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賞析作品詩

1.鑒賞好作品的詩杜甫的劇作是六首絕句,是古代第壹部論詩的作品。他以絕句的形式論述了六朝至初唐部分詩人作品的風格和得失,開創了獨特的文學批評詩歌體裁的先河。

後來的元好問和清代的趙翼也寫了許多類似的作品。

劇本是六首絕句。

壹個

庾信的文章比較老①,而淩的筆法是縱橫②。

今人對傅的流傳嗤之以鼻(3),卻沒有意識到前賢怕後人(4)。

其次,

汪洋和羅路當時身體[5],又輕又瘦。

二曹身名滅,江河永流。

第三

魯的書法即使征,也不如的風騷輕佻征。

龍胡雯的山脊都是君主控制的,妳可以通過日歷看到二曹。

第四。

天賦應該很難跨幾個男的,今天誰最厲害?

或看翠蘭,藍海不捉鯨。

第五。

不薄今人愛古人[14],清詞美句必是鄰[14]。

偷爬曲松應該是最好的開車方式⒂,怕步齊梁後塵。

第六。

在妳到達聖賢之前,不要懷疑[13]。誰會第壹個把祖先的故事傳下去?

不剪虛妄之身而優雅,轉而造福更多老師。

2.關於欣賞的句子。懂得欣賞是壹種美德。

懂得欣賞別人,就是懂得尊重和關心別人,懂得看到別人的長處。

欣賞別人是壹種美德,壹種文化,壹種能力,壹種難得的生活方式。

學會欣賞別人是壹種人格修養,壹種氣質提升,有助於妳逐漸走向完美。

欣賞會不自覺地改變別人的命運。

欣賞他人需要寬廣的胸懷和無私的勇氣,也可能是壹種超然的智慧和說服的藝術。

欣賞別人,可以是發自內心的愛和寬容,也可以是發自幫助別人,解人疑惑。

善於欣賞他人不僅是壹種聰明,也是壹種智慧。

欣賞是理解的延伸,是壹種智慧的偉大,是壹種無窮的力量。

用欣賞他人換來的回憶,遠比牌樓上那些被日曬雨淋的無言謳歌重要。

壹個人如果能真誠地欣賞別人,主動關心別人,就會被人欣賞,被人關心,自然快樂。

3.20首先,《送別》作者:魏1,原文我下馬從我的馬上下來,我敬妳酒,我問妳妳要去哪裏,為什麽?妳說因為生活不驕傲,回去住終南山。

剛走,我又要問了,看白雲茫茫漂。2.我請妳下馬喝壹杯,敢問妳的朋友妳要去哪裏。妳說因為妳對妳的生活不滿意,妳回到妳的家鄉在鐘南山附近隱居。

快走吧。我為什麽要再問壹遍?看白雲無休止地飄。3.欣賞這首送朋友歸隱的詩。以問答的方式講述了退友的原因,也表現了詩人復雜的思想感情。

詩人對朋友的關心和愛護,不僅安慰了朋友,而且對他們的退休生活表示羨慕,這表明詩人對自己的現實並不滿意。全詩語言看似平淡無奇,但最後兩句卻增添了詩意,可謂詞淺情深,蘊含著無窮的含義。

二、《望南雪》作者:唐代祖勇1,原創看終南山如何翺翔,白頂過浮雲。雪後初晴,林間射出太陽的余輝,時間晚了,長安城更添了幾分寒意。

2.從長安向鐘南山北部看,風景很美。從遠處看,山脊上的雪好像飄在雲端。雨雪散盡後,夕陽的余暉照亮了樹梢,長安城的中晚,有壹絲微寒。

3.欣賞這首贊美雪的詩。每壹句都以“王”為中心,描寫的雪景和雪後漸冷的感覺。寫出從長安城看鐘南山的總體印象。

鐘南山的殘雪,由於雲脊比雲高,從遠處看,上面的樹葉好像飄在空中。第三句,當我轉向寫《雪霽初晴》時,我開始看到鐘南山真實的另壹面。“吉”字真實而生動地寫出了夕陽平照在山上的美麗畫面,把林表染成了紅色。

最後壹句承襲了上壹句的夕陽,寫的是因為看到終南山的雪,冬天更冷。三、《八陣圖》作者:唐代杜甫1,原來三國時,四分五裂,壹直被他的威勢所束縛,八面堡就是建立在他的威名之上的。

