首先，孩子會背這些詩，是只會背還是理解意思，有自己的見解。其實背誦這個技巧，心理學術語叫機械記憶，是最基礎的技巧。記住是很有可能忘記的，就像很多大學生考政治，考前背了很多，考完就立馬忘記了。同樣，在妳的問題中，妳也沒有明確描述孩子所謂的“背誦100首詩”的具體情況。孩子能理解每首詩的含義和詩人的真實想法嗎？這些都需要質疑。要想記住，首先要明白。如果孩子只會記，不會真的懂，過幾年就忘了，這可能就像大學生考政治，什麽水平不好說；如果妳的孩子真的理解了這100首詩，恭喜妳。妳的孩子應該有很好的文學天賦，妳可以繼續培養。我相信只要孩子堅持，絕對是詩詞歌賦的好素材！
其次，孩子願意背古詩嗎？有些家長為了讓孩子參加中國詩詞大會，強迫孩子背古詩，但其實很多孩子根本不想背。所以要看妳在什麽情況下讓孩子背古詩？孩子願意背古詩嗎？妳養成背誦的習慣了嗎？妳只是描述了壹個現象，這個現象背後的背景知識並沒有描述清楚，所以要看妳孩子的具體情況才能做出診斷。
第三，孩子除了背古詩，是否全面發展了。其實基礎教育不應該是精英教育，也不應該是專業教育。現階段，全面發展最重要。比如妳孩子的身體和藝術發展平衡了嗎？根據妳的描述，妳的訓練似乎更註重文化學習，而不是體育文化的發展，但這個階段應該是孩子身體發育最重要的階段。國外大學采用的是申請制，體能測評是很重要的壹項，而國內高考只有分數論，根本沒有體能測評。另外，在童年時期，美術訓練也很重要。古詩詞有節奏，是文化與藝術的經典結合，妳不妨試著讓孩子唱這些古詩詞。這樣自然會把文化課和美術課結合起來，還可以邊唱歌邊跳舞，這樣既可以鍛煉身體，又可以獲得更多的收益。當然，古典詩詞的演唱和編舞也是壹件非常專業的事情。最好有專業的指導，所以大學生或者研究生都是非常好的選擇。
最後，我相信妳在頭條提問後已經收到了很多回答，可以看看自己滿意的回答，多關註壹下，然後私信作者，這樣可以為孩子做進壹步的“診斷”。但無論如何，我覺得妳的孩子很優秀，前途無限！