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誰有什麽好的作文?開頭和結尾都要有修辭手法。求推薦!~

高考語文作文的通用首尾原則:首尾對應結構嚴謹

示例:

1,(當初)在城市的盡頭,沒有熙熙攘攘的市場和閃亮的霓虹燈;城市的盡頭,只有飽經風霜的破舊棚戶區;在城市的盡頭,有壹群和他們壹樣的人。

(完)太陽從地平線升起,照亮了城市的盡頭和他們的生活。

2.(起初)站在塞納河畔,可以觸摸到巴黎時尚優雅的脈搏;身處第五大道,妳能感受到紐約的華麗與華麗的氛圍;漫步銀座街頭,可以領略東京的古今文化;待在黃浦江邊,妳可以欣賞兼容並包的獨特的上海精神...

(完)我在無限的思考中面對城市,觸摸它的外殼,渴望觸摸它的靈魂。希望有壹天它的內在物質也能像它的外殼壹樣美麗動人。我希望那些虛假和輕浮都變得真實和堅實。希望是“雲賣雨落雲,彩區亮”。我希望我們能從內到外重新觸摸這座城市的花壹樣的美。

高考語文作文通用首尾原則2:自然銜接

舉例:(壹開始)人生其實就是壹個過程。很多事情,很多人,都是失敗了才懂得,才成熟。當失敗來臨時,不要難過,而要把它看成成長和鍛煉的機會。沖過去,妳會有更好更光明的生活等著妳,妳會有成就感;如果妳退縮了,妳的人生只會有更多的失敗和更多的遺憾。

(完)當我們接近人生的終點,當我們回首這壹生,尤其是那些困難和失敗,我們會覺得,也許正是因為這些,我們才豐富了自己的人生,戰勝了它們,讓我們的人生更加完美。

原則三:畫龍點睛。

《出埃及記》:(開頭)悲禍自古有之。然而,自古以來,誰見過如此振奮人心、驚天動地的團結?《史記》有雲:民與民合,則家安,君與民合,則國昌。今天,這是人民與人民、人民與國家、國家與世界的攜手。為什麽擔心家庭動亂,為什麽擔心國家繁榮?

(完)和青山在壹起,我們在風雨中重逢。而把世界各地的人們聯系在壹起的紐帶,可能就是這樣壹種期待:為天下立心,為百姓立命,繼續向聖人學習,為萬代開太平!

原則四:高考語文作文通用開頭結尾用詩

例句:流光輕而易舉地把人甩了,把櫻桃變成了紅色,芭蕉變成了綠色。走在自己的人生路上,有時候很難看清自己有沒有走過彎路。妳不妨跳出來調整焦距,展現最好的生活。

高考語文作文通用首尾原則五:巧妙運用修辭

例句:雖然我們的生活沒有李白“哦,讓壹個有精神的人去他喜歡的地方冒險,紡壹千塊錢,他們都回來了!”,理想讓它璀璨,奮鬥讓它真實,收獲讓它有了金色的詩風。

用堅持打破命運的鎖定,詩意地生活,種下理想,不懈努力。相信壹定會有“雁引心頭愁,山抱好月”的收獲!

以上是邊肖為大家整理的高考語文作文通用始末百科。希望能幫助妳提高語文作文成績。更多高考語文作文請關註新東方在線高考網。

號外:高考作文收尾小技巧

俗話說“編筐編籃,都是收口。”文章的結尾很重要。不能虎頭蛇尾,也不能畫蛇添足。結尾要字字珠璣,寓意無窮,回味有嚼勁,要讓讀者看完文章難以忘懷。

精妙的結尾能使文章的整體結構更加嚴謹、自然、完整、統壹,使文章的內容和主題更加深刻、生動,給文章增添藝術魅力,給人以品香茶、嚼橄欖的感覺,讓人回味無窮。結尾是有規律的,但沒有確定的規律。要根據文章的整體布局采用適當的方法,這樣文章的結尾才能給人留下美好而深刻的印象。

