1，相思樹
詩人:(唐)王維
紅豆灌木生長在南方，春天它們會發芽許多枝條希望思念的人多去采集，肖驍紅豆引起了人們的關註。
2.“唱歌的鵝”
詩人:(唐)羅·
白天鵝，白天鵝，彎頸，噴火上天。白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；紅色的腳底，撥動著清澈的水。
3.《春曉》
詩人:(唐)孟浩然
春日的昏睡病不知不覺打破了清晨，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打擾了我的睡眠。壹夜風雨，落花多少。
4、《靜夜思》
詩人:(唐)李白
我的床腳閃著如此明亮的光。已經有霜凍了嗎？我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
5.清明節
詩人:(唐)杜牧
哀悼日，細雨如淚；路上行人欲斷魂。對不起，餐館在哪裏？牧童指著杏花村。
6.《柴璐》
詩人:(唐)王維
寂靜的山谷裏看不到人，只聽到說話的聲音。回到森林深處，從綠色的苔蘚中向我閃耀。
7.江雪
詩人:(唐)柳宗元
那些山中沒有鳥兒飛過，那些小路中也看不到人的蹤跡。河上的壹只小船，壹個漁夫穿著他的網蟲蛾；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。
背誦古詩的技巧
1，讓孩子把詩唱出來。
可以用說唱的形式背誦古詩，讓孩子經常講，增強記憶力。
2.讓孩子們聯想自己的場景。
很多古詩詞會讓幼兒園小朋友產生距離感，那些能讓小朋友產生情境聯想的詩詞可以優先考慮，比如《唱鵝》。