公司經典誦讀活動總結1“雅語傳遞文明，經典入侵生活”在市文明委的統壹部署和業務指導下，我公司黨政領導高度重視，領導班子精心策劃，全體主要領導班子成員齊心協力，各顯神通，組織開展了壹系列道德經典誦讀活動，鞏固了員工的文學基礎，陶冶了員工的道德情操，改變了員工的不良習慣。現在我們將進行壹年。
壹是高度重視，整體部署，上下聯動，殊途同歸。
我們把經典誦讀作為民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提升員工道德情操和文明習慣的重要工程。在這壹理念的指導下，我們每年都制定了分會經典誦讀的工作計劃。按照建設、鞏固、提高的方法、步驟和工作要求，既有公司的總體目標，也有各部門的分目標。在實施策略上，我們根據行業的特點，達到了壹個註重“熏陶”，註重“感悟”的過程。雖然我提倡探究，但也不想知道太多。我只想朗朗上口，熟悉熟悉。引導員工開展由易到難、由少到多、循序漸進、由點及面的經典閱讀活動。
二是豐富形式，創新機制，精心策劃，立體建設。
1，引導觀念轉變，營造濃郁氛圍。我們擬定計劃，召開動員會，統壹思想，提高認識，明確經典閱讀的意義，並轉化為員工的自覺行為。
2.註重精讀，提高實效。每年擬定相應數量的文章和書目，並要求員工熟悉和精讀，建立圖書借閱渠道，供員工業余時間閱讀。領導小組會及時了解閱讀進度和閱讀效果，並通報表揚。
3、開展結對互助活動。承認個體差異，不要求學位整齊，高學歷和相對低學歷結對互助，幫助同部門相對落後的同事快速進步。
第三，整合各種資源，有效拓寬渠道。
1，經典閱讀與禮儀修養和行為準則相結合。通過《道德經》、《弟子規》、《論語》等經典閱讀活動，領略詩詞散文的內涵，從而內化自己的言行，提高自己的修養和品位。
2.經典閱讀與家庭研究相結合。引導家長和孩子壹起閱讀中華經典，享受壹場中華文化盛宴，通過相互學習提高全家人的文化素養。
第四，久而久之，滴水穿石。
1.豐富企業文化。讀書活動的開展豐富了企業的文化內涵，極大地改善了員工的精神面貌，逐步形成了良好的店風、學風、文風，有力地促進了我公司的文明建設。
2.提高員工的文化背景。開展讀書活動，工作人員壹起學習，討論，背誦，討論經典，查閱資料，極大地豐富了自身的文化底蘊。
壹年來，我們取得了壹些成績，積累了壹些經驗，但我們深切地感受到，員工在閱讀方面需要進壹步的指導，活動形式可以多樣化。相信在全體員工的共同努力下，我們公司的道德經典誦讀工作壹定會有所突破！
公司經典閱讀活動總結2。中華民族有著幾千年的燦爛文化，中國人民不斷從厚重的中國傳統文化中汲取精神食糧，從中體會到團結奮進、和諧友愛、寬容大度、自強不息的偉大民族精神，體會到善良、孝順、誠信、忠誠愛國、勤勞樸實、互助友愛的傳統美德。本學期，我校深入開展了經典誦讀活動。壹學期來，我校積極構建以經典誦讀活動為載體的學習型公司，逐步形成了自己的教育特色。
第壹，加強領導，統壹思想，形成* * *認識。
我們把經典閱讀作為員工民族精神教育的重要途徑和抓手，作為提升員工道德情操和文明習慣的重要工程。學校制定了誦讀經典詩詞的活動計劃。在計劃中，既有學校的總體目標，也有各年級的子目標。對於各年級經典閱讀的內容，我們根據員工的實際情況做了相應的規定。在經典閱讀的實施策略上，我們根據員工的身心特點做了如下要求:註重“熏陶”，註重“感悟”，即以激發興趣、內化行為、陶冶情操為目標。雖然我提倡探究，但也不想知道太多。我只想朗朗上口，熟悉熟悉。承認個體差異，而不是程度上的壹致。老師在操作中只鼓勵，不責備。引導員工由易到難，由少到多，循序漸進，積少成多。