優美的音樂應該有壹個好的結局,或余音繞梁,或震撼人心。議論文的結尾能起到總結全文、照顧全篇、深化主旨的作用,並能綜合運用抒情的手段使文章意味深長、發人深省、令人回味,又稱豹尾。通常有以下幾種結局:

1.點睛之筆

用簡潔或富有哲理的句子總結,揭示中心,指出意義;或者說閉梁,突出主旨。作文《遠方的味道》結尾,2003年高考滿分——所以,當妳在為壹件事或壹個問題絞盡腦汁的時候,不妨把它收起來品味壹下。這時候妳會突然發現,距離不重要,親密也不是絆腳石,距離遠的東西都有不壹樣的世界!2004年高考優秀作文《相信自己,相信別人》結尾——“人無完人無黃金”,沒有人能自詡自己是完美的,代表著永恒的真理;但同時,沒有人是無用的,所以我們要相信自己,也要相信別人。“自信”的時候相信自己,“迷茫失望”的時候相信別人。讓兩者相互配合,相得益彰,我們就會擁有精彩的人生。

2005年高考的壹篇考生優秀作文《在細微中體味博大》的結尾,書法、繪畫、音樂這些細微的元素,構成了五千年波瀾壯闊的中華文化。這種寬泛不是把細微的元素壹壹列舉就能涵蓋的。我們需要做壹次文化之旅,品味壹枝壹葉中的精彩文化,接受中華文化的洗禮和熏陶,豐富、錘煉、升華自己的人格!在這些作文的結尾,用非常簡潔或富有哲理的語言來指明主題,突出文章的中心,強化論點,增加論點結構的完整性。

2.升華

比如《文武之道,壹弛壹弛》的作者是這樣結尾的:

綜上所述,忙可以讓我們感受到生活的充實,但是要輕松,要放松,這樣才能保證生活的質量,每個人都可以忙得有效率有結果,從而為國家帶來繁榮,為人民帶來幸福。(作者把放松的效果從個人延伸到國家和人民,豐富和深化了文本的含義,自然升華了主題。)

3.首語重復法

結尾指的是標題,或者說開頭,前後呼應,血脈相連。回指根據具體的表達方式可以分為兩種。

1).

2003年的高考完美作文,以“不以好惡來評判”——不以好惡來評判,也許妳會發現狗尾草也會開出美麗的花朵!結尾點出題目,照顧到題目,形成結構上的對稱美,給人清晰深刻的印象,緊扣題目,點出論點,凝聚力量。

2).小心開頭。

首先,反復出現的回聲。歌詞、議論、人物描寫、場景設置、解說要點等。文章開頭都是結尾重復,句子從頭到尾略有不同。由於開頭和結尾對同壹內容的反復強調,文章的主旨更加突出,同時文章的結構也有壹種循環美。

第二,漸進反應。文末在文章開頭的敘述、描寫、議論、抒情的基礎上,在遙相呼應的同時,表達更深層次的含義,以此帶動讀者在認識和情感上的飛躍,留下回味的空間,深化文章的主題。

第三,虛實呼應。文章以寫實開頭,以模糊的描述結尾,以深化文章中心或突出文章意境。這種虛構的結局常用在敘事中,能給讀者以意境之美。

第四,應對擡舉。這是壹種特殊的呼應法,主要用於那些以“引用”手法開頭的文章,即開頭引用壹個材料,結尾用壹個材料。兩段論述同時進行,服務文章中心,展現文章結構之美。

4.引用

以名言、諺語、格言、歌詞、詩詞結尾,聲音鏗鏘,余音繞梁。2003年,壹位考生的優秀作文《靠不住,不能靠》落幕——最後,“壹切感情本質上都是好的,我們要避免的是對它們的濫用和誤用”。笛卡爾還告訴我們,在認識事物時,要以理性為基礎,以情感為補充,謹慎行事,努力使感情的親密度在認識事物的過程中發揮積極作用。文末引用笛卡爾的名言,既是對前文的總結,也是對論點的進壹步論證。既緊扣開頭,又給人以清晰深刻的印象。以名言、警句、諺語等結尾。不僅是對整篇文章的改進,而且使文章更富哲理性和耐人尋味。

5.平行

這種結尾在內容上可以照顧到上壹篇文章,但不是簡單的重復,而是有深化主旨的作用。在意義上也是親切感人的,句子富有節奏感和節奏感,能讓評論者拍手稱快。

比如,忙碌的身影也為現代化建設做出了貢獻;

忙碌的身影也讓世界為妳哭泣;

忙碌的身影,也向關心妳的人傾吐愛的呼喚!

