二、活動內容1。舉辦征文比賽。為了讓學生敢寫，肯練。
壹是舉辦節日征文大賽；二是結合國內外重大事件舉辦征文大賽；第三，組織學生積極參加各種報刊雜誌的征文活動。節日征文大賽:關於春節、端午節等節日的征文大賽:舉辦關於全球變暖或16亞運會的征文大賽將於2010 110 12+27在中國廣州舉行，可以寫自己對亞運會的想法和對中國運動員的祝願(這個可能比較難)。
2、開展讀書、演講比賽、辯論等活動。3.組織成員參加社會實踐。
假期組織會員的各種社交活動，同時把自己的所見所聞所感寫下來，寫壹份調查報告。4.對會員進行評價，評出優秀會員並給予獎勵。
2.如何寫社團活動記錄？總結社會實踐活動。主題:聯系課外活動，增強實踐能力。目的:為了讓學生在實踐過程中能夠親身體驗到勞動帶來的感受，更重要的是讓大家在這個過程中實際體驗到今天嚴重的環境問題，讓大家在以後的生活中自覺保護環境。
地點:慈濟環保站活動時間:2008/12/06和2008/12/14活動人員:資源0811所有學生活動費用:每人10元。兩次活動準備:(65438 (2)然後班長和學習委員聯系了幾輛面包車，負責在當天的活動中送大家去環保站進行實踐活動，保證大家的安全和* * *壹起行動；(3)最後，在兩次活動的前壹天晚上通知大家第二天的開會時間和地點。(4)為了保證大家能夠順利完成這次活動，我們班的學習委員在活動前親自去了慈濟環保站，簡單的熟悉了壹下環保站的環境，以及我們去了之後的活動流程。活動三:大家基本都是坐面包車去宿舍的慈濟環保站。每個人都很守紀律，在乘坐過程中表現出謙遜的態度。班裏的男生很有禮貌的讓女生先上車，大家高高興興的到達了我們的實踐目的地，慈濟環保站。
活動流程:(1)到達目的地後，鑒於環保站的要求，每位同學都在環保站的記錄本上簽了字。接下來，在他們工作人員的組織下，大家被召集到了壹起。工作人員向我們介紹了垃圾分類的方法。在他們的講解下，我們了解了寶特瓶、鐵罐、鋁罐等壹系列生活垃圾的分類，大家都在熱情地壹起工作。有的同學負責擰瓶蓋，有的同學負責用棍子區分鐵罐和鋁罐，有的同學負責壓扁那些飲料瓶...大家都很努力，認真分類。最後，在大家的共同努力下，齊新，我們將把這整整五袋生活垃圾清理幹凈！(2)清理完垃圾後，工作人員安排我們進行另壹項活動——拆開凡士林盒子。雖然這個活動表面上沒有什麽重要的意義，也沒有什麽技術含量，但是有壹點讓我們都很熱心的去做這件事，那就是這些箱子拆了以後會用來裝凡士林，這些凡士林會被送到災區和貧困山區作為他們的防凍劑。
所以雖然我們做的事情看起來微不足道，但我們覺得這是我們自己的愛，所以我們都很好地壹起工作。我們有些人打開包裝紙，有些人擰緊盒蓋，有些人裝好包裝紙...可以說大家都沒閑著，幹得不錯。(3)拆開這些袋子後，很自然的，大家都往盒子裏倒凡士林。剛開始大家都沒什麽經驗總是往桌子上倒凡士林，或者摔在地上，或者摔的不滿意。總之情況很多，但很快大家都熟練了，能倒的恰到好處。大家越來越渴望倒凡士林。
(4)做完這些，工作人員還分配我們整理美國大學生送的手工鉛筆盒。這些鉛筆盒是美國學生做的，送給貴州等地災區的孩子。在整理這些鉛筆盒的過程中，我們深深感受到了他們深深的愛和關心。我們小心翼翼地幫助他們提高這些愛心，並修復和裝飾了壹些損壞的鉛筆盒。最後，在大家齊心協力的齊心協力下，我們完成了這個任務。(5)除了這些活動，還有壹些男同學被工作人員派去搬運被子等保暖用品。那些東西很重，幾個男同學壹起扛很辛苦，但我看到每個人的臉上都露出開心的表情。
