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五言古詩:感受:江南有丹菊

原文

?感覺,第二部分

?作者:張九齡

?這裏,長江以南,生長著壹棵紅色的桔樹。,(丹:金紅色。“橙”和“橙”是壹樣的。)

?整個冬天它的葉子都是綠色的。(裘德:仍然,表示欽佩)

?不是因為壹個更溫暖的土壤,(不要:不要。I:因為。地球-大氣:氣候)

?而是因為它的天性習慣了寒冷。(來自:本身。冷心:耐寒心)

?雖然它可能為妳尊貴的客人服務,(上校:是的。致:放。推薦:獻給。賈:賈)

?妳把它留在這裏,遠離山脈和河流。!(阻力:阻擋。沖深:指障礙的層數)

?運氣只有遇到,(這就是倒黴的命運。表生活無奈)

?因果是壹個無限的循環。(循環:不可改變的規律。搜索:思考)

?妳種下妳的桃樹和李子,(桃樹和李樹:代表平庸或惡棍)

?妳忘記了另壹棵樹的樹蔭(木頭:樹。陰:陰,為用)

註意事項:

?什麽:不要。

?I:在那裏,它的意思是江南。

?耐寒性。

?推薦:要約。

?賈可:各位嘉賓。

?無奈:無奈。

?深阻:山高路深,障礙重重。

?緣分:緣分。

?循環:周而復始,不可預測。

?求:求。

?弟子:就說。

?樹木:種植。

?此木:指橘子。

?陰:樹陰。

押韻翻譯:

江南丹菊枝繁葉茂,入冬後四季常青。

既有南方的溫暖和煦,又有松柏的性質。

推薦的嘉賓都會被贊。山怎麽會被水擋住?

命運的際遇往往各不相同,因果循環的奧秘難以發現。

只是說桃李有果有林,丹橙不是陰嗎?

評論:

這首詩借物托誌,詩人歌頌丹橘,因其耐寒性而冬後仍綠,以比喻其不屈的情操。但丹橙因為道路阻隔而無法介紹給客人的命運,也反映了詩人被排擠的情況。無奈,詩人只好將這壹切歸結於命運,用修辭的句子來封閉全詩,指責人們只種桃李而不理會丹橘的行為,進壹步表達了詩人的憤怒和怨恨。

這首詩的前兩句尤為明顯。用壹個“猶”字,就贊不絕口。三四句是修辭,說明橘的高貴是因為它的本質,而不是地理位置。五六句本該是推薦嘉賓,卻被山擋住了,無法用七八句感嘆丹菊的命運和遭遇。最終受到了桃李的青睞,丹菊受到了冷遇。?

這首詩的語言清新簡潔,同時也給了讀者馳騁想象的空間。全詩平實自然,不時被問到的句子達到了跌宕起伏的效果,但語氣平緩,不著痕跡,把悲傷和憤怒表達得淋漓盡致,可謂完美。更多唐詩欣賞,請關註郭雪西固堂唐詩三百列。com。

評論:

在詩的前兩句,詩人以飽滿的熱情贊美了柑橘經得起嚴冬的考驗,描繪了壹幅美麗的江南橘林畫卷,形成了壹種優美的藝術境界。柑橘是頂級果樹,能抵禦嚴冬霜凍,四季常青。所以詩人對丹橙的比喻是深刻的。這是詩人對陳皮“受命不動”、“橫而不流”的性格的類比。在這裏,詩人不僅描寫了柑橘的外觀,還刻意表現了它不屈不撓的精神,實現了形神的有機結合。同時,呈現在讀者面前的不是壹片橘林,而是壹片橘林。詩人在描述壹幅包括他自己在內的“集體肖像”。這使詩的意境更加深邃開闊,形象更加高大生動。

三四句話,寫出陳皮的特點。詩人告訴讀者,冬天的柑橘是綠色的,不是因為江南氣候溫暖,而是因為它耐寒的天性。這裏詩人采用了問答的形式,自然而又令人驚喜,而回答又格外有趣,並簡要概括了陳皮本身的特點。詩人壹方面巧妙地指出了柑橘耐寒的天性,同時又以此比喻詩人高尚的美德。這是基於柑橘的本性而產生的詩人靈魂之美。它既是詩中主人公的自畫像,也是當時千千萬萬正直知識分子的道德品格寫照。於是,這首詩的主題深化了。

