1，《鵝頌》:這是壹首描寫鵝的古詩，內容是“鵝，鵝，向天歌。白發浮綠水，紅掌清浪。”這首詩描繪了鵝的可愛形象，尤其是“屈田歌”的描寫，使讀者感受到了鵝的自由和生動。
2.蒼鷺居:這是唐代詩人王之渙的名句，寫著“山遮白日，海竭金河。但是妳只要上壹層樓梯，就可以開闊三百英裏的視野。”這首詩用壯麗的畫面描繪了登高望遠的景象，表達了積極向上的精神。
3.春曉:這是詩人孟浩然的壹首著名的詩，詩中寫道:“我在這春光明媚的早晨醒來，四周都是鳥鳴。但現在我記得那壹夜，那場暴風雨，我想知道有多少朵花被打破了。”這首詩描繪了春天的美好和生命的短暫，表達了對生命的珍惜和對自然的敬畏。
4.靜夜思:這是唐代詩人李白的壹首著名的詩，詩中寫道:“床腳壹線明，豈有霜降？。擡起頭來看，我發現這是月光，再次下沈，我突然想到了家。”這首詩以皎潔的月光為背景，表達了離別和思鄉之情。
5.“憐農”:這是唐代詩人沈李的壹首著名的詩，詩中寫道:“鋤草當午，汗滴土下。誰知道盤子裏的中餐是硬的。”這首詩描寫了農民的辛苦和糧食的艱難，表達了對勞動人民的深切同情和敬意。
6.江雪:這是唐代詩人柳宗元的壹首著名的詩，詩中寫道:“百山無鳥，千路無腳印。壹只小船，壹件竹鬥篷，壹個老人在冰冷的河面上釣魚——雪。”這首詩以漢江雪景為背景，描繪了壹個在孤獨中頑強的老漁夫的形象，表達了他不屈不撓的精神。
7.相思:這是唐代詩人王維的壹首著名的詩，他寫道:“當那些紅色的漿果在春天到來時，在妳的南國枝頭泛起紅暈。為了我，帶壹抱回家，作為我們愛情的象征。”這首詩，以紅豆為象征，表達了對遠方親友的思念。
8.故鄉對聯冊:這是唐代詩人何的名句。內容是“少年離家，必歸故裏，鄉音不改。”小孩子遇到陌生人，會微笑著問客人是哪裏人。“這首詩從還鄉的角度，表達了對家鄉的懷念，對生活的感悟。
9.柴璐:這是唐代詩人王之渙的壹首著名的詩，“空山上似乎沒有人，但我想我聽到壹個聲音。陽光，進入壹個小樹林，從綠色的苔蘚反射給我。”這首詩以柴璐(壹座山的名字)為背景，描繪了空山的寧靜和神秘之美，表達了對自然的敬畏。
10，《雜詩》:這是唐代詩人王維的名句，寫著“從我故國來的妳們，告訴我那裏發生了什麽！。當妳經過我的窗邊時，梅花是否開出了第壹朵冷花？? "這首詩以雜詩的形式，表達了對家鄉的向往和對親人的牽掛。
背古詩的技巧:
1，理解詩詞:背誦之前，首先要理解古詩詞的含義和背景。了解詩人的情緒和意境，可以幫助我們更好地記憶和背誦。
2.分段背誦:把長詩分成幾小段，壹段壹段地背誦。這種方法可以降低背誦的難度，也有助於我們更好地理解和消化詩歌。
3.朗讀和默讀相結合:大聲朗讀古詩可以幫助我們更好地感受詩歌的節奏和韻律；默讀可以幫助我們專註於詩歌和表達。兩者結合可以提高背誦的效率。
4.找節奏和韻律:古詩往往有獨特的節奏和韻律。努力找到這些節奏和韻律並背誦出來，可以讓背誦過程更加順暢。
5.運用聯想和想象:根據詩歌，運用聯想和想象，將詩歌中的場景和意象形象化。這樣可以讓古詩詞更加生動有趣，也更容易記憶。