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贊美班主任的詩。

贊美班主任的詩:

1,我想乘著風回家,但又怕自己太高冷。——蘇軾《水調歌頭冰塵中秋》

2、秋風蕭瑟天氣寒冷,草木搖露霜。——曹丕《葛炎行》

3.我從三千英裏外趕來。帶著秋天的悲傷,帶著我百年的悲哀,我獨自爬上這個高度。——杜甫《登高》

4、學習貴得老師,也貴得朋友。——唐震

5.松樹林中的月光,小溪中的水晶石。——王維《深山秋夜》

6.壹輪月亮掛在首都上空,壹萬個洗滌槌在敲打。——李白《子夜吳歌·秋歌》

7、靈師皇甫氏,阪本蟬聯。——韓愈《寄靈師》

教師的責任:

1,學習貫徹國家教育方針政策法規,堅持依法教學,不斷更新教育觀念,努力向素質教育過渡;

2、堅守崗位,做好本職工作,自覺遵守學校規章制度,發揚無私奉獻精神,堅持教書育人,註重言傳身教;

3.嚴格執行課程計劃,開好每壹門課程,促進學生德、智、體、美、勞全面發展;

4.樹立正確的學生觀和質量觀,在教學中註重全體學生,努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;

5、認真做好學生的思想道德教育工作,關心學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強學生心理健康教育,減輕學生學業負擔。

教師的角色:

1,給孩子傳授專業知識。

作為老師,其最基本的作用是教授孩子專業知識。通過老師的系統教學,孩子可以在短時間內學習到各科知識,並融入到自己的積累和知識儲備中。從而為未來的發展打下堅實的文化基礎。

2.傳播思想,引導孩子生活。

除了傳授知識,老師還會給學生傳播思想,在生活中進行引導。有時候這就是老師有意識地灌輸給學生的東西,比如通過上課向學生傳遞壹種思想,或者用實際案例幫助孩子樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。