為了保證活動的紮實開展，往往需要事先制定周密的活動計劃，這實際上是對活動相關因素的書面計劃。那麽活動方案妳了解了嗎？以下是2021幼兒園聖誕親子活動計劃(精選7篇)，僅供大家參考。讓我們看壹看。
2021幼兒園聖誕親子活動方案1聖誕新年即將到來。雖然這是壹個節日，但它仍然充滿了誘惑:豐富而經典的食物，幽默的神話傳說，慈愛可愛的聖誕老人和令人興奮的禮物，這些都讓每個孩子著迷不已。讓我們在65438年2月25日享受這個節日。雖然聖誕節是耶穌基督誕生的紀念日，但在西方國家，聖誕節也是壹個家庭團聚和喜慶的節日。為了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖，開展了這項廣受歡迎的聖誕慶祝活動。
壹.活動目標:
1.渲染歡樂的氣氛，激發幼兒園的活力和凝聚力。
2、加強孩子對西方文化的了解，促進孩子在團結友愛中相處。
二。活動時間和地點:
b棟20xx 65438+2月23日和65438+2月25日幼兒園活動室。
三。活動:
65438+2月23日
1，收集所有小朋友手工制作的卡片。
2.通知孩子們明天帶壹個蘋果到花園來。
3.早上派對的彩排。
65438+2月24日
1.按照聖誕節的傳統贈送蘋果意味著新的壹年平安無事。24日，我們要求每個孩子從家裏帶壹個蘋果到幼兒園，交給他們的好朋友。並且從這個送蘋果的活動開始，讓每個孩子都期待25號的聖誕活動。
2.上午，各班老師組織全園小朋友自己動手裝飾聖誕卡，為當天的集體活動做準備。
3.下午發通知，通知家長明天來園參加晚會。
65438+2月25日
1.事先在學前班，大班聯系了4個孩子，讓他們7點半滲透滲出園。大班的老師帶領他們戴上聖誕帽，在幼兒園門口充當聖誕老人，給每壹個滲入園內的孩子發壹顆糖。
2.早上請老師戴上聖誕帽，給小學、中學、大班送聖誕禮物——聖誕帽。
3.九點，所有班級在活動室集合，開始聖誕晚會。
4.結束後，每個孩子都會得到壹個聖誕水果、壹頂聖誕帽、道具和壹本日歷。11: 30通知家長帶孩子回家，明天繼續上課。
四。活動需要:
彩紙、燈籠、聖誕帽、卡片、聖誕樹、聖誕音樂、聖誕裝飾品、麥克風、禮品、道具等。
五、幼兒園氛圍營造:
幼兒園環境布置:門口倉庫放兩棵聖誕樹，裝飾壹下。裝飾好的配有彩燈、彩帶和聖誕裝飾品，布置了大門和入口走廊。
不及物動詞人員安排:
導演:拍照，排順序。副導演:後臺放碟，安排順序。指導老師:主持節目，2班，調壹個老師:看管和照顧學齡前兒童，其他老師:看管和照顧本班保育員:在門口接待，關上門，不讓孩子出去。
2021幼兒園聖誕親子活動方案二活動目的
1.通過活動讓家長、老師和孩子聚在壹起，傳播積極的生活態度。
2、促進孩子表演能力的發展，鼓勵孩子在集體面前勇敢表現自己。
3.了解和體驗西方戲劇文化。
要準備的活動
1，請兩位熱心的家長做主持人；
2.提前排練節目。大隊負責話劇《賣火柴的小女孩》，中隊負責話劇《聖誕節的由來》，小隊根據中大班的需要參與演出。每組老師落實服裝、劇本排練、演員(老師、家長、孩子嘗試參與)；
3.選壹個老師當聖誕老人，準備聖誕禮物等。
4、遊戲卡，各種水果蔬菜(香蕉、獼猴桃、蘋果、胡蘿蔔等。);
5.幼兒園的廚房準備了傳統的聖誕食物:玉米粥、蛋奶酒和各種布丁；
6.場地布置:有幾個舞臺，幕布，大桌子，每張桌子配十幾把椅子。
活動過程
1，家長和孩子簽到，老師安排家長入座，主持人開場，送出聖誕祝福，活動開始。
2.節目1“聖誕節的起源”
腳本引用:
旁白:很久以前，在壹個非常寒冷的冬天，有壹個可憐的乞丐(父母出現)。他又冷又渴又餓。他來到壹個村莊，遇到了壹個富人和壹個窮人(出現了兩個孩子)。
乞丐對富人說，我又渴又餓。請給我壹些面包好嗎？、
有錢人:我是有錢人。我很富有。我有很多面包和牛奶，但我就是不給妳這個可憐的人。踢了乞丐壹腳。
乞丐艱難地站起來，對窮人說:我又渴又餓又冷又累。請妳給我壹些面包吃好嗎？
窮人:我很窮，只有壹片面包，但我願意給妳壹半。
乞丐脫下他的破衣服，變成了壹個可愛的聖誕老人:謝謝妳，善良的孩子。幸福和平常伴妳左右。我會給妳壹根松枝。妳要記得每天澆水施肥，好好照顧它。它會壹直保佑妳。
3.遊戲:妳比我強。
請邀請幾對家長和孩子上臺參加遊戲。家長將在卡片上畫出單詞，猜得最多的孩子將獲得獎品。單詞卡的設計要貼近孩子，比如汽車、水果、衣服等。
4.節目二《賣火柴的小女孩》
腳本參考
第壹幕:淒涼的場景
小女孩穿著壹雙大拖鞋，手裏拿著壹根火柴:“賣火柴，賣火柴！”誰買火柴？”喊著走到舞臺中央。
小女孩:先生，妳想買火柴嗎？
先生:不需要。
小女孩:好心的先生，請買些火柴吧！
先生:走開，別擋我的路。
小女孩越喊越傷心:“賣火柴，賣火柴！”誰買火柴？今天是除夕，但是我不能回家。我壹整天都沒賣出壹根火柴。爸爸會打我的。”過馬路時，突然兩輛馬車朝她沖過來。嚇得她魂不附體。壹個找不到了，另壹個被壹個小男孩撿走了，帶著它跑了。小女孩害怕的躲開了:“啊？我的拖鞋！"
小女孩哭著撿起掉在地上的火柴，用嘴裏的熱氣溫暖自己的小手:“太冷了，爸爸，請原諒我，不要打我，我太冷了。”她漸漸睡著了。
第二幕:小女孩來到壹個溫暖美麗的房間，房間中間有壹個大火爐。她趕緊上前暖手暖腳。壹群穿著紅色衣服的小精靈隨著音樂走上舞臺，和小女孩快樂地跳著舞。壹位好心的阿姨把美味的燒鵝推上舞臺，大家壹起吃聖誕大餐。
第三幕:突然，燈光暗了下來，迅速變回淒涼的場景。
小女孩被驚醒了:“爐子在哪裏？暖爐在哪裏？不，我的燒鵝，快回來！”奶奶上場時，她虛弱地喊道。
小女孩:“奶奶！奶奶！是妳嗎？我親愛的奶奶？”
奶奶:“是我，我的好孩子。”
小女孩:“親愛的奶奶，請帶我走吧！”"
奶奶把小女孩抱在懷裏:“我可憐的孩子，我的好孩子，奶奶不會離開妳的。”奶奶帶妳去壹個沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方。“和奶奶跳完舞，小女孩幸福地依偎在角落裏。
5、遊戲:雪橇比賽
兒童組:兩個孩子壹組，壹個中班孩子，壹個小班孩子，5組壹起比賽，玩法如圖。第壹個從起點到達終點的小組獲勝並獲得獎品。
親子組:分為母子組和父子組，規則同上。
6.以桌子為單位，用提供的食物做壹棵聖誕樹。
(註意提醒家長和孩子盡量不要浪費)
7.聖誕食物分享
老師會把準備好的食物和餐具擺好放在每張桌子上，大家就開始自由自在地吃飯了。
8.主任做了總結發言。活動結束後，各班老師打掃衛生。
2021幼兒園聖誕親子活動方案3壹、活動時間:20XX 65438+2月25日。
二、場地:本班教室
三、活動的目的
1.通過活動讓孩子了解西方節日和西方文化背景。
2.中班孩子的年齡特點是參加公共場所聚會的禮儀，讓孩子充分感受節日的歡樂氣氛，體驗與父母、老師、同伴壹起歡度節日的快樂心情。
3.孩子在集體生活中如何與人交流？比如孩子在參加活動的時候很大方，不拐彎抹角。
第四，活動的準備工作
1。師資準備:大型活動環境布置策劃全過程。老師手繪玻璃窗，為孩子準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動推廣:制作節日海報，設計邀請卡，及時落實博客中的活動流程；
