如果對古詩詞的背誦和理解已經達到了很好的水平，可以開始對古詩詞進行分類，比如按照季節、情感基調等，這是在橫向理解的基礎上，縱向又有了新的理解。以上工作做的差不多了，就要專心做操了，其實是做不完的。做題是為了檢驗自己的掌握程度，加深理解，多看問題，這是古詩詞的復習策略之壹。
第二，加深理解，化為己用。
背誦只是簡單的記憶。孩子要註意古詩詞的背景、內容、意境。同時，古詩中也包含了很多古代漢語的知識，對以後學習文言文也有幫助。只有真正理解古詩詞，掌握相關知識，才能在答題時遊刃有余。掌握古詩詞也為寫作積累了大量素材。在作文中合理運用詩詞，可以增加文章的文采。