(6)這些活動結束後，我們所有人都被工作人員帶到了二樓。工作人員向我們展示了關於當前環境問題的紀錄片，讓我們深刻感受到了當前環境問題的嚴重性。第二次放映了壹些告訴我們要珍惜祝福的紀錄片，讓我們深有感觸。看完這些紀錄片，工作人員還邀請了壹些同學為我們做演講。在這個過程中，大家都積極站出來發言。大家對這次活動議論紛紛，大家的發言讓我深受感動。
活動的意義:雖然這次活動沒有什麽重要的內容，但是在這個過程中，我們不僅對環保問題有了深刻的認識，還學會了合作互助。每個人都能在這次活動中自覺分配任務，很好地完成自己的任務，既提高了工作效率，又提高了工作質量，很好地閃耀了集體的力量。整個活動過程中，大家充分發揮了個人的積極性，熱情地完成了活動。
我認為這個活動意義重大。大家不僅親身經歷了勞動，也意識到保護環境的緊迫性。最重要的是，我們第壹次深刻地認識到珍惜我們的環境，我們的家園和我們周圍的人是多麽重要！我希望通過這次活動，每個人都能行動起來保護環境，珍惜身邊的每壹個人和每壹件事。
3.如何寫社團活動記錄？總結社會實踐活動。主題:聯系課外活動，增強實踐能力。目的:為了讓學生在實踐過程中親身體驗勞動帶來的感受，更重要的是讓大家在這個過程中實際體驗到今天嚴重的環境問題，讓大家在以後的生活中自覺保護環境。
地點:慈濟環保站活動時間:2008/12/06和2008/12/14活動人員:資源0811所有學生活動費用:每人10元。兩次活動準備:(65438 (2)然後班長和學習委員聯系了幾輛面包車，負責在當天的活動中送大家去環保站進行實踐活動，保證大家的安全和* * *壹起行動；(3)最後，在兩次活動的前壹天晚上通知大家第二天的開會時間和地點。(4)為了保證大家能夠順利完成這次活動，我們班的學習委員在活動前親自去了慈濟環保站，簡單的熟悉了壹下環保站的環境，以及我們去了之後的活動流程。活動三:大家基本都是坐面包車去宿舍的慈濟環保站。每個人都很守紀律，在乘坐過程中表現出謙遜的態度。班裏的男生很有禮貌的讓女生先上車，大家高高興興的到達了我們的實踐目的地，慈濟環保站。
活動流程:(1)到達目的地後，鑒於環保站的要求，每位同學都在環保站的記錄本上簽了字。接下來，在他們工作人員的組織下，大家被召集到了壹起。工作人員向我們介紹了垃圾分類的方法。在他們的講解下，我們了解了寶特瓶、鐵罐、鋁罐等壹系列生活垃圾的分類，大家都在熱情地壹起工作。有的同學負責擰瓶蓋，有的同學負責用棍子區分鐵罐和鋁罐，有的同學負責壓扁那些飲料瓶...大家都很努力，認真分類。最後，在大家的共同努力下，齊新，我們將把這整整五袋生活垃圾清理幹凈！(2)清理完垃圾後，工作人員安排我們進行另壹項活動——拆開凡士林盒子。雖然這個活動表面上沒有什麽重要的意義，也沒有什麽技術含量，但是有壹點讓我們都很熱心的去做這件事，那就是這些箱子拆了以後會用來裝凡士林，這些凡士林會被送到災區和貧困山區作為他們的防凍劑。
所以雖然我們做的事情看起來微不足道，但我們覺得這是我們自己的愛，所以我們都很好地壹起工作。我們有些人打開包裝紙，有些人擰緊盒蓋，有些人裝好包裝紙...可以說大家都沒閑著，幹得不錯。(3)拆開這些袋子後，很自然的，大家都往盒子裏倒凡士林。剛開始大家都沒什麽經驗總是往桌子上倒凡士林，或者摔在地上，或者摔的不滿意。總之情況很多，但很快大家都熟練了，能倒的恰到好處。大家越來越渴望倒凡士林。
