畢業晚會活動計劃1活動目的:
感恩母校，感恩老師，珍惜師生友誼；帶著希望和祝福，踏入中學校門，為了美好的明天而努力學習。
活動準備:
1，老師指導下的規劃與分工；
2.教室布置:制作展板裝飾教室，營造感恩氛圍；在教室空氣中懸掛氣球和彩紙，營造節日氣氛；用彩色粉筆在教室前面的黑板上寫下“畢業晚會”的口號，並用相應的彩色粉筆畫出。學生可以圍繞後面黑板上的主題自由書寫。
3.排練節目，準備演出；
活動流程:
序曲-中隊長講話
(所有學生在臺上排隊準備詩歌朗誦)
伴隨著歡快的歌聲，伴隨著空氣的芬芳，我們壹群六年級的孩子，就要告別養育我們、朝夕相處的母校和老師了。六年給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處讓我們形影不離。在這離別之際，讓我們心懷感激，把心中最美的詩句獻給我們最親的親人和敬愛的老師；讓我們說再見，把發自內心最真實最純粹的祝福送給親如兄弟姐妹的同學們。我宣布“畢業派對”現在開始-
第壹樂章深深感激。
活動1:集體詩歌朗誦
在音樂《感恩的心》的背景下，所有的人大聲朗讀——《老師，我們愛妳》。
(朗誦結束後，學生回到座位上，主持人上臺。)
今天是個好日子。
w:我們在收獲的季節聚會。
今天是個好日子。
女:在壹起的時候，我們放下了希望。
女:飛揚的歌，唱出難忘的歲月，凝聚心中不變的情懷。
m:熟悉的旋律，演繹時代的激蕩，呼應真情。
讓我們再聽壹遍校長的話。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長的講話！
活動2:校長致辭
m:校長的話就像沐浴在春風中壹樣，將永遠銘刻在我們心中！
女:聽過老師講故事的學生，永遠不會忘記他幽默的話語，或者他涉及面廣的談吐。讓我們歡迎壹位老師發言！
活動3:壹位老師發言。
男:我們男生不會忘記永遠陪著我們的壹位老師，請他們講話！
壹位老師說話了
女人:我們最親愛的，某老師說話了！
壹位老師說話了
中隊長宣讀了老師的講話。
w:老師們諄諄的教導還在我耳邊回響。
m:老師的殷切希望會變成我們的動力。
w:讓我們用真誠的心感謝老師們的辛勤勞動。
m:讓我們用溫暖的親情來回報老師的厚愛。
男:讓我們邀請畢業生發言吧！
活動5:畢業生代表發言。
w:感恩是我們不變的情感。
m:感恩是人生永恒的旋律。
w:讓我們銘記老師的教誨和恩情，帶去希望和祝福，好好學習，好好生活，做壹個正直的人，做壹個對社會有用的人，報答老師的恩情和母校的培養！
m:為了今天的畢業晚會，每個人都認真排練了節目。請欣賞下面精彩的表演！
活動6:表演節目
女:小學生活是壹本倉促的書。六年翻了幾千頁。這壹刻，我們每個人既興奮又開心，還帶著壹點離別的傷感。今天對在場的每壹個學生來說都意義重大。在這裏，我們已經匯成了壹個團結向上的集體，這就是我們的家！我們獨特而溫馨的家！請欣賞老師帶給我們的《愛壹家》。
男:我們都是相親相愛的壹家人。我們的老師像父母壹樣鼓勵我們，同學之間的友誼深似海。接下來請欣賞小品《同學情深》。
女:今天有個帥哥特意給我們帶來了歌曲。讓我們鼓掌！
m:接下來，我們可愛的女孩將為我們帶來合唱《明天更好》，祝願我們的老師和同學明天更好！
感恩是我們永恒的旋律。讓我們記住老師的教誨，記住老師的恩情，學會感恩。請欣賞歌曲《感恩的心》，祝老師們身體健康，生活幸福！