作者有意將三個排比句獨立排列,加強了結尾的意圖,給評論者留下了深刻的印象。)

以上三種結尾形式往往相互兼容,豐富了結尾形式。顯然,要寫出好的結尾,作者必須在全文的語境中有強烈的整體感,有強烈的深化中心、升華主旨的意識,在遣詞造句中表達出飽滿的激情,使結尾蘊含震撼力。

問問題

問題的結尾發人深省。2005年底高考巨著《米盧與孔明》——為什麽幾千年的文化積澱讓我們變得更加功利和短視?為什麽現代社會我們沐浴著文明,內心卻滋長著狹隘?米盧和孔明,為什麽我們受到如此不公平的對待?是否也應該重新審視如何看待遺忘和記憶?壹個考生的優秀高考結束“人生也是壹張答卷”——在這張人生的大試卷上,題目看似簡單,答案看似豐富多彩,但要交出壹份滿意的答卷,遠沒有想象中那麽簡單。妳會怎麽回答?2005年高考巨著《不知疲倦地走》結尾——忙碌的生活中,快樂很多,痛苦很少。心態平了,路自然就平了。雖然《與牛同行》早已退出流行榜,但生活中與牛同行有什麽不好?以上優秀作品均采用文末提問的方式,既能引起人們的深思,又有很強的感染力,達到了很好的結尾效果。

7.抒情風格

抒情的結尾可以表達作者的感情,表明作者的觀點和態度,喚起讀者的聲音,增強文章的感染力。2005年高考巨作《永遠的蘇武》的結尾——

莊哉,永恒的蘇武!太好了,那令人震驚的遺忘!奇怪,那驚天動地的記憶!熊仔,壹首被遺忘又被銘記的千年頌歌!啊,我們永遠的蘇武!

用“壯哉”、“威哉”、“奇哉”、“雄哉”來表達對蘇武的欽佩和贊美,是有感染力的。

2005年高考巨著《平凡的成就與偉大》的結尾

大地無言,松、花、草、浪在向我們招手。我們應該永遠記住,平凡也能成就偉大。

2005年高考巨著《什麽該忘記,什麽該記住》的結尾

讓我們忘記該忘記的,記住該記住的!這是時代賦予我們的神聖使命。

2005年,壹位考生的優秀作文《菊花?在靈魂的盡頭—

忘記痛苦和仇恨,忘記壹切不值得回憶的事情。記住快樂和溫暖的感覺,記住所有幫助妳成功的基石和動力。擦亮妳的眼睛,摘壹朵淡泊卻芬芳的菊花,喝壹口濃烈卻醇厚的酒,帶壹腔激情和感激,妳會發現生活原來如此精彩。

8.對比

對比結尾可以在強烈對比中突出文章的主題。

2002年高考巨著《與永恒的拔河》的結局

在人生的天平上,有的人選擇個人榮辱,有的人選擇個性的無阻礙釋放,選擇國家的富強和平,選擇民族的忠誠正直。往往是這些背後的人,在生命與永恒的拉鋸戰中,托起了生命的天平,緊握著永恒的繩索,去探尋永恒的答案。

9.重復的

同壹句話反復出現,唱著唱著嘆著,驚心動魄

2005年高考名著《壹路走好》的結尾

壹路的遺忘和回憶,帶來的是生活給予的經驗和體會;壹路的遺忘與銘記,帶來的是人生美好的收獲與付出;壹路忘記,壹路記住,我們壹路感到快樂和幸福!

