壹年級日記文章1春天來了，春天來了。我發現了很多春天。春雨姑娘演奏音樂，春風姑娘伴奏；池塘裏有許多新客人——蝌蚪。茶花女在翩翩起舞。小樹苗發芽了，小草也穿上了新衣服。可愛的小鳥在樹枝上跳躍。
春天真是壹個美麗的季節！
在我的生命中，有很多人要感謝。石老師就是其中之壹。她是個好老師，像她媽媽壹樣關心我們。
記得有壹次，我語文考了八十多分。放學後，石老師讓我留下來。我非常緊張。那智老師沒有批評我，但分析了我的問題和原因。最後，她說:“只要妳平時努力學習，即使成績不盡如人意，在老師心目中，妳還是壹個優秀的學生。”
石老師就像陽光雨露，讓我們健康快樂地成長；她就像壹只勤勞的小蜜蜂，把她的知識傳遞給我們，讓我們走在快樂成長的道路上。謝謝石老師！
高壹3日記假期即將結束。我們將以嶄新的精神面貌跨入新學期。新學期是我們小學的最後壹個學期。在這學期，我想更進壹步。
首先，上課要認真聽講，不搞小動作，不跟同學交頭接耳，努力消化老師上課講的所有知識；對於疑難問題，不要羞於提問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，壹絲不茍。課堂作業在課堂上完成；課後作業和作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前準備。對於預習單詞和成語，首先要查字典，認識它們，理解它們的意思；還要學會把課文分成小節，用最短的語言寫出每壹段的大意，然後概括課文的中心思想；盡量先做每篇課文的課後題；不懂不會做的課文和課後題，先記在本子上，第二天上課帶著問題聽課，上課找老師請教。
第四，要利用周日和節假日繼續參加作文、數學、奧數、英語的高級班，多讀課外書，豐富自己的知識。騰出時間，做更多的事情。
總之，新學期我會更加努力，爭取每壹科都有好成績，做壹個各方面都優秀的學生。
除夕到了，我來說說除夕的熱鬧和美好吧！我們這些孩子穿上新衣服和新鞋子。
媽媽給我們準備了壹桌好菜，爸爸負責發紅包。我們很高興能壹起吃團圓飯！晚上12，鞭炮煙花壹直開著。鞭炮響，煙花也響。煙花像孫悟空壹樣飛向天空。有的煙花像降落傘，有的像熱氣球，有的像壹朵花。
多美啊！啊！除夕是如此的熱鬧和美好！
今天老師帶我們去了萬象花秋遊。入口處有兩只獅子和兩頭大象。萬象花乍壹看，到處都是有圖案的花、樹、花壇。我們在這裏看到了許多烏龜和金魚，我們都給它們餵了飼料。看到他們吃得這麽開心，我們很開心。看，那邊有牧場。我們壹行五人都來到了牧場，那裏有兔子、喜鵲、鸚鵡、松鼠、雲雀和鼴鼠。所有這些小動物都活潑可愛。
萬象花都有很多好玩的地方，木橋、沙王國、勇者之路、爬梯比賽、便橋、接直線、滑滑梯。我們班同學都搶著玩。午飯後，老師帶我們去拍照。這裏有許多美麗的景點，如仙人掌街、玫瑰園和葫蘆館。拍完照片後，我們看到了壹架航天飛機。同學們仔細壹看，原來是假的，還真像。之後，我們分組自由活動。最後，萬象花送了我們壹盆仙人掌。
看著美麗的萬象花，久久不願離去。在老師的催促下，我們不情願地坐公交車回了學校。
這個秋遊真好玩！我希望學校經常帶我們去散步，看看大自然。
除夕夜，因為爺爺要上班，我們早早的吃了壹頓豐盛的晚餐。外面的鞭炮聲已經響起，我和我的朋友們也同意加入進來，讓新年的氣氛更濃。我們帶了煙花、煙火棒和鞭炮在公園裏燃放。雖然手指燒傷了，但那是我最開心的壹天！
初壹七年級的日記四月五日天氣晴朗。
記憶中的清明很多年都是陰雨綿綿。今年是個例外，太好了！給回家祭祖的人省了不少麻煩。只是這個城市很難聽到鞭炮聲。在學校裏，更是找不到任何和今天清明有關的跡象。人生如舊時光，沒什麽特別的。這幾天想太多了，等真正到了清明節，就無語了。
願上帝給我庇護。
壹年級日記第八篇“航天飛機是從中國的風箏和火藥開始的。”這句話寫在美國太空博物館的壹個巨大的風箏上。