第二樂章是不願說再見
w:告別今天，我們將站在新的起點。
m:展望明天，我們將努力創造更加壯麗和美麗的景觀。
今天，我們為我們的母校感到驕傲。
m:明天，我的母校會為我們驕傲的。
女:親愛的同學們，老師們，在這離別的時刻，我們依依不舍。
m:再見，親愛的同學們！期待妳早日成功的消息
w:在這離別的時刻，我們有千言萬語。看壹眼老師慈祥的面容，摸壹把心愛的椅子，把這壹切美好珍藏在心裏。
全體學生:再見，親愛的老師！請接受我們深情的敬禮！
m:這是下壹次會議的開始。人生應該由我們自己來改寫。只有努力，才能舞出美好的未來。
w:我相信，當我們回顧美好的過去，談論美好的現實時，再次見面將是明天。
m:讓我們深深祝福母校的每壹位老師——
全體同學:身體健康，事業有成，生活幸福！
女:我深深祝願我的母校明天-
全體同學壹起:更輝煌！
男女:我宣布“畢業晚會”圓滿結束。
畢業晚會活動計劃2活動目標:
1，我知道今天是在幼兒園學習生活的最後壹天，我很懷念幼兒園。
2.能夠愉快地參與活動，真實地感受到與老師和孩子分別的感覺。
3、能感受到畢業的喜悅，帶著老師的祝福，父母的期望走向美好的明天！
活動準備:
零食，音樂，紙帶，紙杯，水，桌椅。
活動形式:
各班在自己班級組織孩子聯歡活動。
活動時間:
20XX年7月6日上午(孩子離園的最後壹天)
活動流程:
1.提前預告:會宣布壹個畢業晚會。請家長為孩子準備壹些零食，在活動中途吃零食。
2.活動前:和孩子們討論如何舉辦畢業晚會，慶祝大家即將畢業。
3、節目表演:如:唱歌、跳舞，(每個班都安排了表演)等等。
4.中間:讓我們壹起品嘗孩子們準備的零食，分享畢業的喜悅。
5、遊戲:
(1)拉尾巴
準備:紙尾若幹。
玩法:成雙成對。壹個孩子是牛頭，另壹個孩子是緊跟在前壹個孩子後面的牛尾，牛尾別在孩子的褲腰上。在壹定範圍的場地裏，幾組小朋友開始了壹場拉尾巴的比賽。最後看哪個牛頭抓的尾巴多，哪個組就贏了。
(2)拿著紙杯轉移水
準備:紙杯若幹，小盆若幹。
玩法:八個孩子為壹組。* * * 16名兒童將同時分兩組參賽。把水放在第壹個孩子的杯子裏，孩子會用嘴把杯子遞給下壹個人，以此類推。最後壹個人會把紙杯裏的水倒進壹個小盆裏。最後，在有限的時間內，看到盆地中最多水的壹組將獲勝。
6、教師總結:
今天是妳在幼兒園學習生活的最後壹天。想到妳們馬上就要畢業了，突然覺得妳們長大了很多，看著妳們稚嫩的臉龐，聽著妳們孩子的聲音。這時候，我們的思緒飛揚，妳的成長場景在我們眼前掠過。親愛的孩子們，祝妳們在未來的生活中幸福成功！
畢業晚會3 1。主題:感恩母校，感恩老師。
二、活動的目的:
通過活動:
1，讓每壹個學生壹點壹滴回憶“我的六年小學生活”。
2.讓每壹個學生在畢業前享受壹段溫暖的時光，記住這美好的瞬間。
3.喚起每壹個學生學會感恩，熱愛學校的思想感情。
4.我祝願每壹個學生在新的水平學校裏努力學習，展翅高飛。
三、活動準備:
1，音響，歌曲等。
2.課件:老師上課的視頻；學生平時生活學習照片；校園風光。
3、會場布置物品。
4.每個學生準備壹篇演講稿，主題是:感謝老師，感謝母校，懷念同學，未來發展思路。
5.每個學生設計壹個程序。
四、場地風景:
1.黑板中間“感恩母校，感恩老師”幾個字寫得很對，四周的花邊被打斷。
2、宣傳欄內容:感恩作文、圖片、手抄報等。(關於感謝老師，緬懷母校)。