10.附言類型

結束後,寫作的形式是通過生動的比喻來傾訴感情,既有文采飄逸,又有含蓄哲理。

比如《魚、鷹和人》後記——

畢竟,魚不能離開給予它生命之源的水。

畢竟,鷹不能離開給予它希望之源的天空。

我,總是逃不出父母親人朋友用愛編織的幸福網...

結尾的方式有很多種,比如:比喻性的結尾,優美的語言,意味深長的寓意;反轉結局,結尾突然反轉,意料之外,可以理解...

附:最新強化高考作文50例。

1,親情是朱自清父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨為異鄉客,每逢佳節倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“祝人長久,千裏* * * *”的祝願。

2.樂觀是直沖雲霄的白鷺線,樂觀是沈船邊的萬丈白帆,樂觀是鸚鵡螺島頭隨風飄動的茂盛青草,樂觀是化作春泥護花的小紅。

3.命運是項羽英雄在烏江自殺時的嚎叫。命運是屈原在汨羅江畔留下的那串痛苦的詢問。命運是貝多芬雙耳失聰時,在指尖敲擊下的悲壯交響曲。命運是奧斯特洛夫斯基失明後寫下的輝煌篇章。

4.主幹是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠義。脊梁是李白的"啊,我怎麽能莊重地向那些永遠不會被人看到真誠面孔的高官厚祿卑躬屈膝呢?"主心骨是於謙的不屈不撓“我不怕死,但我要留在人間。”脊梁是葉挺凜然的“人的身體怎麽能從狗洞裏爬出來”。

5.友誼是生活中有益的儲蓄。這份積蓄,是在困境中給予壹切幫助的,是在錯誤道路上的嚴厲勸告的,是妳跌倒時的真誠幫助的,是妳痛苦時擦去眼淚的春風。

6.寬容的朋友壹定是兄弟,寬容的家庭壹定是幸福的,寬容的民族壹定是繁榮的,寬容的世界壹定是和平美好的。

7.每個人都對人生的價值感到迷茫。中國有句古話叫“君子不受食”,但也有“君子能屈能伸”;李白不能忍受絲毫的不公正,說:“哦,我怎麽能嚴肅地向那些地位高、職位高的人卑躬屈膝呢,他們永遠不會忍受被展示壹張誠實的臉”;也有勾踐的忍辱負重;項羽口無遮攔,自刎烏江;也有忍氣吞聲最終稱王稱霸的劉邦;肚子裏有撐船的鄧小平;還有毛澤東,他被迫走了二萬五千裏長征路。

8.鮮花推開春天的門,樹蔭推開夏天的門,果實推開秋天的門,飛雪推開冬天的門,真誠推開友誼的門。

9.人生有時是“崗外斷橋,寂寞無主”的無奈,但也是“路漫漫修遠兮,吾將上下而求索”的執著;生活有時是“我要渡黃河,冰噎渡船,雪爬太行山”的尷尬,但它也是“我要乘長風破浪,直掛雲帆濟滄海”的豪氣和樂觀!

10,美是寒冬裏飄零的幾片殘雪,美是藍天裏漫步的幾朵雲,美是湖面上跳躍的壹抹晚霞,美是密林裏回蕩的幾聲鳥鳴。美是藍天上漂浮的白雲,青山腳下蜿蜒的綠水,春天被小雨打濕的淺綠,秋天金黃的田野。

11,馬克·吐溫說:“壹只腳織紫羅蘭,卻把香味留在腳上。這就是包容。”

12,青春是意誌的血滴和努力的汗水做成的甘露——持久的米卡;青春是用永恒的希望和永恒的向往編織而成的彩虹——絢爛而燦爛;青春是用永恒的堅持和頑強的韌性築成的銅墻鐵壁。

13、信仰是巍峨大廈的支柱,沒有它,它只是壹堆散落的磚瓦;信念是洶湧澎湃的河流的河床。沒有它,只有潮水般的波濤。信念是熊熊烈火的指路明燈。沒有它,就只有壹把冰冷的柴火。

