很多年了，很多天都是這樣。不管怎樣，時間永遠是最公平的。
夏天來了，又壹個溫暖的季節匆匆過去了。我悄悄地與它告別；就這樣，我悄悄地告別了所有過去的時光，而我的心卻在呼喚它們回來。
妳回不來了。是的，我知道。我有太多的懺悔要數，太多的罪惡要贖罪，太多的悔恨之淚要擦幹，我拖著沈重的負擔，完全用折磨人的內疚來懲罰我。我必須感謝對我罪惡的懲罰來得早，否則我的債務會更重，以至於我以後永遠無法償還。
再見，我所有的舊時光，再見，我的朋友，我會永遠記得妳給我的警告。我的心(終於有點良心了)不允許我無力地乞求什麽。我會勇敢的再次踏上旅程。這壹次，我會種下新的幼苗，沿途撒花。我會壹遍又壹遍的提醒自己，這條路充滿陽光。
2.40作文題目，這也是課堂2003淄博中考語文初中作文題，根據下面歌曲提示的歌詞，初中作文按要求。
心中有太陽，心中有月亮。眼前是壹片紅花綠草，聽見小鴿子在唱歌。
總有壹只溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送到我耳邊。總有壹個聲音在為我引路，總有壹個呼喚在心裏浮動。
我是在愛的世界裏長大的，我是隨著我的力量長大的。只要心中有太陽，心就不會暗淡。
要求:請以“妳心中的太陽”為題，結合社會生活、學校生活、家庭生活等。用妳自己的想法、主題和風格寫壹篇文章。不少於600字。
2003年廣州中考語文初中作文題目:閱讀以下材料，根據要求寫壹篇作文。傳說有壹種很小的鳥，可以漂洋過海，連續幾次飛到萬裏之外。
它只需要壹根小樹枝，銜在嘴裏。累了就把樹枝扔在水上，然後飛下來趴在樹枝上休息壹會兒。餓了它就站在鞭枝上釣魚，困了就站在樹枝上睡覺。
我們佩服鳥的智慧，佩服它的單純，驚嘆它的勇敢。請以“智慧、簡單、勇敢”為題，寫壹篇600字以上的文章，文體不限。
考生姓名和學校名稱不能出現在正文中。提示:考生可以從“智慧、簡單、勇敢”中任選壹個題目，任選兩個題目，也可以三個都寫。
2002年寧波中考作文題目“母愛”2003年浙江紹興中考作文題目“人生存錢罐”2003年成都:以“交往”為題，寫壹篇不少於500字的文章。2003年蘇州初中作文題目為命題初中作文，初中作文題目為命題初中作文，要求學生寫壹篇體裁不限，500字左右的文章。
2003年長沙初中作文:二選壹:第壹題是《在風雨中——》,第二題是關於親情、友情等內容，由學生自己提出。大部分同學選擇了第壹個問題:24。初中作文(40分)閱讀下面的文字，按要求寫初中作文。
自信就是相信自己。壹個自信的人能正確對待自己，以積極的態度對待生活，堅信自己能成功。
自信表現在各種方面。妳們有不斷奮進的信心，有永不退縮的精神，有戰勝困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣...只有妳充滿自信，妳才會繼續發展。請以“自信”為題，寫壹篇不少於600字的文章。
可以記錄經歷，寫故事，做評論，發表感想。文體自選，題目自擬。
妳所在學校的名字，以及教員、同學和我本人的真實姓名，不得出現在文章中。2003年江西省初中聯考作文題目:“和”字，吉祥寓意，寓意深遠，寄托著中華民族的美好祝願。
善待他人，善待自己，平和和諧地對待自己；家和萬事興，鄰居和贏親戚；生意上和諧賺錢，困難時和諧幫忙；人類渴望和平與幸福，世界需要和平。
請以“和”為題目，選擇壹種自己最擅長的文體，自己做題目，寫壹篇600字左右的文章。2003年，廣東湛江，中考語文。從下面兩道初中作文題中任選壹題，然後選擇壹個合適的詞(如音樂、閱讀、挫折、愛情...)填好所選初中作文題的橫線，然後寫壹篇初中作文。