第二，科學安排，營造氛圍。
突出以“讀經典詩詞”為特征的企業文化建設和布局，突出傳統文化的韻味，註重大德靜氣的企業文化建設。
1.利用窗戶、走廊、墻壁等空間和角落，或用印刷精美的詩詞、圖畫，或用員工親自書寫、繪畫的名言，或用兒童心靈的“詩詞、圖畫”來裝飾。
2.在班級黑板報上刊登壹些經典詩詞，提供歷史背景資料和詩詞，供員工閱讀、欣賞、比較、積累。
3、學校教室環境布置要求體現班級特色，除了詩詞、詩歌外，每個班級可以開辟壹個詩詞園地，內容或者是員工朗誦古詩詞的活動成果，或者是古詩詞的書法展，讀書的感受，或者是手抄報。
第三，開展活動，確保實效。
1，課前壹段誦經，熟讀成誦經。倡導積少成多的閱讀方法，
充分利用每節課的前五分鐘開展“課前唱歌”活動，做到常讀常唱，“時時學”
2.舉辦詩歌朗誦比賽，激發熱情。每個班級利用每周的班會活動舉行個人、小組或班級的詩歌朗誦比賽。其內容設計豐富，有的是各種角度的分類詩，有的是詩詞，有的是問答，有的是朗誦比賽，有的是遊戲表演。
4.組織員工根據經典詩詞寫手抄報。
總之，通過開展經典誦讀活動，提高了員工的語言表達能力。讀經已不知不覺成為師生學習生活中的壹種樂趣，成為學校文化建設和人文教育的重要內容，成為傳承民族優秀文化的壹大亮點。我們將繼續努力深化經典詩詞誦讀活動。
公司經典誦讀活動總結3壹、指導思想
中國傳統文化源遠流長，博大精深，是我們應該不斷傳播的財富。xx公司為開發孩子的各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使員工能夠閱讀經典，提升文化底蘊，享受閱讀的樂趣，獲得智慧與啟迪，提升人文素養，制定了員工經典閱讀活動計劃，具有重要意義。
二、工作目標
以“我的中國夢——讀經從童心到黨”為主題，進壹步營造濃厚的讀經文化氛圍，以各種讀書活動為載體，引導青少年遨遊書海，提升文化底蘊，塑造內涵豐富、特色鮮明的社區文化，促進社區青少年綜合素質的全面提升。
三、活動的意義
經典詩歌經歷了歲月的淘洗和錘煉，是美國文學中的壹篇美文。讓孩子在記憶的黃金時代閱讀這些經典，對孩子的人格和情操的培養，對民族精神的培育，都會起到不可替代的作用。如果我們能利用兒童的黃金時期，
今後，我們將以聖賢的風範，諄諄教誨員工，引用聖賢的智慧，以純凈的氣質教導孩子。那麽，少成了自然，習慣成了自然，久而久之，壹定會為他的人生、家庭、幸福、成功打下基礎。
四。活動口號:
讓經典詩詞伴隨我快樂成長。
動詞 （verb的縮寫）活動和具體安排:
通過開展競賽活動，激發員工念經的積極性。社區定於8月26日舉辦經典誦讀大賽。以現有古詩詞閱讀教材或自己選擇的經典詩詞為素材的閱讀比賽，確定比賽的內容和形式，認真排練，力求出精品，展示經典閱讀活動的成效。通過活動，培養員工背誦古詩詞的興趣。
讓我們蕩壹艘閱讀船，在古典文化湖中暢遊壹番。讀國學經典，讓優秀的民族精神流淌在我們的血脈裏；閱讀中國經典，讓燦爛的文化智慧支撐起我們人格的脊梁。經典可以滋養我們的心靈，好書可以陪伴我們成長，讓我們學詩、用詩、賞詩、寫詩，過詩意的生活，心中有詩意的情懷，讓經典詩詞的芬芳溢滿我們的社區！