信仰是遠洋航船的主引擎。沒有了它,只剩下癱瘓的巨架。

14.毅力是千裏大堤上壹石壹沙的凝結。只有壹點壹滴的積累,才能有前不見頭,後不見尾的恢弘;執著是春蠶壹根壹根吐絲,只有壹根壹根堅持,才能破繭而出,重見燦爛輝煌;堅持不懈是遠航之船的風帆。有了帆,船就能到達成功的彼岸。

如果生活是壹座莊嚴的城堡,

15,如果生命是壹棵茂盛的樹,如果生命是壹只飛翔的海鳥。然後,信仰是穹頂的支柱,是深深紮根的根,是撲騰的翅膀。沒有信仰,生活的動力就沒有了;沒有信仰,生命的美好就會消逝。

16,青春,是三月美麗的花,七月繽紛的太陽雨,十月灼熱的紅葉;是浪花的旭日,是競爭的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈奏著歡樂的琴弦,是壹路顛簸,壹路奔向大海,是挺直了樹幹,舒展了茂盛,熱烈地擁抱了藍天的白楊。

17,冰心說:“愛在左邊,親情在右邊,走在生命的兩邊,隨時播種,隨時綻放,讓這漫漫征途開滿芬芳的花朵,讓穿枝刷葉的行人不會感到痛苦,不會有淚水落下,卻也不悲傷。”

18,悲觀主義者先被自己打敗,再被生活打敗;樂觀的人先征服自己,再征服生活。悲觀者痛苦有限,未來有限;壹個樂觀的人,歷經千辛萬苦,前途無量。在悲觀主義者看來,可能的事也可能變成不可能的事;在樂觀主義者看來,不可能的事情會變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀能創造卓越。從不平凡的人身上,我們很容易找到樂觀向上的精神;從平庸的人身上,我們很容易找到陰郁的影子。

19,沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有海的壯美,可以有溪的飄逸;沒有原野的芬芳,可以有青草的青翠。生活中沒有旁觀者的位置,我們總能找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

20.“成功的花朵,人們只驚嘆它現在的輝煌;最初的蓓蕾浸透了奮鬥的淚水,充滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,所以在剛剛起步的時候,就應該用自己無悔的努力去澆灌萌芽的種子。

21.成熟是壹種明亮但不耀眼的光彩,壹種醇厚但不油膩的聲音,壹種不需要看別人的從容,壹種最終不再吸引周圍的氛圍,壹種無視塵囂的微笑,壹種洗去極端的冷漠,壹種厚重而不張揚的高度。

22.生活中錯過的總是比沒錯過的多。每個人都錯過了無數次。所以我們不必為自己的錯誤感到遺憾和難過,而應該為自己的擁有感到高興。錯過了美麗,就擁有了健康;錯過了健康,就有了智慧;錯過了智慧,就有了善良;錯過了善良,就擁有了財富;錯過財富,妳有安逸;錯過了安逸,就有了自由;如果妳錯過了自由,妳就有了個性...

23、壹位詩人說:過錯是短暫的遺憾;錯過了就是永遠的遺憾。這或許是壹種美,就像金星斷臂,讓人回味無窮,回憶裏總有壹種酸甜苦辣的味道。錯過了藍天的深邃,可以擁有白雲的飄逸;懷念大海的壯美,可以有壹條悠閑的小溪;懷念袁野的芬芳,可以擁有青草的翠綠。

24.如果妳虧了,妳只是虧了壹小部分;如果妳失去了健康,妳只是失去了壹小部分;如果妳失去了誠信,妳就幾乎破產了。

25、英英的月光下,我舀了壹杯最清澈的;日落之後,我抱著壹縷最溫暖的;燃燒的紅葉,我拾起最熱的壹片;我摘了壹束最鮮艷的藥草;漫長的人生,我要挑世界上最重要的東西——毅力。

26.當我們壹無所有的時候,我們也可以說:我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享受健康時,最勇敢的人仍然可以微笑著說:我很幸福。因為我還有壹顆健康的心。即使在我們彼此相連的時候,人類最優秀的分子依然可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經活過。