(70分，其中5分為筆頭和筆頭)題目:(1)生活因_ _ _ _而更精彩(2)生活因_ _ _ _而更精彩要求:(1)文體不限，詩歌除外；(2)不少於600字；(3)不要在文中出現真實的學校名稱和姓名。2003年浙江省麗水市中考閱讀現有單詞，按要求寫初中作文。
當日軍侵華細菌戰罪行逐漸曝光時，是“王選”(王選:中國侵華細菌戰訴訟案原告代表)鍥而不舍地追求真相，感動了人們。“98”洪水來的時候，是抗洪的戰士們被自己的努力感動了。當非典災難不幸降臨時，感動人們的是白衣天使的無私無畏——感動是他成功時老師們的提醒，感動是老人失意時幾句安慰的話，感動是對老人的親切，對年輕人的關愛，救死扶傷的勇敢，感動是壹個微笑，壹句善言，壹個勇敢的姿態。面對感動，妳壹定會深有體會，深有體會。
請以“感動”為題寫壹篇文章。1，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，不少於600字。
2.選擇自己最有感觸的素材，不要抄襲別人的文章。3、不要在文中出現妳的學校、老師、同學的名字或妳的真實姓名。
壹切都是土壤孕育的，人類在土壤上繁衍。土壤與人類生活密切相關...土，平凡而樸實，寬廣而厚重，默默奉獻而不求回報。然而，土壤卻被我們忽略了。面對土妳會有什麽樣的聯想和思考？要求標題中必須包含“臟”字。常州2003年中考作文25、閱讀下面的文字，初中作文按要求。
(50分)為什麽很多人天天看世界地圖，卻只有魏格納提出大陸漂移學說？有人幾乎每天都看到貓曬太陽，但為什麽只有費斯圖斯壹個人發現了太陽能療法？也許我們都認為，要想成功，就要比別人付出足夠的努力。其實很多時候，天才和普通人的區別就在於他們能比別人想的更多。
科學發現如此，為什麽日常生活、工作、學習中不可以呢？請以“多思考”為題寫壹篇文章。要求:①所寫內容必須在題目範圍內。
試題中引用的材料在文章中可以使用，也可以不使用。2自決。
(3)除詩歌外，文體不限。(4)題目自擬(不直接根據題目)。
⑤不少於550字。⑥必須。
3.寫作的主題是什麽？有人說，當代中學生往往是矛盾的。壹方面，有了個性化的臉頰，他們開始認識自我，對“我就是我”感到自信；另壹方面，面對五光十色、令人眼花繚亂的生活，他們有時也會迷茫，常常會問:“誰能告訴我我是誰？”請以“我的故事”為題寫壹篇記敘文，講述壹個真實的經歷和感受，不少於800字。步入青春的殿堂，我們開始成熟。人生的道路不會永遠壹帆風順，所以在這段崎嶇的心路歷程中，每個中學生都會有自己的起伏。“壹粒沙中有壹個世界，壹朵花中有壹個天堂”，即使是再普通的東西，依然可以探索。不要以為別人講的故事自己會變得庸俗。“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”。材料雖然普通，但價格不菲。新就是精致。時光荏苒，我們已經成為花樣年華的少男少女。回想起來，我們本可以讓記憶的火花產生。不幸的是，許多學生失去了至關重要的打火石。真實的感覺總是在我們的胸中顯露出來。當別人無端指責我們的時候，我們為什麽要生氣怒目而視？當作業如潮水般湧來的時候，為什麽我們會感慨萬千，喋喋不休？都是因為我們感受到了，可是為什麽面對“我的(我的)故事”卻無話可說，沒有真情實感？家家有本難念的經，人人有本苦的經。妳可以向讀者訴說妳的煩惱，在告白中升華妳的人格，在《明媚》中體驗重新做人的快樂，通過揭露不尊重公德的行為，培養做人的責任感。