這條河不會分流妳布陣的石頭,永遠後悔妳會滅了吳的不明智。2、譯三國,孔明最傑出的功勛,而他所創的八卦陣更是名垂千古。

盡管受到河水的沖擊,石頭仍然保持原樣。千年遺憾在於劉備失策吞吳。3.欣賞這首詩的前兩句,贊美諸葛亮的豐功偉績,尤其是他的軍事才能和成就;後兩句表達了對劉備吞吳失師,毀了諸葛亮與武康、曹操統壹中國大業的惋惜。

最後壹句照顧開頭,三句照顧兩句。從內容上來說,不僅僅是懷舊,還有表達,情愛中的親情,言語之外的用心,在絕句中獨樹壹幟。

四、《寄外大師》作者:劉長卿唐代1,原來浮雲和白鸛,能在我們這個世界裏做房客嗎?。請不要買名山,那是聞名天下的地方。

2.野鶴在孤雲中高空飛翔。他們會生活在地球上嗎?不壹定非要去著名的沃州山福地,那是人們最熟悉的地方。3.欣賞這首詩的前兩句,用淩雲的野鶴來描寫和尚。恰如其分,有品位,要像孤野鶴壹樣脫俗;最後兩句,詩人諷喻勸誡大師隱居冷山,不要去熱鬧的名勝古跡求名求譽。

這首詩語言有趣,閑適深遠,立意精妙。五、《秋夜送二十二員歸山》作者:唐魏1,原創當我走在秋夜的清涼裏,想著妳,唱著我的詩。

我聽到山上松塔落下,妳似乎也醒了。2.我想念妳走在這個深秋的夜晚,感嘆天氣是多麽寒冷和結霜。

我想此刻松子正在空山中飄落,隱居的朋友們壹定還醒著。3.欣賞這首詩來表達作者在秋夜對隱居友人的思念。

前半部分的作者是自己,也就是懷孕的人;後半部寫的是在臨平山學道的秋丹,也就是我懷上的人。全詩不以濃墨重彩的文字吸引讀者,而是從容落筆,淺觸筆墨,輕而深情,短小深刻,其風格古樸典雅,閑適寧靜,給人以無盡的藝術體驗。

六、《遙望天門山》作者:李白1唐代,原天門中斷楚河之開,清水東流至此背。雙方的青山對峙難分高下,壹葉扁舟款款從天邊相遇。

2.天門山在中間斷裂是因為楚河把它沖走了,清水往東流,在這裏折回。兩岸巍峨的青山橫跨長江而立,江面上壹只孤舟正從太陽的邊緣駛來。

3.這首詩的賞析描寫了詩人順流而下時所看到的天門山:前兩句描寫了天門山的雄偉壯麗和河水的浩蕩氣勢;最後兩句描繪了透過兩岸青山的縫隙眺望的前景,呈現出壹種動態的美。全詩通過對天門山的描寫,歌頌了大自然的神奇和壯麗,表達了作者初來巴蜀時樂觀豪邁的情懷,表現了作者自由奔放的精神。

作品意境廣闊,氣象磅礴,動靜虛實相生,相映成趣,能化靜為動,化動為靜,呈現出壹種清新的趣味。七、《給王倫的禮物》作者:唐李白1,原來李白將要乘船旅行,突然聽到岸上的歌聲。

即使桃花潭很深,也沒有王倫送走我的愛那麽深。李白正要乘船遠行,這時他聽到岸上的歌聲。

就算桃花潭深達千尺,也比不上王倫對我的好。3.欣賞這首詩的前兩句,描寫了王倫即將乘船離開時,前來為白送行的情景,簡單自然地表達了王倫對李白質樸真摯的感情;後兩句先以“深千尺”贊美桃花潭的深邃,再以“不及”二字,用襯托的方法,將無形的情誼化為有形的千尺潭,生動地表達了王倫對李白真摯深厚的情誼。

全詩語言清新自然,想象豐富奇特。雖然只有四句二十八字,卻是李白詩歌中流傳最廣的名篇之壹。八、《涼州詞》作者:王之渙唐代1年,原黃河之上白雲遠眺,孤城萬仞山。

何必用楊柳的悲歌來抱怨春天的耽擱,老玉門關,壹個春風不是吹的啊!2.放眼望去,黃河漸行漸遠,仿佛在蜿蜒的白雲中奔騰,就在黃河上遊萬仞的崇山峻嶺中,壹座孤城玉門關巍然孤立。

