老師，謝謝妳的四年級作文1。還有人說父愛母愛很重要。但是，我覺得老師對我們的包容也很重要。
記得有壹次，我晚上背完之後寫了“幾句”。我完全忘記了英語作業的存在。我記得星期二早上我有英語作業。看到同學為了證明自己的清白，第壹節課就給同學看了。我看著其他同學簽名的書，不知所措。我靜靜地站了很久，才坐回座位。我壹臉無奈:唉，第三節課肯定要被批評。我嘆了口氣。
第三節課到了，陳老師按照平時的習慣對同學們說:“請把英語簽給同桌檢查。如果不簽，現在就可以減輕處罰。”我搖搖晃晃地走到了地上。陳老師叫我拿這本書。陳老師的臉上露出了漂亮的酒窩。看完我的《大蔥豆腐》這本書，臉上烏雲密布，壹個想法立刻湧上心頭:壹定要批判。我微微低下頭，不敢直視陳老師，仿佛心裏有十萬面鼓在打，不知道會迎來怎樣的嚴重懲罰。
陳老師看著我，臉上原本的雲朵漸漸散開，摸著我的頭，以180度的姿態做了個大旋轉，溫柔的對我說:“沒事，看15遍補上就行了。”我聽了陳老師的話，突然像壹個迷失了方向的人壹樣找到了東西南北的方向，走回了自己的座位。
謝謝妳，陳先生。我會永遠記得妳對我的包容！
謝謝妳，老師。直到那天，我遇到了我生命中壹個重要的人。
那天，數學老師要宣布數學試卷的結果。我既興奮又緊張。雖然我對考試很有信心，但我害怕出任何差錯。老師開始報我的名字。過了壹段時間，我再也沒有報過名。老師報了之後說:“講臺桌上有幾張試卷，沒有寫名字，算零分。”我急忙跑到講臺桌前，發現壹張試卷上的答案和我寫的壹模壹樣，字跡也壹致，於是我認定那是我的試卷。
吳看見了，他大聲說:“快來看，快來看，班長得了零分！”"很多同學過來了，還笑著說:"班長考零分，活該。班長沒通過，哈哈哈哈，太搞笑了！"
我都快哭了，這時語文老師走過來，看到我哭了，示意同學們撤退。
老師問我:“怎麽了？”
我哭著回答:“因為我忘了在試卷上寫我的名字，我得了零分，他們都嘲笑我。”
老師說:“沒什麽，妳不是剛考了壹次不及格嗎？下次小心點，考個好成績。妳也有權利嘲笑他們。妳沒寫名字得了零分，但妳的真實成績比他們高！”
之後因為老師的壹句話，我努力學習，發誓要做壹個不會被嘲笑的好學生。
謝謝妳，老師。心裏有很多人值得我感謝。現在，我想對壹直教育我的老師說壹聲“謝謝老師”。
謝謝妳，老師。妳給了我們豐富的知識來充實我們的大腦。妳像辛勤的園丁壹樣養育著我們。我希望我們長大後會成功。別擔心，老師，我們壹定不會辜負您的期望。
謝謝妳，老師。給我們寬容。當我們不聽妳的安排時，妳會用寬容來影響我們。我們也在妳的教育下茁壯成長。
謝謝妳，老師。在我們這個階段，是叛逆期。妳應該多努力來訓練我們。我們經常惹妳生氣。但是妳還是忍了，可見妳承受的壓力有多大。
謝謝妳，老師。是妳們教會了我們人生的道理，告訴了我們正確的人生觀，告訴了我們是非。簡單的道理，但是妳要付出多少精力來教我們啊！但妳還是壹個壹個教我們。妳真偉大！
謝謝妳，老師。妳在解決學生之間的問題時，既公正又嚴格，讓我們發自內心的佩服。妳也是我們心中的榜樣。
謝謝妳，老師。妳是我們在學校的父母，無時無刻不在關心著我們。在您的悉心照料下，我們都身心健康。
謝謝妳，老師。我們再次感謝妳。您給了我們無盡的知識和無微不至的關懷。謝謝妳，老師。
謝謝妳，老師。每個人都有感恩的時候，但是這個感恩應該給我的父母，老師等等。但我還是要向老師表達我的感激之情。
何老師是壹位非常有耐心的老師。她壹次又壹次提醒我要好好寫，可是我沒有像何老師想要的那樣把每壹個字都寫好，還是和以前壹樣寫的很差。但是有壹次，當試卷上的作文分數全部被扣掉的時候，我才意識到何老師經常對我說的壹句話，“謝韓曙，把妳的字寫好。”正是這件事改變了我對寫作的態度。以前我是寫作的，寫的東西都是壹波三折的。我經常被何老師要求重寫每壹篇文章，有時我不得不重寫三四遍，有時我不得不重新做作業。但現在不是了，幾乎每篇作文或作業都過關了。我要感謝何老師改變了我的寫作態度。有時他在課堂上教我們在黑板上寫字。
