達爾文。
進化論。
這六個字有多少豐富的含義？
達爾文的進化論是生物科學的“大綜合”，標誌著生物進化思想的完全形成。從此，生物科學進入了壹個嶄新的歷史時期。
是當時歷史條件下最科學、最完善的進化論，是現代進化論的主要理論基礎。正是在他的理論上，加上遺傳學的理論，建立了現代科學的進化論。
神創論和物種不變性受到了前所未有的打擊。
查爾斯·達爾文，1809，出生於2002年2月12日，英格蘭赫羅普郡。
他的祖父是醫生、博物學家和詩人。祖父曾經在詩歌中表達他的進化論，他也是進化論的先驅之壹。還出版了《動物學》等多本書。
達爾文的父親是壹代名醫，造詣深厚，學識淵博。達爾文的母親是壹位瓷器收藏家的女兒，她喜歡種花種樹。
達爾文成長於壹個有著濃厚博物學傳統的家庭。他的祖父和外祖父都是英國科學界的成員，他們與發明家瓦特、化學家普裏斯特利和工程師博爾頓關系密切。
達爾文從小喜歡大自然，很貪玩，成績也不好。甚至家長老師都覺得他智力比較低，對他不抱太大希望。
達爾文進入了壹所教會學校，但他對研究聖經不感興趣。他喜歡荒野或海灘上的各種自然物體，也喜歡釣魚、摸樹上的鳥蛋和收集其他物體。
更讓大人生氣的是，他喜歡打獵、養狗、抓老鼠，以至於他父親憤怒地訓斥他:“妳再這樣下去，會給我們家丟臉的。”
16歲之前，達爾文上過名校，但什麽都沒學到。但在他心中，也有這樣的觀點:大自然是上帝創造的，上帝為了人類的生存而特意創造了地球，而壹旦上帝創造了地球，地球的物種就永遠不會改變。
1825年，達爾文，16歲，被父親送到愛丁堡大學學醫，繼承祖業。然而，達爾文不喜歡醫學，甚至有頭暈。在此期間，他的主要收獲是閱讀了馬克關於進化論的書籍，掌握了大量的生物學知識。
這位父親將兒子轉到劍橋大學基督教學院學習神學，希望兒子能成為壹名體面的牧師。不過1828，達爾文剛進神學院的時候成績還不錯。沒過多久，他開始討厭神學，想換個學科。
父親生氣了，丟下他壹個人。就這樣，達爾文在劍橋度過了三年。用達爾文自己的話說，這三年已經“完全浪費了”。他和壹些有錢的浪蕩子賭博、打獵、喝酒、玩耍。
不過這三年他還是有所收獲，那就是他認識了壹位植物學教授亨斯洛和壹位地質學家塞奇威克。他更喜歡學習生物學和地質學。
達爾文在1831離開劍橋之前，和塞奇威克壹起去北威爾士進行地質調查。在這次考察中，他實際上運用並掌握了科學的思維方法:從事實中得出壹般結論，抽象地總結分析。
1831年8月，達爾文人生的壹個重大轉折點到來了。英國海軍的“小獵犬”號準備駛往南美進行調查，主要是測繪地圖和調查水文。這艘船缺少壹名博物學家。所以亨斯洛教授推薦達爾文去。就這樣，達爾文興沖沖地去了他的崗位。
據說多虧了亨斯洛教授，船長和達爾文的父親壹開始並不同意。
183110年2月27日，Beagle號船從英國德文郡駛出，穿越大西洋到達南美洲，先到達巴西，在南美洲海岸停留兩年左右，然後從南美洲西海岸的加拉帕戈斯群島穿過太平洋到達新西蘭、澳大利亞和塔斯馬尼亞，再從印度洋繞過好望角，穿過大西洋回到巴西。
就這樣，用了五年時間環遊世界，於6月1836回到英國。
每到壹處，達爾文都積極帶走各種生物和地質標本。他看到:首先，在南美洲Pumba的地層中發現了壹個巨大的古代動物化石，它具有許多現代動物的收藏特征。其次，加拉帕戈斯群島的生物大多具有南美生物的特征。尤其是群島中各個島嶼的生物，只是略有不同。他檢查了14只地雀，發現這些鳥與南美洲的鳥相似。他進壹步證明，這些地雀確實來自南美，它們為了更好地適應環境而發生了變化。