家庭故事，學校故事，成功故事，失敗故事，開心故事，煩惱故事，同學之間的故事，師生之間的故事。情感故事...我們可以寫的事實很多，要說的話太多了:1，成長的滋味，生活中讓我從不成熟走向成熟的事情。我是獨生女，壹直生活在父母無微不至的照顧中，把自己的壹切都視為理所當然。當父母相繼下崗，我開始不再事事依賴父母。雖然在轉型的過程中我覺得很委屈，但我知道我必須成熟。2.從孤獨的原因出發，寫了壹個發生在自己身上的故事。我最近經常感到孤獨，不是因為我是優等生，老師愛我的同學，嫉妒我，而是因為我感到空虛，無所事事。我周圍的學生都沈浸在數學和物理中。課本和教輔書上的題我已經可以知道了。不能看課外書，不能逃學，這不是我這樣的好學生會做的，也會讓老師失望。剩下的似乎只是盯著書發呆...3.不經歷風雨怎麽見彩虹？通過敘述來表達成功並不容易。人們凡事都期望成功，但要取得成功並不容易。壹個夢。4.但他對三千年的偏愛卻集中在壹部講述壹個或幾個基於個人經歷的愛情故事的小說中。我的家庭是它在家族中的傳承者，而我是獨生子，所以我是“但是他對三千年的寵愛都集中在壹個身體上”，但是不同的人有不同的方式來表達愛:我母親的愛是溫柔而細膩的。爸爸最喜歡的作家(各年級)爸爸、媽媽、親戚、兄弟姐妹、同學、老師、叔叔阿姨、朋友、陌生人寫的東西(各年級)關於動物、植物、生活用品(各年級)關於生活中的瑣事、平凡的事(小中見大，平凡中見奇)從xx中尋找樂趣起床前後、飯桌上、課堂上、平凡中，讀後對景點等地的看法(高年級)看圖片作文(中低年級)開頭寫的作文(中高年級)根據閱讀文章中文章的主角，體驗他的性格，選擇或想象壹個小片段來描述。
(大四)其他:敘事、說明文、記敘文、倒敘等。
4.作文主題在每個人的成長過程中，都發生過很多開心的事，當然我也不例外。
這些小東西會像影子壹樣壹直跟著我。當我心煩意亂的時候，這些回憶會讓我豁然開朗；當我失意的時候，這些片段會給我前進的動力；等我成功了，這些往事也會給我敲響警鐘。
這些珍貴的點點滴滴將會保存在我的記憶盒裏，直到永遠，永遠...春天，我有壹個綠色的記憶。在我的業余時間，我讓壹些同學在綠色的空地上放風箏。
春風讓我們非常舒適，並為放風箏提供了有利條件。我們用竹竿牽著風箏，系上塑料線，萬事俱備，只欠東風！我拉著繩子，另壹個在後面牽著風箏，準備出發。
啊，風來了！後面的同學立刻松手，好像拿到了戰鬥令牌，前面的同學也跑到了前面——風箏飛上天了！它帶著我的憧憬，我的希望，我的幸福去了天堂！其他幾個同學的風箏也相繼完成了自己的飛翔夢想。漸漸地，天空中出現了各種各樣的風箏，包括輕燕風箏、雄鷹風箏，當然還有飛機形狀的風箏。
每壹只風箏都承載著壹個天真的夢想，我相信這些夢想壹定會成功。夏天我有壹個紅色的記憶。
因為我喜歡遊泳，每年夏天，我都會和父母壹起乘車去岱山十大景觀之壹——盧蘭青沙。陽光依舊明媚，但不像城裏那麽無聊。它的存在給海邊帶來了活力，似乎也給遊客帶來了* * *感！在陽光的照射下，沙子是金黃色的，踩上去軟軟的，很舒服！走在沙灘上，經常會有壹些貝殼陳列在眼前。它們有著海洋賦予的神秘色彩。它們真的是沙灘上的“珍珠”！大海在陽光下露出了它純藍的皮膚，它變得波光粼粼，仿佛撒下了許多枚金幣。大自然賦予了大海無盡的魅力！母親躺在椅子上，盡情地享受陽光。
我跟著父親投入了大海母親的懷抱，在海浪中起伏，在海浪中嬉戲，在海浪中成長。這個時候，我想變成壹條小魚，去探索海底未知的世界！秋天，我也有壹段金色的記憶。在那個收獲的季節，我的心靈也豐富了。