余老師是壹位嚴格的老師。上課時，他經常給我們班講解題的簡單操作。但是有時候我不做作業，老師會讓我補。老師的責任心真強！
朱老師有時候上課讓我們回答問題，然後我們全班都懵了。老師教我們如何壹步步回答問題，如何壹步步把句子變成壹般疑問句或單詞過去式。
老師，您為我們辛苦了。我們每壹次的好成績，都來自於妳的教導，每壹分都有妳的良苦用心。謝謝老師！
謝謝妳，老師。5壹天早上，我正在津津有味地看書的時候，突然壹陣疼痛向我襲來，我感覺到了那種鉆心的疼痛。
就在我臉色蒼白，嘴唇發紫，痛苦不堪的時候，王老師剛好發現我的臉色不太對勁，急忙叫我去上廁所。上了廁所，拉不出大便。回教室的路上，我說:“沒事的，王恩澤，過壹會兒肯定會好的。沒事的，王恩澤放松壹下，過壹會兒就好了。”我在教室裏的時候，王老師看到我的臉色還是不太對勁，就急中生智，急忙向塗招手，讓他帶我去校醫辦公室拿點藥。塗紫晶壹路上安慰我:“王恩澤還疼嗎？”王恩澤更好嗎？“我壹直問，我楞了壹下，小聲說:“疼，疼，非常疼。“到了校醫辦公室，校醫匆匆倒了壹杯熱氣騰騰的熱水，給我開了半瓶治胃痛的藥——保濟丸。我拿著這杯熱氣騰騰的熱水和半包莫名其妙的治胃病的藥，拿回了教室。王老師接過水，往杯子裏的水裏吹了幾口，讓我又上來了。我知道如何服藥。王老師上來的時候，先把藥全倒進我的手心。我壹口吞了下去，我又多吞了壹點。這時，我的胃舒服多了。
謝謝妳，王先生。妳的關懷就像冬日裏的壹股暖流，給我們溫暖、關懷和愛。
謝謝妳，老師。您就像壹個勤奮的園丁，不辭辛苦地培育著祖國的花朵。妳就像壹盞明燈，永遠指引著我們的方向。妳就像壹支無私的蠟燭，照亮別人，犧牲自己。
老師，妳就像天使的化身。我們不會寫字，不會數數，不會無禮...日復壹日耐心教導我們。妳就像變形金剛。妳可以教我們詩歌、算術和唱歌...妳就像壹位母親，無時無刻不在關心我們，愛我們，教導我們。
我還記得妳每次走進教室都會環顧教室。當時我不明白妳的用意。現在我明白了，妳心裏有壹個不可或缺的信念。妳關心和愛護每壹個同學。只有當妳發現每個同學都在的時候，臉上焦慮的表情才漸漸消失，露出美麗的笑容，就像暴風雨後的彩虹；我還記得妳經常批改作業到深夜的身影，我還記得妳的同學不顧自己不小心扭傷了妳，不說背著同學沖到醫務室有多爽:我還記得妳……太多的事跡，讓我們默默感動，感染我們的行為舉止。也許妳會覺得這些都是雞毛蒜皮的小事，但是卻刻在了我們的心裏，好難忘。
春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。這首永恒的四行詩贊美了妳無私的精神。謝謝妳，不僅教會了我們知識，也教會了我們如何做人！
謝謝妳，老師。我們從小壹起長大，除了我們的父母，和我們很親近，那就是老師。在我的記憶中，印象最深的是我補習班的老師。
剛轉三年級的時候，爸爸給我報了我最差的興趣班——作文班。我對這裏的壹切都很陌生。給我上第壹堂課的老師是劉老師。當時我覺得她和其他老師沒什麽區別，因為老師留著頭發，穿著卡其色風衣，壹雙白色運動鞋，照常給我們上課。
直到我在這裏的第三個學期，老師的樣子才在我心裏刷新。
星期六，我像往常壹樣去上課。上課前十分鐘，突然發現老師的話異常少。以前經常和我們聊天，精力很旺盛。但是今天，老師看起來無精打采，非常憔悴，對我們漠不關心。我不禁疑惑:老師今天不是心情不好嗎？還有別的事，所以妳生我們的氣？直到上課，老師說的第壹句話，哦，原來老師聲音嘶啞，怪不得不說話！我默默地想著。但轉念壹想，老師不是應該在醫院開點藥在家休息嗎？還在這裏，堅持教我們。我不禁大吃壹驚。我立刻被老師的高尚品質感動了。我覺得老師不再那麽普通了。
這是我永遠不會忘記的老師。妳被她感動了嗎？
謝謝妳，老師。感謝您，親愛的老師，這幾年來您的關心、教育和培養。謝謝妳幫我走出了學習的困境。妳的教育永遠留在我的記憶中。
好像回到妳身邊之前的場景還是那麽新鮮...