2、孩子的準備:給孩子準備節日服裝(女生穿喜歡的公主裙扮演公主，男生穿襯衫和深色褲子，還可以打領結扮演王子)。孩子用老師準備的材料做美術活動，裝扮老師，讓孩子成為環境中的小主人。
3.家長準備:
1，準備化妝品(當天寶寶由家長免費化妝)
2、準備當天晚餐所需的食物，我們按照學號的順序分組準備，
3.家長準備壹道自己擅長的菜，帶到幼兒園和妳分享。
星期六，我們將壹起過聖誕節。家長需要準備好以上物品，當天帶到幼兒園。每個人都有不同的分工。讓我們壹起完成簡單的食物準備，最後享受美味的食物！
如果妳也想展示壹下自己的廚藝，歡迎妳帶上壹道好菜與大家分享！適用於肉類、蔬菜、燉菜、炒菜等。，有這種想法的家長要提前告知老師，並請在周二早上寫好菜名，教班主任(避免家長之間重復做菜)。註意:由於您攜帶的食品是兒童食品，請確保食品的衛生和安全。
父母帶的菜壹定要用微波爐盒包裝，並做好標記！
註:為了保證父母帶來的美食，需要1微波爐和65438電磁爐。如果離幼兒園近，容易帶去上課，請提前告知老師。謝謝大家！
2021幼兒園聖誕親子活動方案4活動目標:
1，了解聖誕老人和聖誕樹的由來，感受聖誕節的歡樂氣氛。
2.通過遊戲、表演等活動，體驗節日的快樂。
活動流程:
壹、活動導入
1，聽節奏音樂《鈴兒響叮當》。
2.讓孩子們互相分享他們過聖誕節的經歷，並談論他們為什麽喜歡聖誕節。
3.欣賞PPT《聖誕節的起源》，介紹聖誕節的起源。
二、遊戲:妳我同樂。
1，雪花飛舞
2.聖誕老人送禮物
3、灌籃高手
4、深蹲音樂
5.猴子賣桃子
第三，表演節目
1，聖誕節要到了，我們準備了很多好看的節目，來看看吧！
2.孩子們表演童話節目。
第四，送祝福給好朋友
1，聖誕節快到了，妳想和誰分享這個節日？
2，大家拿個小禮物，送給好朋友，說點好聽的。
3.和朋友壹起把聖誕禮物掛在大聖誕樹上。
聖誕知識儲備
1，紅綠白是聖誕節的顏色；
2.聖誕餅幹和糖果是專門為聖誕節準備的；
3.聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象征；
4.裝飾聖誕樹是聖誕節的活動；
5.聖誕樹上掛著聖誕裝飾品和花環；
6.聖誕節有壹首特別的聖誕歌；
7.聖誕節妳可以聽到鐘聲和聖誕頌歌。
8.大猩猩、槲寄生和冬青是聖誕樹。
音樂準備
1，紅鼻子馴鹿魯道夫
2.《鈴兒響叮當》
3.12聖誕節
4.祝大家聖誕快樂。
5.薄荷棒棒糖之歌
6.聖誕老人
7.爬上屋頂
8.聖誕老人來到鎮上
9.聖誕循環詩
10，《聖誕贊美詩》
2021幼兒園聖誕親子活動方案5壹、活動名稱:
聖誕快樂
二、活動目標
1，了解西方傳統節目聖誕節。
2.體驗與老師和家長壹起慶祝節日的美好和快樂。
3.培養幼兒在采集風景前勇敢展示和表達自己。
4.訓練孩子的觀察力和敏捷性。
三、活動準備
1.活動室、臥室和“聖誕節”墻面裝飾充滿節日氣氛。
2.壹棵大聖誕樹，壹套成人的聖誕服裝和壹頂兒童的聖誕帽。壹份兒童禮物，包裝好並編號。若幹小獎品，壹個智慧錦盒，內含若幹拼圖卡片。
3.每個孩子至少要有壹套用便利貼剪下的“紅圈”、“黃半月”、“綠小松樹”。便利貼剪成紅色三角形、粉色五瓣、綠色半圓，父母各壹套。分散在寢室的各個地方。比如:床頭、窗臺、玩具架。
四、活動過程
(A)活動導入
老師:今天是聖誕節。我們要和父母壹起慶祝嗎？今天小醜姐姐(另壹位老師飾演)還特意舉辦了聖誕晚會，想邀請大家壹起跳舞。但是小醜姐姐要求妳先尋寶。大家過來聽聽。我要告訴妳怎麽玩這個遊戲。
2.演示“尋寶”遊戲:
展示例子，讓孩子們看洋娃娃的臉上有什麽。他們是什麽樣的？什麽顏色？
老師:老師把這些小卡片藏在了宿舍的各個地方。進去後要仔細輕輕的翻找。發現了要趕緊摘下來貼在臉上。然後去舞池門口讓“服務員”核對無誤，再領壹頂聖誕帽，就可以進入舞池跳舞了。
3.家長也像孩子壹樣去“尋寶”，標記是紅三角，粉五瓣花，綠半圓。
4.孩子和家長壹起玩“尋寶”。
(2)聖誕舞蹈聖誕快樂(互動舞蹈)
孩子和家長找到“寶藏”，壹個個走進“舞池”。壹個人拉著小醜的妹妹，隨著音樂跳起了聖誕快樂的舞蹈。
(3)和很多明星壹起玩
1，老師展示智力工具包。說:我的錦盒棒極了。裏面有很多精彩的撲克牌。請上來摸壹下。根據題卡的內容(如猜謎語、數字連線、九宮格)，做對了，老師玩，會獎勵妳壹個小獎。
2、“智多星”和小朋友壹起玩拼圖。
(四)看啞劇《聖誕節》的歷史
1，老師:小夥伴們，我們跳舞，玩耍，慶祝聖誕節。妳知道聖誕樹是怎麽來的嗎？聖誕老人是怎麽來的？
2.接下來，請觀看我們班朋友和家長表演的啞劇《聖誕節的由來》。
(旁白-老師):很久以前，在壹個特別寒冷的冬天，有壹個可憐的乞丐(家長)。他又冷又渴又餓。那個乞丐衣衫襤褸，拄著拐杖出現了。他來到壹個村莊，遇到了壹個富人(小孩)和壹個窮人(小孩)。
乞丐(對富人)說:我又渴又餓。請給我壹些面包好嗎？
有錢人:我是有錢人。我很富有。我有很多面包和牛奶，但我就是不給妳這個可憐的人。踢了乞丐壹腳。
乞丐(艱難地站起來面對窮人)說:我又渴又餓又冷又累。請妳給我壹些面包吃好嗎？
窮人:我很窮，只有壹片面包，但我願意給妳壹半。
乞丐(脫下妳的破衣服，變成壹個可愛的聖誕老人):謝謝妳，善良的孩子。美麗與和平將永遠伴隨著妳。我會送妳壹根松枝。妳要記得每天給它澆水施肥，小心照顧它。它會永遠祝福妳。
旁白:慢慢地，松枝真的發芽了，長成了聖誕樹，樹上掛滿了各種各樣的禮物。
聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(5)聖誕老人送禮物
1，老師:我們輕輕地圍坐在燭光下，每個人許壹個願。美好的願望，聖誕老人壹定會幫妳實現。來吧，孩子們，讓我們壹起許個願，吹滅蠟燭。
2、噴煙花:五顏六色的花從天而降，伴隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂，聖誕老人推著禮物消失在眾人面前。
3.聖誕老人:孩子們，說出妳選擇的禮物上的數字後，妳會得到壹份心愛的聖誕禮物。
4、孩子說出數字來選擇禮物。
(6)自助餐
孩子們拿著心愛的禮物，高高興興地和家長老師壹起挑選水果沙拉和零食，分享節日的快樂！
2021幼兒園聖誕親子活動方案6活動目標:
1.通過活動讓孩子了解中西文化差異，知道聖誕節是西方的重要節日，培養孩子學習英語的興趣。
2.告訴孩子們聖誕節的由來，通過老師的表演讓他們體驗聖誕節的歡樂氣氛。
3.能夠和同伴分享節日的快樂。
活動準備:
1.裝飾聖誕樹，布置活動場地(窗戶周圍掛著雪花和“聖誕快樂！”單詞、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星和其他小飾品)。
2.學習歌曲《鈴兒響叮當》
請老師扮演聖誕老人，給孩子們送禮物，唱聖誕歌。
4.制作關於各國聖誕節習俗的視頻
在法國中部的塞爾日，每年聖誕節前後的幾天都會下大雪，白雪皚皚，沁人心脾。在西方人眼裏，白色聖誕節是壹種好運。在法國，馬槽是最具特色的聖誕節象征，因為據說耶穌出生在馬槽旁邊。人們唱完贊美耶穌的聖誕歌曲後，必須盡情飲酒。香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕酒。