此外，達爾文在南美時，觀察到壹個清晰的線索:密切相似的物種，從北到南，逐漸發生世代更替。
賴爾的地質學原理對達爾文的幫助更大。他接受了地質漸變的觀點。從書中，達爾文深刻理解了比較史學的方法。
物種是如此的多樣和多變，以至於達爾文認為只能假設物種是逐漸變異的。
達爾文在這五年裏建立了物種逐漸進化的萌芽。他說:“當我以博物學家的身份在皇家戰艦上航行時，我在南美洲看到了壹些關於生物地理分布和古代與現存生物的地質關系的事實，我被它們深深打動了。”這些都成為了神秘的物種起源的曙光。
達爾文最直接的想法是:上帝做了什麽創造了這些相似的、復雜的、不經濟的物種？
當他回到英國時，達爾文已經是壹個成熟優雅的紳士了。他訓練有素，知識淵博，風度翩翩。父親喜出望外。
通過調查報告的整理，達爾文成了著名的地質學家。1838年，達爾文當選地質學會秘書。
此時他還沒有找到壹個嚴謹可信的進化論解釋和證明，但是進化論的觀點越來越清晰堅定。
1838年，達爾文組建了自己幸福和諧的家庭，他娶了兒時的表妹艾瑪。他們家很親，但因為近親結婚，達爾文的子女有生理缺陷，經常給老人增添煩惱和焦慮。
達爾文家境殷實，富有，長輩們給了他們很多錢，使得達爾文可以隨心所欲地做研究。婚後，他們定居在倫敦郊區的唐村。在那裏，達爾文進壹步整理信息並研究進化。
1838年，人口論躍入達爾文的眼簾。人口論是馬爾薩斯(1766~1834)的著作，是研究社會問題和人類問題的著作。
馬爾薩斯認為，人類為資源和生存進行了鬥爭和競爭，這既可能導致消極後果，也可能產生積極影響。如果不控制，人口會呈幾何增長，而糧食只能呈算術增長。這種比例失衡最終會導致人口過剩，然後會出現饑餓和瘟疫來平衡控制。
這種物競天擇，適者生存的觀念壹下子打動了達爾文。達爾文說:“從1838年的月份到10年的月份，也就是我開始系統研究後的15個月，我偶爾會看馬爾薩斯的《人口論》，本來是為了消遣，又因為長期觀察動植物的習性，我有很好的條件去體驗到處都在進行的生存鬥爭，所以我立刻感覺到在同樣的環境條件下，有有利的變異。結果很可能是新物種的形成。所以我終於有了壹個理論。"
就這樣，在賴爾和馬爾薩斯的影響下，達爾文在1842寫下了提綱。1844年，他寫了壹個比較長的提綱，基於自然選擇的生命進化理論已經初具規模。
然而，達爾文又花了65，438+00年才重新考慮這個問題。他是壹個嚴謹的人，應該繼續觀察和研究人工選擇和變異。為此，他做了大量實驗。他想寫壹部理由充分，邏輯清晰的名著。
1857年，達爾文在給阿莎·格雷的信中全面論述了這個問題。然而，意想不到的事情發生了，因為進化論的觀點已經廣為流傳，所以很多人意識到了這個問題。賴爾敦促達爾文抓緊時間。當達爾文開始的時候，他收到了壹封信和壹篇論文。
年輕的生物學家華萊士請達爾文給出意見，在有價值的前提下推薦發表。達爾文仔細壹看，原來是他思考了20年的問題。最令人驚訝的是，很多單詞和句子似乎都是達爾文自己說的。
後來得知華萊士比自己小14歲，還考察了群島中的物種，讀了種群論。難怪如此。所以達爾文準備放棄他的計劃。他認為華萊士可以發表壹篇文章。這種胸懷讓人印象深刻。
賴爾得知此事後，發表了華萊士的論文和達爾文的兩篇提綱，然後說服達爾文加緊寫作。就這樣，壹部幾乎流產的劃時代巨作誕生了。