時刻提醒自己要註重快樂,就像在寒冷的日子裏看著太陽,妳的內心會不知不覺地溫暖而明亮。

27.青春是早晨的太陽。她光芒四射,光彩奪目,所有的陰郁和陰郁都被她驅逐。

青春是河中澎湃的波浪,她澎湃的激情回蕩在天地間,誰也阻擋不了她對大海的求索。

青春是壹只在高空飛翔的鳥。她美麗的翅膀像彩旗,呼喚理想,展望未來。

青春是壹棵枝葉繁茂的樹。它用綠光感染壹切生物,讓春天的景象常留人間。

青春是壹首纏綿的歌,把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在壹起,撥動每個人的心弦。

青春是蓬蓬勃勃的生機,是永不熄滅的希望,是壹往無前的勇氣,是生命中最燦爛的色彩…

28.信任是壹種人生的感覺,信任也是壹種高尚的情感,信任是連接人與人的紐帶。妳有義務信任另壹個人,除非妳能證明那個人不值得妳信任;妳也有權得到另壹個人的信任,除非妳被證明是不可信的。

29.青春是意誌的血滴和努力的汗水釀成的甘露——持久的米卡;青春是用永恒的希望和永恒的向往編織而成的彩虹——絢爛而燦爛;青春是用永恒的堅持和頑強的韌性築成的銅墻鐵壁。

30.信念是高聳建築物的支柱。沒有它,就只是壹堆散落的磚瓦。信念是洶湧澎湃的河流的河床。沒有它,只有潮水般的波濤。信念是熊熊烈火的指路明燈。沒有它,就只有壹把冰冷的柴火。信仰是遠洋航船的主引擎。沒有了它,只剩下癱瘓的巨架。

31,站在歷史的海岸,徜徉在歷史的溝渠裏:楚博士在澤河畔仿徨,至死不悔;魏武帝以極大的勇氣把鞭子指向東方;陶淵明悠然南山,飲酒采菊...他們選擇了永恒,即使奉承詆毀也不追隨,這是壹種執著的選擇;即使馬死,也只是英雄的選擇;即使妳壹貧如洗,終日食不果腹,妳也願意以此為樂,投身於農耕。這是壹個優雅的選擇。有些選擇,帝王會成為他們的豐功偉績,聖賢會感動客人成為他們永恒的文章。

32.只有當我們出發時,我們才會到達我們的理想和目的地。只有努力,才會取得輝煌的成功。只有播種才會有收獲。只有追求,才能品味正直的人。

33.如果友誼是壹棵常青樹,那麽它必須由發自內心的清泉來澆灌;如果友誼是壹朵不敗的花,那麽它壹定是心中升起的太陽。

34.友誼激起了多少歡笑,友誼擦幹了多少淚水。友誼的港灣溫暖深情,友誼的微風揚起風帆。友誼不是感情投資,不需要分紅和分紅。(友誼可以換成別的詞)

35.盈盈月光下,我掬起最清澈的玻璃;日落之後,我抱著壹縷最溫暖的;燃燒的紅葉,我拾起最熱的壹片;我摘了壹束最鮮艷的藥草;漫長的人生,我要挑世界上最重要的東西——毅力。

36.如果生命是壹座莊嚴的城堡,如果生命是壹棵茂盛的樹,如果生命是壹只飛翔的海鳥。然後,信仰是穹頂的支柱,是深深紮根的根,是撲騰的翅膀。沒有信仰,生活的動力就沒有了;沒有信仰,生命的美好就會消逝。(您可以在帶下劃線的地方更改其他單詞)

37.鍥而不舍是千裏大堤,壹沙壹石的凝聚,壹點壹滴的積累,才有前不見頭後不見尾的壯闊;執著是春蠶壹根壹根吐絲,只有壹根壹根堅持,才能破繭而出,重見燦爛輝煌;堅持不懈是遠航之船的風帆。有了帆,船就能到達成功的彼岸。

38.愛是冬天照耀的壹片陽光,讓貧病交加的人感受到人間的溫暖;愛是沙漠中出現的春天,讓瀕臨絕望的人重新看到生活的希望;愛情是壹首飄蕩在夜空中的歌謠,它讓孤獨無助的人得到精神上的慰藉。