以下六句,敘事抒情。這些甜橙本來可以送到很遠的地方,贈送給尊貴的客人,但是山勢重疊,通道不通。言下之意,他本可以向朝廷推薦賢人,只是路被堵死了。這兩句很精彩很自然,不留痕跡。詩人借眼前的風景,通過豐富的想象,表現出壹個封建社會忠君愛國的知識分子,依然不甘沈淪,依然關心國家前途命運的可貴品質。七八句是詩人從情感出發的判斷:命運的好壞只因為經歷的不同;而這就像是周而復始的自然規律,道理真的很難捉摸。這是詩人根據自己的經歷發出的感嘆。後兩句與“運氣”這句話緊密相關。詩人高呼:不要只說種桃李。柑橘不能乘涼嗎?很明顯詩人是在為陳皮訴苦,也是在為聖人訴苦。也就是說,壹個賢者可以造就壹個人,而且他不會比李等人差。這兩句話是對朝廷聽信讒言,不辨是非的嚴厲斥責,也是全詩的主旨。由於詩人深刻的洞察力和高度的藝術概括,這兩句評語非常親切自然,深刻有力,大大增加了詩的內涵。這裏用比喻來抨擊弊端,可以讓人深思,給人很大的啟示。

從結構上看,這首詩短短50字,立意精巧,結構嚴密,抒情寫意,跌宕起伏。以橙開始,以橙結結束,先打電話再回應,深化主題。尤其是最後,意料之外的追問,震撼了人們,也為詩增添了藝術魅力。張九齡的詩語言生動,比喻恰當,沒有矯揉造作、晦澀難懂之病。劉熙載在《藝術概論》中說張九齡的詩“獨樹壹幟,為李、杜開賢”。這個評價很貼切。劉禹錫說,九歲時,“我自為僧(今桂林)居安思危,有壹聲悲鳴;自從退役後,我就有了被拘留的想法。我諷刺鳥,寄語草樹,與詩人壹風。”指的就是這種“感覺的詩”。

解釋:

讀張九齡贊美丹菊的詩,很容易聯想到屈原的《橘頌》。屈原出生在中國南方,柑橘也出生在中國南方。他的《橘頌》開篇就說:“帝後,樹美,橘滋誘人。我奉命不得動,生在南方。”其支持的意思很明顯。張九齡也是南方人,他流亡荊州所住的江陵(楚國國都)原是產橘區。在這首詩的開頭,他說:“這裏,長江以南,生長著壹棵紅色的橘子樹。,整個冬天它的葉子都是綠色的”,其寓意尤為明顯。屈原的名句告訴我們:“秋風吹來,洞庭中浪在樹葉下。”可見,即使在南方,壹到深秋,壹般的樹木也難免會倒下,又怎能抵擋嚴冬的摧殘?但“整個冬天它的葉子都是綠色的”。壹個“猶”字,贊不絕口。

是因為得天獨厚的地理位置,丹橙冬天還是綠的嗎?還是出於天性?如果是對的地方,就不值得表揚。於是詩人問:是因為“氣氛熱烈”嗎?先是反問句“豎”,然後是肯定句“但因其‘性慣於寒’”是“閉”,跌宕起伏,充滿波瀾。”20歲寒”壹般講的是松柏。論語。子涵:“當妳冷的時候,妳就會知道松柏會枯萎。"劉真《贈壹哥》:"不患寒,松柏有性。“張九齡特意稱贊丹菊耐寒節操,意味深長。

漢代古詩詞中有壹篇《橘柚垂輝》,文中說橘柚“犯玉盤,食之經年”,表達了作者不為世人所用的憤懣之情。張九齡的“雖然它可能服務於妳的尊貴的客人”是指“吉劍石”。“整個冬天它的葉子都是綠色的”值得稱贊,因為它沒有因為壹年的寒冷而變節;碩果累累,既能為他人做出貢獻,又能展現高尚的品格。按說這麽好的水果是應該推薦給客人的,但是被山和水擋住了,怎麽辦!閱讀句子“妳把它留在這裏,遠遠低於山和河。”就像聽到悲傷的聲音。

