我在草地上發現了春天。遠遠望去，壹大片嫩綠的草地給公園鋪上了壹層綠色的地毯。
壹陣微風吹過，小草搖曳，像壹個女孩在翩翩起舞。有些孩子在草地上快樂地玩耍，有些在追逐草地上低飛的蝴蝶，有些躺在草地上聞著青草的香味。
我在慶嶺的河裏發現了春天。小蝌蚪在河裏遊來遊去，好像在到處找媽媽；小河裏的小魚壹會兒散，壹會兒聚，仿佛在竊竊私語。
我在森林裏發現了春天。樹林裏各種小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在舉行歌唱比賽。
樹林裏的花剛剛開放，像新生的嬰兒，非常嬌嫩。當春風吹起時，這些花散發出迷人的香味。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也彌漫著春天的氣息。春天就像壹個頑皮的孩子，我們到處都能找到春天的影子。
2.模仿第七課，尋找春天。春天在哪裏？春天在田野裏。青蛙醒了，從洞裏出來，跳進稻田裏，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱，呱。農民們正忙著播種，他們的心中充滿了希望。
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在公園裏。春雨剛過，幼小的花草背著壹串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的露珠，仿佛在享受溫暖的陽光。高大的白樺樹抽出新枝，白嬌嫩的小葉芽從枝頭冒出來，妳也要好好喝壹杯。杜人脫下冬裝，穿上春裝，走在公園裏，看著來年春天的景色。
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在河邊。河裏被冰覆蓋的小魚終於露出水面。在芷水中暢遊。他還不時把頭伸出水面，仿佛在享受春天的刀的氣息。老虎兩邊的樹發芽了，漸漸地伸出了小葉，在微風中點頭。
春天在哪裏？春天在哪裏？春天在自然中，春天無處不在，春天遍天下。
3.尋找春天小學二年級語文(仿寫)小草已經發芽。春天到了嗎？我們壹起去找春天吧！
我們來到竹林，發現了又細又長的竹筍。嗨！我們發現了春天的頭發。
我們來到小溪邊，發現了正在融化的冰。耶！我們發現了春天的力量。
我們來到田野，發現了五顏六色的花。哈！我們在春天發現了五顏六色的燈。
我們來到池塘，發現了忙碌的青蛙媽媽。啊！我們在春天發現了兩棲坦克。
我們來到寬闊的廣場，找到了小草，原來是春天的使者；發現了花，原來是春天的調色盤；我發現孩子們在放風箏。風箏五顏六色，孩子們說說笑笑。原來是春天的希望。
原來春天是如此美好
4.找春仿怎麽寫我找到什麽:
春天來了，我和我的朋友們去公園尋找春天。
我在草地上發現了春天。遠遠望去，壹大片嫩綠的草地給公園鋪上了壹層綠色的地毯。壹陣微風吹過，小草搖曳，像壹個女孩在翩翩起舞。有些孩子在草地上快樂地玩耍，有些在追逐草地上低飛的蝴蝶，有些躺在草地上聞著青草的香味。
我在慶嶺的河裏發現了春天。小蝌蚪在河裏遊來遊去，好像在到處找媽媽；小河裏的小魚壹會兒散，壹會兒聚，仿佛在竊竊私語。
我在森林裏發現了春天。樹林裏各種小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在舉行歌唱比賽。樹林裏的花剛剛開放，像新生的嬰兒，非常嬌嫩。當春風吹起時，這些花散發出迷人的香味。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也彌漫著春天的氣息。春天就像壹個頑皮的孩子，我們到處都能找到春天的影子。
5.通過尋找春天來模仿句子(比喻句)(1)春風就像壹支彩色的筆，讓整個世界更加絢麗多彩。
(2)春風像壹位慈祥的母親，吹拂著妳的臉頰，讓妳感到舒適和放松。
(3)春天就像壹個剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，在成長。
(4)春天像壹個小女孩，打扮得漂漂亮亮，笑著走著。
(5)春天就像壹個強壯的年輕人，有著鐵壹般的胳膊和腰腳。他帶領我們前進。
(6)春天就像壹個愛美的姑娘，讓世界變得五彩繽紛。
春天是壹個魔術師。她融化了冰，讓草破土而出。
(8)春天是美妙的音樂，讓世界充滿音符；
(9)春天是快樂的鳥，讓世界充滿歡樂；
(10)春天是美麗的舞蹈，讓世界微笑。
4.春天像初生的嬰兒，嬌小可愛；
5.春天像壹個活潑的孩子，渴望著它；
6.春天像壹個健壯的青年，充滿活力；
7.春天像壹個健康的老人，令人難忘。
8.春天就像鬧鐘，喚醒花草樹木。
12.春天是樹上隨風搖曳的樹枝。
13.春天是冬天流淌的山澗。
14.春天是天空中快樂歌唱的鳥兒。
15.春天像母親的手壹樣撫摸著妳，讓妳感受到母愛的偉大。
6.模仿春天來了。第八段寫壹段春天有多美好！我喜歡春天。
春雨如千絲萬縷，散落在大地上，大地對春雨點頭微笑；春雨，春雨，妳讓竹筍破土而出；妳讓桃花微笑；小草高興地脫下舊衣服，穿上新綠衣服，仿佛在說:“謝謝春姑娘。”“嘣，嘣。”雷爺爺打了個噴嚏，驚醒了森林裏的小動物們:小蟒蛇從洞裏探出小腦袋，看著嶄新的世界；大黑熊擺著圓圓的身子出來找吃的；可愛的小鳥站在樹梢上，唱著壹些可愛的歌曲...
我們脫下厚厚的冬裝，歡呼著奔向綠草地，追逐著五顏六色的蝴蝶；拉壹根長繩去放風箏和做遊戲...
真希望永遠是春天！