科學課上，老師帶我們去收集落葉。我們進入了壹片小樹林，裏面的景象讓我眼花繚亂。
葉子脫下了穿了近半年的綠色外衣，換上了紅色、黃色甚至是無名的時尚色彩。壹陣秋風吹來，我們並沒有感到蕭瑟。壹種罕見的溫暖滲透了我們的心。
我們滿懷信心地前進，遇見美麗的落葉就撿起來，技術嫻熟的同學可以把它們編成花環！壹路上，我們有說有笑，對我們的收集結果感到欣慰。我真不明白為什麽有些文人把秋天描寫得那麽嚇人。“晴空壹鶴排雲，帶詩青天”，妳知道秋天的生活有多美好！冬天，我們有更多的白色和水晶夢。
在2005年的冬天，當我的夢想實現，我成為壹個吹開萬年梨樹花瓣，我的課余生活是豐富多彩的。晶瑩的雪花飄了下來，很快整個小鎮都變成了粉紅色和玉色。
在這樣的“世外桃源”裏，我怎麽能無動於衷呢？壹種強烈的欲望驅使著我:“我們堆個雪人打個雪仗吧！”去好好玩吧！“所以，我邀請了壹些同學壹起去文化廣場玩。首先我們堆雪人。
不壹會兒，我們就完成了壹個“傑作”:雪人的腦袋圓圓的，眼睛亮亮的，嘴巴咧著，最“有特點”的是不成形的身體，歪歪扭扭的。然後，我們舉辦了雪球大賽，心中的任何煩惱都可以用雪球扔出去，讓快樂充滿全身！壹整年，循環往復，我們的快樂也在不斷循環，我們也在快樂中慢慢成長。
每當難忘的場景出現在我的眼前，我總是想了很多，很多...很遠，很遠...也許這就是幸福的力量吧！文章入口:胡紅編輯:金劍波上壹篇:我的煩惱。
5.寫作的主題是什麽？有人說，當代中學生往往是矛盾的。壹方面，有了個性化的臉頰，他們開始認識自我，對“我就是我”感到自信；另壹方面，面對五光十色、令人眼花繚亂的生活，他們有時也會迷茫，常常會問:“誰能告訴我我是誰？”
請以“我的故事”為題寫壹篇記敘文，講述壹個真實的經歷和感受，不少於800字。
指導思想:
走出無知的季節，我們學會思考；當我們步入青春的殿堂，我們開始走向成熟。人生的道路不會總是壹帆風順，所以每壹個中學生在這段崎嶇的心路歷程中都會有自己的起伏。
“壹粒沙中有壹個世界，壹朵花中有壹個天堂”。即使是雞毛蒜皮的小事，依然能透露出新意。不要覺得別人講的故事再講壹遍就低俗了。"世界上沒有兩片完全相同的樹葉."材料雖普通，但新穎精致。時光飛逝，我們已經是花樣年華的少男少女了。回顧過去，我們
真實的感覺總是在我們的胸中顯露出來。當別人無端指責我們的時候，我們為什麽要生氣怒目而視？當作業如潮水般湧來的時候，為什麽我們會感慨萬千，喋喋不休？都是因為我們感受到了，可是為什麽面對“我的(我的)故事”卻無話可說，沒有真情實感？家家有本難念的經，人人有本苦的經。妳可以向讀者訴說妳的煩惱，在告白中升華妳的人格，在《明媚》中體驗重新做人的快樂，通過揭露不尊重公德的行為，培養做人的責任感。家庭故事，學校故事，成功故事，失敗故事，開心故事，煩惱故事，同學之間的故事，師生之間的故事。
1，◇成長的滋味◇成長的滋味◇成長的滋味◇成長的滋味◇成長的滋味
我是獨生子。我壹直生活在父母無微不至的照顧下，我把我所擁有的壹切都視為理所當然。父母相繼下崗，我才發現生活的艱辛，學會關心父母，開始不再事事依賴父母。雖然轉型的時候覺得委屈，但我知道我必須成熟。
2.妳不能忍受頂部的寒冷。從孤獨的原因入手，寫壹個發生在自己身上的故事。
我最近經常感到孤獨，不是因為我是尖子生，老師溺愛我的同學，嫉妒我，而是因為我感到空虛，無所事事。我周圍的同學都在努力學習數學和物理，但是我已經知道課本和教輔書上的問題了。不能看課外書，不能逃學，這既不是我的好學生做的事，也不是老師失望的事。其余的似乎都在盯著書發呆...