39.心的本來面目應該是這樣的。成功,如月照花,深潭微藍,無論好壞,無論成敗的超然,是壹座揚鞭馭馬的驛站,登高望遠;落敗,依然滴水穿石,匯成大海,有壹種窮而強,不落藍天的傲然岸,有壹種“做人無師自通,做人自強不息”的倔強。榮,江山依舊,畫風依舊,壹如滄海山川,熟悉歲月,浮華,倨傲;忍辱負重,韓信,雪底松,宛如長了羽毛的仙女,懂得退壹步海闊天空,不肯因噎廢食。

40.幸福=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的幸福方程。從經濟學的角度來看,物質消耗越大,欲望越小,幸福感越大,這正符合中國人的古話“知足常樂”。相反,如果壹個人的物質消費是有限的,欲望是無限的,會發生什麽?Loizai夫人有那麽多的“夢想”,那麽多的“醉人”,怎麽能不悲從中來呢?

41,俄羅斯作家契訶夫說:“有大狗和小狗,小狗不應該因為大狗的存在而受到幹擾。所有的狗都應該叫,讓他用上帝給他的聲音。

42.成熟是壹種明亮但不耀眼的光彩,壹種醇厚但不油膩的聲音,壹種不需要看別人臉色和顏色的從容,壹種最終不再吸引周圍的氛圍,壹種無視喧囂的微笑,壹種洗去極端的冷漠,壹種不需要訴說的厚度,壹種不陡峭的高度。

43、愛情,有時候不需要山盟海誓,但她壹定需要無微不至的關心和問候;愛情,有時不需要朱良變成蝴蝶的悲壯,但她必須需要默契和投緣;愛情有時候不需要男主和女主的追隨,但她壹定需要互相關心的支持和理解。

44.微笑,唱出生命之歌。不要抱怨生活給了太多的磨難,人生有太多的波折。大海失去了巨浪的翻滾,就失去了壯闊;沙漠失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美。如果人生只求兩點壹線壹帆風順,人生就失去了存在的意義。

45.即使青春是壹朵嬌艷的花,但我明白,壹朵孤花永遠不是春天,春天應該是壹個五彩繽紛的世界。

46.即使青春是壹棵樹,有著浩蕩的土地,我明白,壹棵獨壹無二的樹,從來都不是挺拔的,壹排排的樹才是綠色的長城。即使青春是大海中孤獨的風帆,我也明白孤獨的風帆很難揚帆遠航,千帆的比賽是大海的壯觀。

47.生活不是“消化”。它不接受平淡,只收集美好的東西。她是壹個完整的過程,是壹個連載。不管她成功還是失敗,都不會在妳身後留下空白。生活不是排練。如果走的不好,可以從頭再來。她永遠不會給妳第二次機會。如果妳走過它,妳就不能回頭。

48.我沒有像企鵝壹樣靜靜的站在海邊,期待機會,而是像蒼鷹壹樣不停的盤旋,執著的尋找。

面對曲折和雜草叢生的未來,我們不是在徒勞地嘆息,而是在壹步壹步地探索。

我們沒有被命運所束縛,任由命運擺布,而是努力去敲開它神秘的大門,去開辟壹個新的世界。微笑,唱出生命之歌。

49.能被打破的,壹定是真的活著。林黛玉的分手,在於她刻骨銘心的愛;三毛的斷,源於她歷經滄桑那壹刻的理解與超脫;梵高的《斷》是太陽用金刀在燈光下的銳痛,而貝多芬的《斷》則是極具靈性的黑白鍵擊中生活的悲壯樂章。如果說普通人的破碎,揭示了人性最純粹最美好的光芒,那麽這些優秀靈魂的破碎,就像壹朵銀色的梨花,彌漫在我們頭頂的天空。

50.春蠶死了,卻留下了華貴的絲綢;蝴蝶死了,但留下了漂亮的衣服;畫眉飛走了,卻留下了美妙的歌聲;花兒雕謝了,卻留下了壹縷清香;蠟燭燃盡了,但留下了明亮的光;雷雨過去了,但留下了五顏六色的霓虹。