的形象，如蘇軾的“能弓似滿月，望西北，射天狼”。
(6)自鳴得意的形象，如辛棄疾的“脫王事於世，勝其名於生前”。
3.詩歌表達技巧
(1)風景抒情。如“無奈花落，似曾相識燕歸。”
(2)感受風景，如“國雖分裂，山河長存，草木春回”。
(3)通過支持事物來表達自己的意願，如“總有壹天我會乘風破浪，揚帆直上，跨過很深很深的海”。
(4)動靜結合，如“松樹林裏有月光，小溪裏有水晶石”。
(5)虛與實並存，如“花瓣已如淚流過，孤鳥已唱出哀思”。
(6)以小見大，如“東風不隨，銅雀臺春鎖二喬”。
(7)以歡樂的場景寫壹個悲傷的故事，如“枯藤老樹昏啼，小橋流水人家”。
(8)詩意，如“大漠孤直，長河落日圓。”
(9)用典故，如“懷古，唱聞笛，轉鄉似爛柯”。
(10)運用修辭:比喻:“我為明月愁，隨風去西天”，對仗:“幾只早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。