3.彩色的球和條紋掛在場地周圍。總之，整個會場洋溢著節日的氣氛。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
首席主持人(黃雲清):
親愛的老師們，親愛的朋友們，大家好！很高興和妳聚在壹起，告訴妳妳畢業了。春天壹過，離別近在咫尺。時間過得真快！壹眨眼我們就畢業了。回想起曾經參加過師兄師姐的畢業晚會，還是覺得畢業對我們來說很遙遠，但是現在，我們已經站在了自己畢業晚會的舞臺上。我們在校園裏度過了人生中最美好的時光，把最燦爛的童年和最火熱的激情都留在了這裏。所以，今天，在我們自己的畢業晚會上，我們要把最美的舞蹈，最動人的歌聲，獻給我們最親愛的母校和老師們；用激情的熱情和活力展現我們的風采！同學們，我們在壹起生活了6年，彼此都有很深的感情。當我們即將離開母校的時候，我們要向老師們致以最美好的祝願！現在請A胡慶文，B成龍，C薛佳，D黃松為我們主持今天的畢業晚會！請放棄吧！(四位演講者上臺)
第壹樂章序曲
答:我們充滿希望。
我們有壹個光明的未來。
c:帶著見面的喜悅，
帶著離別的悲傷，
在壹起:今天，我們在壹起度過這個美好而難忘的時刻。
阿瑟:過去的時間會在這壹刻復活。
CD:未來的歲月，就在此刻被期待。
讓我們揭開心靈的帷幕，
通過跳舞，
b:唱歌的話，
c:在掌聲中，
d:實際上，
在壹起:用我們最好的姿態，給即將離別的彼此送上最真誠最深刻的祝福！
甲:(62班)畢業晚會
h:從現在開始。
首先，讓我們唱壹首《多美的茉莉花》來開始我們今天的晚會！(全體起立)
海洋深處，二樂章的同學朋友。
課件回放:學生平時生活學習的照片。
答:六年前，我們帶著多彩的夢想來到石龍小學。
b:六年間，我們壹起學習，壹起玩耍，壹起成長。
c:壹直不和，又和好了。
d:親愛的同學，轉眼間，我們就要分別了。
今天，我們應該在彼此的回憶中保留最好的自己。
答:首先，我問妳壹個問題。誰是我們班的舞蹈皇後？
(同學們講完後)讓我們用熱烈的掌聲歡迎黃雲卿和她的舞蹈組。舞蹈《我們的校園最美》為我們的晚會增添了美麗的色彩，用熱烈的掌聲歡迎他們。
乙:哇！黃雲卿和她的舞蹈隊跳得非常精彩！讓我們再猜壹次。我們班的兩個喜劇演員是誰？
(同學講完後)好了，請欣賞唐有龍和胡壹超的相聲《呼喚》。讓我們鼓掌。
c:真有意思！不要笑破肚皮，省點力氣去聽郭唱的《土雞蛋》這首歌。
d:別笑，別笑。現在休息壹下，請聽《校園歌曲連奏》。請為徐婷薇和她的口琴團隊鼓掌。(再次鼓掌)
我們班的學生都是好朋友嗎？(同學們講完後)現在和將來，我們
永遠的好朋友！好，請葉為我們深度解讀《老友記》這首歌。
多美的壹首歌啊！看啊！我們都陶醉了。我們要珍惜* * *壹起走過的歲月，回憶美好的過去，展望燦爛的未來。《失去的美麗》這首歌獻給大家。有請李建霞。讓我們鼓掌。
c:臨別贈言不盡，友情有禮顯真情。為了讓我們留下美好永恒的記憶，現在是互動環節。請盡量告訴我們！
(音樂開始)
(交換紀念品，留言)
(學生們互相握手)
第三樂章感謝老師
a:同學們，我們有沒有記住過這樣壹首歌？每次夜深人靜的時候，我們敬愛的老師還在給我們備課，改課。現在讓我們把壹首歌獻給我們敬愛的老師，感謝他們的教育！
壹起唱:“每當我走過老師的窗前”
主唱:葉。
是的，老師是壹個辛勤的園丁。
丙:我們是茁壯成長的幼苗。