丹菊的命運和經歷久久縈繞在我的心頭,詩人的思緒難以平靜。最後,他想到了命運問題:“境遇支配命運,因果是壹個無限的循環。”似乎命運的好壞都是因為經歷的不同,真相就像周期性壹樣,無法追究。這兩首詩的感情很復雜,看似無奈自嘲,又看似不可言說,委婉深沈。最後,詩人用壹種修辭的語氣結束了這首詩:“妳種下了妳的桃樹和李子,卻忘記了另壹棵樹的樹蔭?”——人家只忙著種桃樹李樹,就是不要陳皮。陳皮就不能見不得光沒用嗎?前面已經寫了它有“整個冬天它的葉子都是綠色的”之美和“雖然它可能服務於妳尊貴的客人”之美,但是“遭遇”就是這樣。為什麽?壹切都做錯了。《外儲說左下》中有壹則寓言:楊虎告訴趙建柱,他親手培養了壹批人才,但在他危難之際,他們沒有幫助他。

所以,他嘆道:“老虎不善於培養人。”趙建說:“種橘子和柚子的人吃起來甜,聞起來香;壹棵樹刺痛,但它刺痛。所以,君子慎樹。"

壹個只樹桃李,不樹橘柚的“君子”,不能說是“小心樹”!

杜甫在《八愁》中寫道。所以在《右仆射於張弓九歲》壹詩中,稱贊張九齡“詩有余,文末明。”後壹句意味著他的詩歌語言清新凝練;前壹句,他說他的詩歌意象給讀者留下了馳騁想象和聯想的空間。讀這首詩,我們很自然地聯想到當時時政的灰暗和詩人坎坷的人生經歷!這首詩平淡而渾濁。短短的壹章,有疑問的句子總是跌宕起伏,但詩的基調卻是溫雅醇厚,或怒或悲,不著痕跡,不著角度,達到了爐火純青的地步。

作者簡介

張九齡(678-740):唐開元,宰相兼詩人。字子壽,博物學家,漢族,韶州曲江(今廣東韶關)人。長安年間的文人。中書侍郎的官至,與中書地位相當。擊後,是荊州的悠久歷史。詩風清淡。還有曲江收藏。他是壹位勇敢而有遠見的政治家、作家、詩人和名人。他對耿忠心耿耿,盡職盡責,法典公道,諫諍直言,選賢任能,不甘於屈法之風,敢於與惡勢力作鬥爭,為“開元之治”作出了積極的貢獻。他的五言古詩,以樸實質樸的語言,寄托著深遠的人生期望,為壹掃初唐沿襲下來的六朝瑰麗詩風,立下了汗馬功勞。被譽為“嶺南第壹人”。更多唐詩欣賞,請關註郭雪西固堂唐詩三百列。com。()

張九齡的詩歌成就頗高,有著“雅俗共賞”的獨特魅力,寫下了許多留在後世的名篇,對嶺南詩派的創作起到了啟蒙作用。才九歲的他,才思敏捷,文質彬彬,富有詩意,其《感觀明月,遙想壹方》等詩作更是千古傳誦。代代相傳的《曲江集》有二十卷。張九齡早年的詩歌優美深情,得到詩壇前輩詩人張碩的高度贊賞。被降職後,文風轉淡為剛健。

英漢對比

體驗(2)

張九齡

這裏,長江以南,生長著壹棵紅色的桔樹。整個冬天它的葉子都是綠色的。

不是因為土壤變暖,而是因為它的本性習慣了寒冷。

雖然它可能服務於妳尊貴的客人,妳把它留在這裏,遠遠低於山和河..

環境決定命運,因果是壹個無限的循環。

妳種下妳的桃樹和李子,妳忘記了另壹棵樹的樹蔭。

蘭花和橘子II

張九齡

這裏,長江以南,生長著壹棵紅色的桔樹。

整個冬天它的葉子都是綠色的,

不是因為溫暖的土壤,

而是因為它的天性習慣了寒冷。

雖然它可能服務於妳尊貴的客人,

妳把它留在這裏,遠離山脈和河流。

環境決定命運。

因果是壹個無限的循環。

妳種植妳的桃樹和李子,

妳忘記了另壹棵樹的樹蔭。