(4)做完這些，工作人員還分配我們整理美國大學生送的手工鉛筆盒。這些鉛筆盒是美國學生做的，送給貴州等地災區的孩子。在整理這些鉛筆盒的過程中，我們深深感受到了他們深深的愛和關心。我們小心翼翼地幫助他們提高這些愛心，並修復和裝飾了壹些損壞的鉛筆盒。最後，在大家齊心協力的齊心協力下，我們完成了這個任務。(5)除了這些活動，還有壹些男同學被工作人員派去搬運被子等保暖用品。那些東西很重，幾個男同學壹起扛很辛苦，但我看到每個人的臉上都露出開心的表情。
(6)這些活動結束後，我們所有人都被工作人員帶到了二樓。工作人員向我們展示了關於當前環境問題的紀錄片，讓我們深刻感受到了當前環境問題的嚴重性。第二次放映了壹些告訴我們要珍惜祝福的紀錄片，讓我們深有感觸。看完這些紀錄片，工作人員還邀請了壹些同學為我們做演講。在這個過程中，大家都積極站出來發言。大家對這次活動議論紛紛，大家的發言讓我深受感動。
活動的意義:雖然這次活動沒有什麽重要的內容，但是在這個過程中，我們不僅對環保問題有了深刻的認識，還學會了合作互助。每個人都能在這次活動中自覺分配任務，很好地完成自己的任務，既提高了工作效率，又提高了工作質量，很好地閃耀了集體的力量。整個活動過程中，大家充分發揮了個人的積極性，熱情地完成了活動。
我認為這個活動意義重大。大家不僅親身經歷了勞動，也意識到保護環境的緊迫性。最重要的是，我們第壹次深刻地認識到珍惜我們的環境，我們的家園和我們周圍的人是多麽重要！我希望通過這次活動，每個人都能行動起來保護環境，珍惜身邊的每壹個人和每壹件事。
4.求文學社。活動1。工作目標:
1.充分挖掘成員的寫作潛力，拓展第二課堂，豐富課外生活，營造校園文藝氛圍。
2.在教師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和鑒賞水平。
3.積極向有關部門推薦優秀作品，力爭每學期有5部以上作品在各級刊物上發表。
4.收集優秀作品，為下學年出版做準備。
二、活動時間:
每周二或周三中午。
三、文學作品展示媒體:
1，校園網
2、各級各類文學刊物
四、具體分工:
指導:張老師
會長吳、、沙瓊玉主持常務工作。
組織部長-梁、、趙磊負責活動的組織工作。
各班宣傳幹事負責宣傳。
編輯負責組稿和審稿。
明星會員和會員負責寫(畫)
動詞 （verb的縮寫）列設置:
校園風鈴、詩歌、海貝殼、愛的火花、歲月如歌、童話、天空，我想每期都想欣賞壹星佳作...(具體欄目隨內容增減)
不及物動詞工作安排:
三月:
1，文學社團的形成
2、文學社骨幹第壹次會議。
3.文學社團宣傳
4、第壹批學生作品上線
四月:
1，文學社成員培訓
2.文學社的宣傳——文學作品展覽
3.舉辦寫作知識講座
4.(學校)組織秋遊活動，體驗，寫作。
5.重點推薦學生作品進行網絡舉報。
五月:
1，文學社成員培訓
2.舉辦寫作知識講座
3.收集整理學生優秀作品，舉辦作品展。
六月:
1文學學會會員培訓
發行第三期宣傳頁。
繼續收集優秀作品，為下學期出版做準備
4.分配假期寫作任務
5.文學學會總結會
