當我還在牙牙學語的時候，母親教我讀詩:“我的床腳邊有那麽亮的光線，難道已經有霜了嗎？."這是我學的最早的壹首詩。大壹點的時候，我媽讓我背單詞:“妳知道嗎，妳知道嗎，應該是綠肥紅瘦吧？”後來是壹首現代詩:“悄悄的，我走了，正如我悄悄的來。”徐誌摩的《再別康橋》是我知道的第壹首現代詩。
後來上了小學，想寫作文。眾所周知，我小時候作文不太好。我媽教我，“妳要想象妳想寫什麽，就像讀壹首詩。”我點點頭，獨自坐在沙發上，“花裏壹壺酒，我壹個人喝了。沒有人和我在壹起。直到我舉起我的杯子，我問明月，給我帶來我的影子，讓我們三個。”我把這壹幕像電影壹樣放在腦海裏，寫作文的時候也用到了。
初三左右，老師讓我們借東西表達感情，讓我傻眼了。我問我媽:“我該怎麽辦？”母親笑著說:“妳看，詩人常常借物借景來抒發感情，尤其是中國的古詩。可以學！”
哦，我明白了。我跑到書櫃，翻出唐詩三百首，宋詞三百首。果然有很多這樣的句子:“妳能有多少悲傷？就像壹條向東流的河流。”這是南唐皇後李煜用姜來表達自己的悲傷。“不死，簾卷西風，人比黃花瘦。”
“花從水漂到水，壹種相思，兩處閑情。”這些都是李清照借花懷念丈夫的婉約詞；“桃花落，閑池亭。”這是陸遊《釵頭鳳》中的名句...我明白了，我開始用筆寫字，思緒如泉水般湧出，學會了另壹種寫法。
四年級的時候，我讀的詩比較多，很容易就能找到壹些詩用在文章裏:“要拿西湖比西湖，淡編總是合適的。”.....這些詩詞總能給我的文章增添很多點睛之筆。
回到家，勞累了壹天，找了壹首小詩，讀了幾遍，疲勞立刻消失了。看來我在作業上加了不少精力。我漫步在詩的海洋中，拾起那些美妙的詩歌，為我的作文增添了幾分精神，多美啊...