今天老師宣布下午要考試，大家都驚呆了，因為我們在沒有準備的情況下，作文要輸了。結果寫的不好就輸在作文裏了，考試成績當然也不好。事後老師給我打電話說:“妳這次作文不太好。以後妳每次放學都來找我補習，好嗎？”我說:“哦！”正好那天天氣不太好，不想去找老師補習，就騙老師說身體不舒服，想回家休息。結果老師同意了。下午放學下了壹場暴雨，突然發現壹個熟悉的身影。那不是老師嗎？沒想到老師來看望我，甚至冒著大雨。我太感動了，所以我告訴了老師真相。老師沒有生氣，還安慰我不要太自責。雨停了，我送走了老師。現在，我下定決心每天放學後準時去辦公室補課。老師告訴我，寫作要完整、具體、生動，還要加上壹些好詞好句。讓我很開心的是，從那以後我對寫作越來越感興趣了。
謝謝妳，老師。妳像愛我的家人壹樣照顧我愛我。
謝謝妳，老師。四年級作文9是誰教會了我做人的道理？
是誰教我們知識？
那就是我們班的班主任——夏老師！壹個認真溫柔的老師，更是知識淵博。
夏先生來我們學校後的壹個晚上，我做了壹件錯事。老師讓同學叫我去她辦公室，我沒去，心想:我學習好，老師不應該怪我。沒想到，夏先生來到教室，批評了我。從這件事上，老師讓我感受到了正義的存在。因為她從不偏袒任何壹個學生，而是人人平等。
初三下學期的壹天，我在和同學打架。老師很生氣，給了我壹個耳光。她告訴我們，在壹個班壹起學習是緣分，要珍惜，要相愛。從這件事上，老師讓我知道了友誼的分量。
還有壹次，我打碎了教室的玻璃。當我鼓足勇氣告訴夏老師我要被罵的時候，老師並沒有責怪我，而是和藹地說:“沒什麽，下周讓妳爸爸派人來改就行了。”聽到這裏，我心裏的壹塊大石頭落地了，我更明白老師的愛了。
老師，您是園丁，我們是花朵，在您的培育下健康成長。謝謝老師！
老師，謝謝妳的四年級作文10。溫暖的春風把樹吹綠了，桃花也開了。在這個美好的季節裏，我開始了壹年級和下學期的生活。和上學期相比，我有了很大的進步，這和我的老師是分不開的。
記得剛上學的時候，對學校的壹切都很陌生。陌生的同學，陌生的環境，調皮的我們不知道遵守紀律。然而，我們的老師壹點也不打擾我們。總是耐心的壹遍又壹遍的教我們怎麽做。我們不敢在課堂上舉手回答問題。老師總是鼓勵我們說出答案，錯了也沒關系。就這樣，班裏的同學慢慢變得勇敢，希望自己能得到老師的表揚。由於不會寫字，老師耐心地教我們如何正確書寫。有時候老師會很嚴厲，怕我們不改正錯誤。但是只要我們改變了，老師就會表揚我們。
因為剛入學，怕下課有危險，所以老師站在操場上看著我們。讓我們玩壹些安全的遊戲。放學的時候，老師要我們排隊走到家長面前。看到每個孩子都被家長接走，她才能放心地回到教室。而我們壹直不習慣上小學，逐漸喜歡上小學。每當我們取得壹點點進步的時候，老師的臉上都會露出欣慰的笑容，我們會很開心。
老師，我太小了，不會說華麗的語言。但是我真的想對老師說，老師，您辛苦了，謝謝您！