3.不經歷風雨，怎能見彩虹？通過敘述來表達成功並不容易。
人們做任何事情都期望成功，但要獲得成功並不容易，而且由於人們對成功的理解不同，成功成為壹種誘惑和夢想。
4.但他對三千人的偏愛都集中在壹個講述壹個或幾個基於個人經歷的愛情故事的身上。
我的家庭是它在家族中的傳承者，而我是獨生子，所以我是“但是他對三千年的寵愛都集中在壹個身體上”，但是不同的人有不同的愛的表達:母親的愛是溫柔而細膩的，而父親的愛。
寫人(各年級)爸爸、媽媽、親戚、兄弟姐妹、同學、老師、叔叔阿姨、朋友、陌生人(各年級)寫關於動物、植物、生活用品的事情(各年級)寫關於生活中的小事、平常事的事情(從小見大，從平常見驚喜)從xx身上找樂趣，起床前後、飯桌上、課內、課後，都很有趣。讀後對景點等地的看法(高年級)看圖片作文(中低年級)開頭寫的作文(中高年級)根據閱讀文章中文章的主角，體驗他的性格，選擇或想象壹個小片段來描述。(資深)其他:敘事、說明、敘述、倒敘等。
6.寫作的小說題材有哪些？1.我忍住沖進去的沖動，轉身慢慢走進我的房間。
我知道，從那壹刻起，我告別了昨天。第二天陽光普照大地的時候，我會讓父母看到壹個全新的我。
2.我壹直很受父母的寵愛。雖然我沒有太富裕的家庭條件，但是我提出的任何要求，父母從來不會不滿足。所以，我覺得滿足就好。
3.社會的進步和生產的發展給我們的生活帶來了極大的便利和快樂，改善了人類的生存環境，展示了人類文明的進步和發展。但另壹方面，我們也看到了更殘酷的事實:地球上的自然能量日益減少，環境日益被汙染，地球生態遭到破壞，我們的身心健康正受到極大的威脅。
為了經濟和社會文明的發展，長期以來過度開采和工業發展嚴重破壞了地球生態，我們這個幹凈美麗的地球村變得越來越臟越來越亂。1，作文主題是文藝的原始素材，是沒有經過總結提煉的現實生活現象。
“素材”壹旦進入文章，就成了“主題”，構成了文藝作品的素材。2.從作者獲取素材的不同途徑來看，素材可以表現為直接事件素材(如生活中的現象)和間接符號素材。
3.廣義的物質可以指客觀世界的壹切，真的可以稱之為“取之不盡用之不竭”。作文材料要善於從生活中吸取精華。
4.賈平凹說，社會轉型特別迫切，問題很多，為作家的寫作提供了大量素材。積累方法可以從生活、閱讀、背誦中積累。
7.我最喜歡的書怎麽寫？我喜歡閱讀，但我最喜歡的書是《天方夜譚》。
翻開這本厚厚的書，我讀了壹遍又壹遍，被深深吸引。傳說曾經有壹個殘暴的國王，他每天娶壹個妻子，然後第二天就殺了她。
壹個聰明的女孩在晚上給國王講了壹個故事，以避免這樣的命運。這個故事吸引了國王，他夜夜都在聽。女孩的故事已經講了壹千零壹夜。
聽了《壹千零壹夜》的故事後，國王不知不覺地改掉了他的壞習慣。
