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人民教育出版社六年級上冊《挖掘詩歌的主人》

親愛的老師同學們,妳們好!

冬日暖陽下,我們有詩歌朗誦會。

乙:今天,我們歡聚壹堂,享受詩歌帶來的歡樂,享受這美好的時光。

答:今天,我們相聚在這裏,壹起走進詩畫。

b:今天,我們聚集在這裏,這裏將成為詩的海洋,讓快樂伴隨我們。

答:詩歌是我們古代人民心血的結晶。在這種光環的照耀下,壹代又壹代人茁壯成長。

為了不辜負古人的期望,我們要把詩歌發揚光大,讓後代以我們為榮。

乙:讓我們壹起領略詩歌的魅力吧!

讓第五組的同學帶領我們告別劍橋!

朗誦開始了...

答:請欣賞《美麗的心情》這首詩。

朗誦開始了...

乙:什麽是母愛?這個問題可能有上千個答案。我們來聽聽詩人是如何闡述這個話題的!請享受母愛。

朗誦開始了...

b:回顧今天的點點滴滴,我們是幸福的!

答:回顧今天的點點滴滴,我們樂在其中!

叩開詩歌之門,讓我們徜徉在詩歌的花園裏,讓我們暢遊在詩歌的海洋裏,讓我們飛翔在詩歌的天空裏!