d:我們的壹點點進步，都是老師智慧和汗水的結晶。
答:在這離別的時刻，讓我們懷著壹顆感恩的心向老師告別。
全體起立。
(向少先隊員)致敬
請跟著我說:“老師辛苦了！我們會永遠記得妳！”(所有學生)
坐下
讓我們請班長黃雲清代表全班把我們的班級相冊送給我們的班主任郭老師。
d:歡迎郭老師給我們發珍貴的畢業箴言。
(郭老師講完後)
非常感謝妳，郭老師。我們不能辜負郭老師的期望。我們再用壹組詩來表達對老師的深情。
請歡迎林逸欣。她背誦的這首詩的名字是靈魂大師。
(林逸欣表演後)接下來，請章昊表演壹首詩，朗誦《老師，您辛苦了》。(章昊表演後)請李嘉欣為我們表演壹首詩並朗誦《老師好》。
乙:壹組組詩詞催人奮進，表達了我們對老師真摯的愛情。讓我們邀請壹位溫柔美麗的數學老師唐老師來教我們。讓我們來點掌聲。
c:(唐先生講完後)謝謝妳，唐先生！我們班的歌手陳暉在哪裏？壹組歌曲獻給我們敬愛的老師。
第壹首《老師的眼睛》
(最後兩段)大家壹起來。
(在第壹首歌之後)第二首歌《我愛米蘭》，由陳暉領唱。(最後兩段)大家壹起來。
現在，我們再聽壹遍老師的認真授課，看看老師的上課風格。(播放)老師上課的片段。
第四樂章感恩母校
課件播放:校園風光
b:妳是我們某校成長的搖籃。
c:春天，我們聽妳的鳥語花香。
d:夏天，我們在妳的懷抱裏馳騁；
b:秋天，我們采摘知識的果實；
c:冬天，我們擁抱妳的寧靜。
d:親愛的母校，在妳安詳的呼吸中，我們幸福地生活了六個春夏秋冬。
答:林逸欣朗誦了壹首《母校頌》。
在白島的土地上，鑲嵌著壹顆璀璨的明珠。
那是我的母校，XXX小學。
嚴謹的教學態度和良好的學習環境。
迎來了壹個又壹個可愛的面孔。
送走了壹批又壹批雄心勃勃的少年。
清晨，在我們的書聲中，
我很高興聽到妳的笑聲。
中午，在我們的笑聲中，
我很高興看到妳的微笑。
黃昏，在依依不舍的告別中，
我看到妳的微笑，我很開心。
壹個年輕人，妳好好照顧他，
讓我感受到家的溫暖！
在這裏，我要感謝妳們！
壹點點，妳給了我學習的機會，
教會了我做人的意義；謙遜和偉大的區別，
讓我的人生道路豁然開朗，遠離迷茫！
壹點點，妳讓我從陌生到熟悉，
意識到交朋友和走向社會有多重要！
在此，我向您表示深深的敬意！
壹個小的，請詳細解釋壹下。
讓我感受到在知識的海洋中暢遊的樂趣。
壹點點，妳的深紅色鉤子，
讓我感受到紅燭的無私和愛的真諦。
畢業晚會活動計劃4活動時間:20XX年6月29日。
地點:6班(1)教室。
活動目的:感恩母校，感恩老師，珍惜師生友誼。準備好踏入中學校門，為了明天更好的學習生活，學會努力。
活動準備:
壹:在老師的幫助下，規劃分工。
二:裝飾教室，做畢業禮物和賀卡，買裝飾品裝飾教室，畫黑板報，寫演講稿。
3.主持人:盛俊雅、何壹洋。
活動流程:
首先，主持人的開場白:
親愛的同學們。
親愛的老師們。
(H):大家好！很高興能和大家壹起參加61級的畢業晚會，我們很榮幸成為這個晚會的主持人。
(女):我是盛俊雅。
(男):我是何壹洋。又到了春末，離別近在咫尺。時光飛逝，轉眼間我們就要畢業了。
(女):所以，今天，在我們自己的畢業晚會上，我們要把最美的舞蹈，最動人的歌聲，獻給我們最親愛的母校。
(壹起):用激動人心的青春和活力展現我們的風采！