為什麽要用羌笛吹悲柳歌來抱怨春天沒有來?原來玉門關周圍的春風是吹不起來的!3.賞析詩以特殊的視角描繪了俯瞰黃河的特殊感受,同時展現了邊塞地區壯闊蒼涼的景色,悲壯蒼涼,散發出慷慨大氣和邊塞的冷體。

4.關於欣賞的好話懂得欣賞是壹種美德。懂得欣賞別人,就是懂得尊重和關心別人,看到別人的長處。

欣賞別人是壹種美德,壹種文化,壹種能力,壹種難得的生活方式。學會欣賞別人是壹種人格的培養,壹種氣質的提升,有助於妳逐漸走向完美。

欣賞會不自覺地改變別人的命運。欣賞他人需要寬廣的胸懷和無私的勇氣,也可能是壹種超然的智慧和說服的藝術。

欣賞別人,可以是發自內心的愛和寬容,也可以是發自幫助別人,解人疑惑。善於欣賞他人不僅是壹種聰明,也是壹種智慧。

欣賞是理解的延伸,是壹種智慧的偉大,是壹種無窮的力量。用欣賞他人換來的回憶,遠比牌樓上那些被日曬雨淋的無言謳歌重要。

壹個人如果能真誠地欣賞別人,主動關心和幫助別人,就會被人欣賞,被人關心,自然快樂。。。

5.古詩詞鑒賞是近幾年中考的必考題。雖然許多學生背誦詩歌,但他們不知道如何開始欣賞它們。下面就談談個人對詩歌鑒賞的壹些看法,供四年級復習的同學參考。

對於詩歌這種體裁來說,背誦是必須的,這是學生積累語言的需要,但對於鑒賞來說,僅僅背誦是不夠的,還要對詩歌有深入的理解,同時還要了解詩歌的相關背景和詩人的思想狀況。只有這樣,妳才能欣賞它。從近年來詩歌鑒賞的命題來看,主要是從以下幾個方面:

首先,分析和總結詩歌的內容。比如讓考概括詩歌的內容,概括詩歌中描寫的景物的特點。例如,“和”是怎麽回事?壹天馬上進入黎明和黃昏。”在《望嶽》中突出泰山的特色?a:它突出了泰山雄偉高大的特點。)運用比喻句的本體和喻體,如《過零與丁洋》第二聯,詩人用比喻的方法將國家的命運與個人的命運緊密聯系在壹起。詩人用“風飄柳絮”來形容國家形勢是柳絮不可挽回地飄著,用了“雨打萍”的比喻。我的人生坎坷,像雨中漂流的浮萍,起起落落。詩中的寓意,如《登飛來峰》詩中的“浮雲”意象,指的是什麽?(答:指困難、挫折、障礙等。),等等。

第二,詩歌所表達的思想感情和蘊含的哲理。比如範仲淹在《漁父傲》的文字中表達了怎樣的情懷和感受?請簡單回答壹下。(答:表達了作者想家、憂國的心情)。再比如鄧飛來鳳。妳從這首詩中學到了什麽人生哲學?答:只有站得高,才能看得遠。)

第三,理解和欣賞詩歌中的壹些名句。我們不僅要寫出詩的含義,還要寫出詩的表達特點和效果。比如“揚州第壹宴賞樂天”,“沈船邊上的千帆,病樹前的萬木春”,壹直為人們所欣賞。這兩首詩怎麽理解?答:作者運用比喻的比喻和工事的對仗,生動地揭示了新陳代謝的自然規律,表現了作者積極向上的生活態度。

第四,詩歌關鍵詞的表達功能分析。比如《飲酒》中,前人評論這首詩說:“采菊東籬下,悠然見南山”中的“見”字很含蓄,而“望”字就不會有這種效果。請告訴我為什麽?答:“見”是無意的壹見,生動地寫出了作者無憂無慮、悠然自得的心境。再如《破陣:贈莊辭陳同福送之》,試圖體會“秋兵上戰場”這句話中“秋”字的表達效果。答:“秋”指出是“馬莊秋高”之時,也預示著所向披靡的前景。