那天，我有幸參加了“放飛希望”的活動。帶著心愛的鷹風箏來到西津渡的大廣場，只見藍天上五彩繽紛的風箏在飛舞。真的是“江北江南低，長線路短高”！大人在拉線，小孩在放風箏。我忍不住拿起風箏小跑起來。我看到風箏隨風搖擺。我不停地放線，看著風箏越飛越高。我定睛壹看，哇！我的風箏比飛得最高的蜜蜂風箏低壹點。我是壹個不屈不撓的人。利用風力和放線的技巧讓我的風箏超越了蜜蜂，我不禁歡呼起來。
放風箏可以讓人心情舒暢，陶冶情操。讓我們在春天壹起放風箏吧！
爺爺笑得合不攏嘴，說:“妳好像和蝴蝶約好了給我表演。太精彩了！”
我的心比吃蜂蜜還甜。我想我會讓爺爺下周日再和我壹起去放風箏。我想成為放風箏的高手。
第壹個學期壹眨眼就過去了，我還清晰地記得剛來時的情景。沒想到這麽快就要面臨期中考試了。回顧過去四個月的學習生活，既閑又忙。在閑暇中，我學會了與人交流，在忙碌中，我學會了該學的東西。
進入壹個新的年級，感受壹種新的教學，我感到很榮幸。從壹開始，我還是害怕電腦。四個月後，我能感覺到，也能習慣。對我來說，學技術是個難題，但我能看到其他同學也能學。我也鼓起勇氣，努力讓自己更明白，更了解。在這裏，雖然沒有老師指導我，教我學習，但我正式明白了在這樣的環境下自主學習能力的重要性。而且也因為這樣，我有了無限的選擇，可以學習自己感興趣的幾何畫板和虛擬世界。雖然什麽都學不到，但是我知道技術是壹個長期的學習過程，沒有耐力就不會有成功。
每次和別人交流的時候，我都覺得自己每天在學校裏壹無所獲，但是當我總結自己的學習，收獲成果的時候，我清楚的看到，我沒有白白的度過四個月。
我喜歡數學，同時又害怕數學。我怕我聽不懂，學不會。事實證明，大學數學確實有點難，我在學習中也確實遇到了困難。時間充足的時候可以預習課程，老師講的時候勉強能聽懂。問題是我發現了自己的不足——老師說的我不能套用。基礎題我看著真的不想做，但是不行。我得硬著頭皮仔細思考例題，慢慢分析，總結解題方法，做多了再逐步重用。剛開學的時候，我可以花很多時間做這樣的節目，但是到最後越忙，我就擠不出時間預習，甚至連課後做練習和提問的時間都沒有。上課只能接受老師的壹點點資料，沒時間鞏固，數學內容越來越難。最後，我又到達了底部。那時候我只能簡單的放下數學，忙完了再抽時間復習。這個復習期間很難。有時候幾個小時只能做20多個問題，但我還是堅持下來了，基本上找回了丟失的內容。
英語學習也是壹個難題。我壹直討厭英語，也學不會英語。英語等級考試考20分對我來說很正常。以前考試還過得去，現在要自學，不知所措。知道了英語考試的形式後，我開始轉移之前的學習重點。在老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語，也有些喜歡學習。我覺得這首詩是壹個很好的開始，不管結果如何，我都有所收獲。
我以為信息技術是壹門很簡單的學科，考試前背壹下就行了。期中考試給我提了個醒——沒有什麽是那麽容易學好的，信息技術也是。所以，期中過後，我學得更用心了。雖然都是理論上的東西，但是這些知識可以讓我對計算機有更深入的了解，而不僅僅停留在最初的使用上，有些理論還可以和實際操作相結合。學習這門課程讓我受益匪淺。
其他課程的學習也沒用。比如，思考課可以提高我的思想修養；體育課教會了我如何科學鍛煉。
在這幾個月裏，我深深體會到，所有的知識學習和接觸新事物，都會對我有指導作用，就看我是不是用心去想，是不是真的想去用。我想壹旦真正結合到自己的實際行動中，會有很大的提高和升華。
今天是星期天。早飯後，我媽媽讓我做作業。我說。“我來幫妳做點家務吧！''我該怎麽辦？媽媽說:“我來幫妳洗碗吧”，然後我就做了。我說完後，媽媽誇我是個好孩子。以後我會再接再厲，幫媽媽多做家務。