(女):我們在壹起生活了六年，彼此都有很深的感情。當我們即將離開母校的時候，老師們壹定有很多話要對您的學生說。讓我們歡迎張老師和金老師。讓我們鼓掌。
第二，老師發信息。
三、主持人對話:
m:老師的鼓勵有多重要。正是因為他們的鼓勵，我們才能成長，才能努力至今。
是的，我們永遠不會忘記老師們和我們壹起度過的回憶。還記得聖誕節的兔子舞嗎？現在我們再來回憶壹下當時的快樂。讓我們跳兔子舞吧！
第四，集體兔舞。
五、主持人對話:
m:跳完兔子舞，我們再來聽聽曹冰靜為我們演唱的《茉莉花》。讓我們鼓掌！
六、曹冰靜《茉莉花》
七、遊戲《我們倆的真相》
規則:請三對好朋友上來，給他們兩張紙。主持人提問，然後兩個好朋友根據主持人的問題回答自己的想法。如果答案相同或相似，說明兩個好朋友是真的好朋友，有默契。如果答案不同或相似，說明兩個好朋友沒有默契。三局得十分者勝，稱為摯友。
八、遊戲“泡泡糖”
規則:請十對同學，每隊兩個，主持人說出壹個部位，比如左腳心。然後組成壹對的兩個同學對著左腳心，錯的那個被淘汰，最後壹個勝出。
九、遊戲《YESORNO》
規則:類似“壹人打手勢，壹人猜”，兩人壹組，(例:題班長)。看不清問題的人問:“是女生嗎？”另壹個人:“不是”，“是班委嗎？”“是”“是班長嗎？”“是”“是……”，勝者為王。
十、我是k歌之王。
學生自願舉手，可以壹個人唱，也可以兩個人唱，不超過兩個人。最後來評出誰唱的最好，被評為“k歌之王”。
十壹、我想對妳說
(背景音樂是小時候的再見)同學們主動舉起了手，告訴了他們想告訴的人。
十二、節目表演何宜陽朗誦《畢業》
六年是很長的壹段時間。
六年，多麽長的壹首詩。
六年，風風雨雨，朝夕相處，花開花落，潮起潮落。
這樣的六年，這樣的思念。
那些甜蜜的低語在過去的黃昏，
微風中青草的味道
星光下的小希望
那些單薄瑣碎的記憶，在今天這個告別的時刻，突然變得美好。
時光荏苒，轉眼間，六年的同學生涯已成過去。但在教室裏，我們還在回響著讀書的聲音；操場上，依然有我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、溪流、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業後，我想留住那些溫暖的日子，卻又渴望盡快融入生活的洪流。老同學的生活是壹串甜甜的冰糖葫蘆；那迷人的甜和酸永遠不會被忘記。
摘下壹串串夢想，在學校玩耍，回憶那是多麽多姿多彩；而對成長的追求其實已經跳過了。世界的喧囂似乎變得寂靜無聲，讓我重新拾起記憶。
我們在壹起六年，每壹次遊戲，每壹次討論，每壹次爭吵，都會成為我記憶中珍貴的壹頁。
妳還記得嗎？運動場上的汗水，課堂上的讀書聲，是的，從此我們踏入了這個迷人的世界...
十三、表演絕技，金老師表演壹支筆。
十四、張老師的《女人花》
十五、主持人的閉幕詞
答:短短的六年，轉瞬即逝。
b:在這離別的時刻，我們有千言萬語要對母校，對老師，對同學說。
a:這是下壹次聚會的開始。我們必須自己走。只有努力，才能為美好的未來起舞！
b:歡快的笑聲無法表達我們對母校的懷念。
答:熱情的贊美詩，也寫不完我們對老師的敬意。
乙:“送君千裏，總有分別。”讓我們珍惜離別的悲傷，揮揮手說:
h:再見！
結論:景山小學601班畢業晚會到此結束。再次祝母校:
答:永遠美！祝老師:
乙:壹切順利！
h:我希望學生們:
好好學習，天天向上！
h:再見！