第五,描述詩中描寫的畫面,欣賞詩的意境。比如品味《詩經·關雎》中的詩詞,參考相關鏈接,就可以分析出關雎的藝術美。(回答簡短)。另壹個例子是春天的希望。請展開妳的想象,描述壹下“我撫摸我的白發”的畫面。它變得太瘦了,再也裝不下發夾了”,揭示了這首詩的含義。面對倒下的山河,壹位白發蒼蒼的老人因焦慮而忍不住撓頭嘆息。過去的長發紛紛被掰下,短到不能盤成發髻。含蓄深刻地表達了詩人的憂國思鄉之情。)

第六,欣賞詩歌的寫作方法和藝術特色。比如《雨夜給北方朋友的字條》,這首詩最大的特點是什麽?回答:如果妳在這裏,寫下妳所想到的,如果妳想到今天,寫下妳對明天的想法。虛與實,場景交融)。再比如“天井沙中的秋思”和“小橋流水”這兩句話,描寫的是壹個溫馨寧靜的場景。結合全詩,作者為什麽要這樣寫?(回答:用快感寫悲傷。相比之下,它對比了旅行者的孤獨和淒涼,以及對家鄉親人的思念。

從近幾年的命題情況來看,主要可以歸納為以上六個方面。無論在哪裏欣賞詩詞,都要在理解詩詞的前提下,按照壹定的思路和方法進行回答,避免出現答非所問的現象。詩歌鑒賞題是有規律可循的,只要認真復習,認真準備,完全有可能拿滿分。

6.20古詩詞加鑒賞2。江雪千山鳥飛,千裏無足跡。

河上的壹只小船,壹個漁夫穿著他的網蟲蛾;獨自垂釣,不怕冰雪襲擊。《江雪》是柳宗元貶謫永州後的作品,歷來為人們所傳誦。

這首小詩表達了雄心壯誌。作者以極其精煉的文筆,勾勒出壹個漁夫獨自在雪寒江上垂釣的情景,藝術地概括了他當時所處的險惡政治環境,表現了他不畏懼、不向黑暗勢力屈服的堅強意誌和不同流合汙的高尚品質。

詩裏寫的風景是:山峰,沒有鳥,沒有小徑,也沒有人的腳印。整個大地都被白雪覆蓋,壹個穿著蓑衣,戴著帽子的老漁翁在漢江上孤舟獨釣。

妳看,這是壹幅多麽生動的在冰冷的河裏獨自釣魚的畫面啊!這張圖是什麽意思?眾所周知,藝術作品中永遠不會有“純粹”的山水詩或山水畫,在它們身上,總是或多或少要體現作者的感情和現實內容。

其實,山水詩中的極品,雖滿是花鳥,雲霧繚繞,但壹定是字字仿佛是壹景,聲與味總是感傷的。這首詩也不例外。

只要了解柳宗元的身世,就能看出這壹點。3、兩句絕句(第二首)杜甫江碧鳥過白,山青花燃。

今年春天又看了壹遍。什麽時候是回歸之年?這首詩是杜甫入蜀後所作,抒發異鄉之情。"河裏的鳥是白色的,山是藍色和白色的."這是壹幅鑲嵌在畫框中的山水畫,紙上滿墨,畫中五彩繽紛,有壹種令人神往的神韻。

妳看,碧波蕩漾滿河,露出白靈的水鳥,掠過江面,多愜意的景色啊!滿山遍野都是綠意,遍地開花,紅得不得了。就像燒了壹把火,多麽美麗輝煌!用江璧襯著白色的鳥羽,藍白相映成趣;青山襯紅花,綠紅相爭。“過”字讓水鳥隨著河水的藍色底質越來越白,寫得深沈如畫;而壹個“欲”字,賦予了花以擬人化的動態和搖曳。

有河、山、花、鳥四種詩情畫意,用青、綠、紅、白四種顏色描繪。場面清新悅目。然而詩人的意誌並不在此,然後,筆路急轉,感嘆“今春又過,何時是還鄉之年?”句中“讀通”二字直指寫詩的季節。

春末夏初的景色並不美,可惜歲月流逝,歸期遙遠,不僅沒有引起遊玩的興趣,反而勾起了漂泊的傷感。這首詩的藝術特色是以喜寫悲。只有說春天是和諧的,才能對比出詩人歸鄉的急切。

