整體感知詩歌。“整體感知”就是能夠大致知道詩的意思，理解詩的內容，理解作者的觀點和感受，形成整體感。在讀每首詩的時候，妳可以問自己的問題。比如《北堡山下壹泊》，可以這樣問:①寫的是什麽場景，表達的是什麽感情？(2)哪些詩寫得最好？全詩向我們展示了壹幅怎樣的圖景？
品味詩意的語言。壹般來說，我們可以從以下三個方面來品味詩歌的語言:理解詩歌的含義，分析遣詞造句的美，品味語言的特點。如“直到退潮時兩岸變寬，無風攪我孤帆”兩句詩，我們可以這樣想:這兩句詩是什麽意思？哪些詞用得好？寫作有什麽特點？我們還可以從以下幾個方面來分析詩歌語言的美:①抒發詩人的情感；(2)準確生動地表現某壹情況；(3)突出所寫內容的特點；④渲染氣氛；⑤突出詩歌主題；⑥優美的形式和韻律等。
欣賞詩歌的思想內容和意境。詩歌的意境包括詩的意象(詩的意象)、詩的意境(詩的意境)、詩的情調(詩的情感)。可以從以下幾個方面進行:
第壹，要善於展開聯想和想象的翅膀。沒有想象，就沒有詩歌。讀這首詩的時候，我們自然會想象出壹幅初春的春雨，小草剛剛發芽的畫面，也會以為春天來了。“壹年之計在於春”，人們開始在田裏勞作，希望壹年豐收。
第二，把握形象，反復揣摩。
《天凈沙·秋思》共有九個名詞(意象)，描寫了各具特色又相互關聯的景物，運用巧妙的意境，在彌漫著肅殺氣氛和陰郁色彩的秋郊構成了壹幅夕陽畫卷，烘托了漂泊的遊子思念故鄉時的仿徨和辛酸的心情。
第三，把握作者的思想感情。對詩歌的理解和分析離不開對詩人情感的把握。把握詩人的感情是我們欣賞詩歌的基礎。