5.文學社可以做什麽樣的活動？文學社可以組織以下活動:1。組織壹次征文比賽。
2.組織知識競賽。3、趣味猜謎其實會。
4.定期組織郊遊和其他活動。比如春遊，參觀等。
5.加強與本校文學院或當地作家協會的聯系，尋求支持和指導。提高知名度。
6.舉辦以文學為主題的大型中國風晚會。7、超過其他文學社團、藝術團、攝影協會等組織。
8.有自己的文學刊物。9、做好宣傳工作，和電臺、學生會、社團搞好關系。
10，例會，更多招數。延伸文學社團通常含義的文學社團是指在學校支持下成立的學生社團，為本校學生招募成員和幹事。
采用學生(團員)的文學作品，開設壹些專欄，或者組織團員出去和其他學校同學搞聯誼活動，以學習、交流、鍛煉、培養能力為目的。具有特定歷史意義的文學社團，是指以推翻清朝為目標的湖北新軍革命組織。
加入文學社的好處:1，可以開闊知識面。2、可以鍛煉寫作。
3.它可以將校園生活與社會生活融為壹體，豐富校園生活。4、能培養創新能力。
5.還可以培養人文精神，提升人生價值。6、能增強人際交往能力。
6.問文社活動結束總結文社活動。
主辦單位:xx文學學會
主辦單位:xx文學學會xx文學學會xx協會xx文學學會
活動時間:xx年xx月xx日9: 00-17: 00。
地點:文化廣場
活動目的:
第壹，展現新壹代文學的魅力，吸引眾多文學愛好者。
第二，提高社團影響力，促進社團發展。
第三，把歌詞或詩詞背後的故事描寫成壹個亮點，讓詩詞愛好者有壹個展示自己的舞臺。
第四，為社區文化節做貢獻。
活動內容:
在文學社活動當天，聯合xxxx文學社舉辦了壹場現場展覽，主要內容是描寫詞或詩背後的故事和詞話人生主題。
時間為上午9:00-165438+淩晨0: 00，下午2:30-4:30。
早上有詩歌愛好者來現場演示。
活動效果:開幕式上，很多人不僅看了節目，還。..
總的來說，活動現場非常活躍，其他學校的嘉賓也對我們文學社有了壹定的了解。我們和客人慢慢聊，聊到了文學。文學社的聲譽也在此時得到了提升。展覽當天，文學社也是文化節開幕當天的壹大亮點。它給了壹些詩歌愛好者壹個展示自己的舞臺，同時也對社區的宣傳起到了壹定的作用。
總的來說，這次活動相當成功。壹些人對我們俱樂部有了壹定的了解，同時在對外交流中也起到了壹定的宣傳作用。最終我們傳遞了很多詩歌背後的故事，延伸了文學傳播的本質。
詩歌獎:
1，由省市著名詩人擔任詩歌作品評獎委員會評委組成(5人)。
2.頒獎時間:X月X日下午2:00，頒發XXXX獎，分社會21人，5個學校6人，共21人。
活動目的:本次“花刺生活”由XXXX承辦。主題為“讓美隨生命飛翔”，慶祝美隨生命的堅持。
活動效果:活動參與人數多，活動宣傳力度大。前期後期宣傳海報，掛橫幅，做展覽。投稿人的熱情也很高，投稿後還有人給我投稿。我也仔細品味過這裏的文章，有很多優秀的作品。
壹些研究生也參加了比賽，這表明校園裏有許多文學愛好者。這次活動是很多熱愛寫作的業余作家展示自己的機會。同時我們也在加強這些寫作愛好者有壹個了解自己的機會，我們準備成立壹個qq群加強文學的交流。為xx大學生提供壹個展示文學的機會。這個活動也是比較成功的活動。
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獲獎名單:壹等獎xx師範學院XXX(專業)091XXX(姓名)
(僅供參考)