5438年6月聖誕節前後+芬蘭2月，紫羅蘭開得滿山遍野，藏在白色的土地裏，看起來是紫色的。紫色的聖誕節讓人感到輕松愉快。
英國和德國英國人和德國人壹樣，在聖誕節喝啤酒，吃燒鵝。他們更喜歡在聖誕假期去旅行。
美國人註重家庭布置，安裝聖誕樹，用禮物裝滿襪子，吃以火雞為主的聖誕菜肴，舉行家庭舞會。
在聖誕節前四周，瑞士人點燃了四支巨型蠟燭，並把它們放在壹個用樹枝裝飾的圓環裏，每周有1支蠟燭。當第四支蠟燭點燃時，聖誕節到了。
丹麥丹麥人可以去商店把不想要的聖誕禮物換成其他價格差不多的商品。
活動流程:
1.聖誕老人出來了
聖誕老人敲門。
老師:孩子們，聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們壹起問嗎？是誰呀？
聖誕老人:我是聖誕老人！
老師:哦！是聖誕老人！我們壹起讓聖誕老人進來好嗎？
請進來吧！
聖誕老人:我來了！聖誕快樂！，孩子！
孩子們:聖誕快樂，聖誕老人！
2.主持人:
聖誕爺爺今天要和我們壹起慶祝聖誕節。主持人宣布聖誕節慶祝活動開始。(煙火)
聖誕老人:孩子們！看，我鼓鼓囊囊的口袋裏裝滿了給妳的禮物。妳想要嗎？如果妳和我壹起唱歌跳舞，我就給妳。哈哈，我們跳舞吧！
3.播放音樂:
《鈴兒響叮當》的音樂響起，聖誕老人與老師和孩子們載歌載舞。
4.播放視頻:
主人解釋了西方國家慶祝聖誕節的方式。
5.分發禮物:
聖誕老人給孩子們禮物。
2021幼兒園聖誕親子活動方案7活動目標:
幼兒:
1，練習鉆走平衡線，發展寶寶的身體協調性。
2.學習用拇指、食指、中指抓東西的技巧，促進寶寶手部肌肉的發育。
家長:了解寶寶的身體協調性和手部肌肉發育情況，感受親子遊戲的重要性。
活動準備:
1，五金:夾子，紙板籠球
2.軟件:和諧的家庭氛圍
活動要求:
選用的材料要鮮艷、色彩豐富、安全、柔軟，能在遊戲前激發孩子的興趣。家長要及時給予引導。
活動流程:
1，規則:
A.問候時間:
(1)老師們握手、拍手，使用友好、有節奏的語言。
(2)請家長引導寶寶使用有節奏的語言。
(3)老師壹邊引導寶寶和家長有節奏地打招呼，壹邊面對面拍手。
B.運動時間
(1)請家長與寶寶面對面。家長會在寶寶的腰上套壹個健身陷阱，讓寶寶雙手握住健身圈的兩側。父母會拉著健身圈的前端，拉著寶寶練習走線。
(2)幼兒家長面對面站立，幼兒將大籠球向前推。
C.溫暖的時光
(1).老師把彩色紙板在地上排成壹排，讓每個孩子拿壹個夾子，放在同樣顏色的紙板下面。
(2)老師示範捏夾子的方法:三個手指(拇指、食指、中指)用力捏夾子打開夾子，夾住紙板。
(3).孩子練習。
D.歡樂時光(酒吧的減價時段)
老師放“火車要開了”的音樂，讓家長做火車頭，站在寶寶面前，雙手背後。寶寶在父母身後牽著父母的手慢慢向前走，壹起朗誦兒歌《火車要開了》。
2.要求:
此遊戲適合15個月的寶寶。家長可以在日常生活中引導寶寶用有節奏的語言和家人、同伴打招呼，也可以用玩具引導寶寶練習打招呼。日常生活中可以收集各種片段給寶寶練習。寶寶手勁還是太小，夾子不要太緊。
活動創意:
遊戲本身就是孩子喜歡的自發活動，可以促進孩子智力的發展，培養孩子的好心情。親子遊戲是兒童遊戲的重要形式，也是家庭中大人與孩子交流的重要形式。對於幼兒來說，已經開始喜歡孩子，和人打招呼了。他們可以在大人的幫助下行走，也可以自己帶著家具走幾步。他們喜歡觸摸和環顧四周。家長可以利用這個孩子的心理，讓孩子通過這個活動來促進身體的協調性和抓手、牽手的技能，促進手部肌肉的發展。