這就是神奇的《天方夜譚》。我最喜歡書中“阿裏巴巴與四十大盜”的故事，因為這個故事裏的文字特別生動優美，比如:“我看見山洞裏滿是閃閃發光的珍珠和瑪瑙，壹捆捆的綢緞，壹筐筐的金幣和銀幣，壹盤盤珍貴的珠寶。
各種金銀器皿散落在各個角落。“多美的語言啊！我想反復閱讀和學習。
我也很喜歡故事裏的女仆Marjana，因為在她即將被殺的時候，她的家人很著急。只有她，女仆瑪嘉娜，想出了壹個絕妙的保命方法，每次都能識破盜賊的詭計。我特別喜歡這本書。書中的每個故事都很詳細，很吸引人。另外，女仆馬嘉娜很聰明。我想和她壹樣聰明，用智慧讓自己的生活更美好。
關鍵詞:作文集7我最喜歡的書壹本書我喜歡的壹本書每個人都有他最喜歡的書，我也不例外。在我的書櫃上，有壹本我喜歡的書——《名人故事》。
當我第壹次接觸這本書時，我愛不釋手，並立即被它古色古香的優雅所吸引。封面上印著愛因斯坦和愛迪生的肖像。
畫像旁邊，有幾個醒目的大字——名人故事。看到這裏，我忍不住打開書，津津有味地讀了起來。
通過這本書，我了解到了以前不認識的名人。原來，朱德年輕時喜歡聽天上名將石達開的故事，這竟然成了他革命道路的起點。* * *立誌救國救民為己任；郭沫若想成為中國的歌德；田漢想成為中國的席勒；華盛頓為美國的獨立立下了汗馬功勞。這本書裏名人的感人故事總是激勵我走向成功。
被稱為“東方小鹿”的王上初中時，就離家四公裏。這段路程對於壹個14歲的姑娘來說，真的夠遠了。為了給家裏省錢，王放棄了買自行車騎車回學校的想法，毅然做出了壹個驚人的決定——不要汽車，開始每天來回跑整整16公裏。
她的精神感動了我。《名人故事》這本書激勵我前進，讓我知道了很多名人的故事，讓我深受啟發。我怎麽會不喜歡呢？我喜歡書。我是壹個愛讀書的女生。我總是在業余時間看壹些小說、散文或雜誌上的文章。但比起這些幽默又傳奇的書刊，我更喜歡姐姐陸琴寫的《做人做事》。
這本書的內容非常豐富，用令人難忘的故事向人們解釋了很多道理。我覺得它就像壹個沈默的老師，潛移默化地告訴我們課堂上學不到的東西；我覺得它就像壹場溫暖的春雨，溫柔地洗去我心靈上的汙點，讓我成為壹個高尚的人；而它更像壹面無私而偉大的鏡子，毫無保留地照出我的缺點和亮點，促使我不斷修正自己的缺點，讓自己的優點像天上的星星壹樣越來越亮。
總之，看了《做人做事》這本書，我受益匪淺。我記得我以前很自卑。每當我遇到壹點微不足道的困難時，我經常會感到沮喪，並以消極的態度面對它。於是乎，我常常發現自己離成功不遠了，卻因為自卑，只能對觸手可及的成功說拜拜。
看了《做人做事》這本書，我明白了，主宰命運的是壹種良好的心態。即使失敗了，只要不氣餒，勇敢面對，那麽成功就會向妳微笑。我心想:是啊，不經歷風雨，怎麽見彩虹？每個人都會失敗，但失敗後依然保持良好心態的人會。