低劣的，糟糕的，笨拙的，平庸的。
壹、優秀，讀作y not yō uxiù，是壹種主觀的看法，壹般指人的某壹特質的優秀和好的意思。
二、次等，讀作dρLiè，指被評定為次等的品質或等級。
示例:
1，洪深《戲劇的閱讀與詩歌的朗誦》七:“嗓子不好不僅不適合朗誦，即使在平常的談話中，也會引起不愉快的情緒。”
2.茅盾《道》五:“至於那些搗亂的，行為荒唐的，學習成績不好的，我沒有辦法，只能嚴加制裁！”
3.峻青《秋色賦火光》:“是妳們，群眾，在戰爭的艱苦歲月裏，打敗了用劣等武器武裝到牙齒的國內外敵人。”
三、壞，讀作è liè，意思是非常壞，壞到接近極端；常用來形容天氣和環境，也廣泛用於形容人的品行、作風等思想方面。
示例:
1，露絲:壞本性從來不需要導師。
2.羅·勃朗寧:詩歌雖然瘋狂，悲傷，惡劣，卻是甜蜜的。
四、笨拙，讀作朱而非李è，指笨拙而下等。
示例:
伏爾泰:當壹個人無話可說的時候，他說話壹定很難聽。
2.塞涅卡:愚蠢具有笨拙、卑鄙、吝嗇、奴性的特征，它揭示了人類許多最痛苦的疾病。
3.哈耶克:如果競爭和集中管理都不完全，它們將成為笨拙和低效的工具。它們是解決同壹問題的唯壹選擇的原則。把兩者混在壹起，意味著兩者都不能真正發揮作用，結果比壹直只依賴其中壹個還要糟糕。或者換壹種說法:計劃和競爭只有在為競爭而計劃而不是用計劃對抗競爭的時候才能結合起來。
4.弗朗西斯·培根:看到汪洋就認為沒有陸地的人，只是可憐的探險者。
5.尼采:大部分思想家寫得很差，因為他們要傳達的不僅是自己的思想，還有思考的過程。
6.愛默生:超越觀眾的水平是極其困難的。壹旦妳拙劣的演技讓觀眾滿意了，就很難再提高了。？
7.金葛洪《抱樸子·姬子苗》:“利口者，養黨之力，與之爭者，用之刺之，不可笨拙者，先止者，敗也。”
8.唐元真《滎陽公詩五十韻》:“拙尚不快，迂而異。”
9.尹倩《尹倩雜文全集》:“娛樂新聞中的疾病問題越來越嚴重，這壹問題不但沒有得到解決和克服，反而更加明顯。粗看之下，那些‘新聞’語言雜亂粗糙:結構混亂草率，趣味低下庸俗，描寫虛假笨拙，誇張誇張過度，敘述瑣碎乏味，不僅令人倒胃口，而且令人深惡痛絕，尤其是武斷虛假的杜撰，在這些娛樂新聞中已經到了不可容忍的荒誕程度。”
10，杜鵬程《在和平的日子裏》第二章:“他被自己拙劣的口才和急躁的外表惹惱了！”
5.平庸，讀作Pí ng y not ng，意思是普通，平凡但不出眾，平庸。
示例:
1，清代袁枚《隨園詩話》卷七:“此處人不可誅唐宋，弟子誅昏漢唐宋，卻不知《三百條》中有許多固實內容，刻者甚多。這個假唐詩人之所以淪落平庸。”
2.何其芳的夢想之路:“我曾經壹個晚上用100多行寫了壹個流暢而平庸的故事。”
3.清·周亮公《倪太傅夫人七十序》:“庸之子，無，可自見，無譽，可震俗。”
4.人教版六年級第六單元新老師王:“物種起源的作者達爾文在自傳中透露:‘所有老師都認為我資質平庸，與智力無關。’"