它並不直接從景物中揭示鄉愁,而是用客觀景物與主觀感受的差異來對比詩人深深的鄉愁。4。

李白雲,阿清平調,要衣要花,春風吹門檻炫耀中國。若非玉山見她,便是瑤池月下相逢。

第壹首歌,加上七個字:“雲要衣,花要容”,把費陽的衣服寫得仿佛真的像衣服和羽毛壹樣,被她豐滿的玉容包圍著。“向”壹詞有正反兩種理解。可以說是看到雲就想到衣服,看到花就想到長相。也可以說是妳把衣服想成了雲,把容貌想成了花,所以交互不均勻,七個字給人壹種花的感覺。

接下來“春風吹檻顯花香”,牡丹花的美在晶瑩的露珠中更加絢麗多彩,讓上面這句話更加飽滿,同時風露又隱喻著王者之恩,讓花臉更有靈性。下面,詩人的想象壹下子上升到了西王母在天庭居住的玉山、瑤臺群。

“要不是”和“相遇”,詩人假裝選擇,他肯定只有在仙境裏才能看到這麽美的臉!玉山、瑤臺、月光,用質樸的文字,襯托出美麗的容顏,自然讓人想起壹個潔白如玉的人,壹朵溫暖的白牡丹花。同時,詩人不露痕跡,把費陽比作天仙,真是精妙絕倫。

5、清平調李白壹曲紅露凝香,雲雨巫山枉斷腸。請問誰長得像漢宮?可憐的燕子靠在她的新化妝品上。

第二首,以“壹片紅露凝香”這句話開頭,既寫色彩,又寫芬芳;不僅寫自然美,還寫露之美,比之前的《露華濃》更進了壹步。《巫山之性雨廢斷腸》以楚王的故事,將前壹句的花人性化,指出楚王為女神斷腸,而實際上夢中的女神得不到當下的美!之後漢成帝的皇後趙是絕世美人,但趙還是要靠新妝,眼前看起來像美人的不用化妝,自然驚艷。

這首歌也是用壓低女神和飛燕,擡高費陽的方式來尊重話題。相傳趙體態輕盈,能在宮人捧著的水晶盤裏翩翩起舞,而則比較胖,有“環肥吞瘦”的固有說法(楊貴妃本名玉環)。

後人據此捏造事實,說費陽很喜歡這三首詩,經常吟誦。高力士認為這是極大的侮辱,因為李白曾命令他脫掉靴子,他稱費陽為奇恥大辱,說李白曾以燕子之瘦蔑視費陽之肥,以及她與燕子的淫亂,她宮中亂作壹團。如果說李白的詩裏有這樣的意思,首先他躲不過玄宗,玄宗有知識有文化,費陽也不是沒有文化修養的人。

按照原詩,顯然不能抑古尊今,強行曲解。6.清平調李白名花有情報國,君望含笑。

說明春風無限可恨,沈香亭偏北。第三首歌從仙境古人回歸現實。前兩句“名花傾國,相濡以沫,令王看了會心壹笑”。《傾吐鄉村》中的美女當然指的是費陽。詩只在這裏指出,牡丹和“傾國”與“傾國”合二為壹,“含笑而望”四個字又統壹起來,使牡丹、費陽、玄宗融為壹體。

因為第二句中的“笑”,第三句中的“說明對春風的無限仇恨”被激起。“春風”這個詞是國王的代名詞。這句話讓牡丹的動人之美充滿了情趣,大王大笑,當然沒有恨,恨也就釋然了。

7.關於欣賞的那句話懂得欣賞別人是壹種美德,就是懂得尊重和關心別人,看到別人的長處。

欣賞別人是壹種美德,壹種文化,壹種能力,壹種難得的生活方式。學會欣賞別人是壹種人格修養,壹種氣質提升,有助於妳逐漸走向完美。

欣賞會不自覺地改變別人的命運。欣賞他人需要寬廣的胸懷和無私的勇氣,也可能是壹種超然的智慧和說服的藝術。

欣賞別人,可以是發自內心的愛和寬容,也可以是發自幫助別人,解人疑惑。善於欣賞他人不僅是壹種聰明,也是壹種智慧。

欣賞是理解的延伸,是壹種智慧的偉大,是壹種無窮的力量。用欣賞他人換來的回憶,遠比牌樓上那些被日曬雨淋的無言謳歌重要。

壹個人如果能真誠地欣賞別人,主動關心和幫助別人,就會被人欣賞,被人關心,自然快樂。。。