《潼關官》的作者是杜甫，被選為全唐詩第217卷第32首。潼關官員是杜甫創造的“三官三別”之壹。這首詩借潼關官員之口描寫了潼關的天險，表達了詩人對桃林壹戰失利的惋惜，並希望守衛潼關的將士壹定要以史為鑒，利用好潼關的天險，保衛長安的安全。
原文
潼關官員(1)
作者:唐杜甫
他曹操，士卒，修築潼關路。
大城市的鐵路不如小城鎮的好。
請問潼關官員:“有必要修關嗎？”
妳要我下馬，指給我看那個山角:
“李安運列戰役⑹，鳥不可逾。
愚蠢卻有自制力，怎麽會擔心西方？
嶽父看重要的地方，放自行車又窄又窄。
⑼苦練長戟，千古壹夫。"
“唉，桃林大戰，百萬成魚⑽。
請勸關江不要模仿舒歌⑾！"
給…作註解
⑴潼關:位於化州華陰縣東北部，因關西壹裏通水河而得名。
⑵邋遢:疲勞的樣子。h:怎麽做。
(3)大成兩句:第壹句堅定，第二句高遠。城市在山上，所以有壹萬多英尺。
(4)備胡:指防備安史之亂。
5]要:同“邀”，邀。
[6]李安運句子:從現在開始，以下八句話是海關官員的回答。連雲說話都是高高在上，戰鬥網格就是壹個柵欄，壹個柵欄狀的工事。
(7)西都:與東都對稱，指長安。
⑻張人:關黎對杜甫的尊稱。
(9)困難:戰事緊急時。芬:波。
⑽陶林二句:桃林，即桃林塞，指靈寶縣以西至潼關壹帶。三年前，占領洛陽的安祿山出兵攻潼關。當時，司令員葛打算堅持下去，但楊卻起了疑心。在楊的慫恿下，唐玄宗派宦官到潼關督戰。哥舒翰只好領兵出城，結果全軍覆沒，很多士兵淹死在黃河裏。
⑾舒歌:即哥舒翰。
翻譯
士卒多辛苦，潼關大道築城。
大城市強於鐵，小城市建在山上，高達千尺。
請問潼關官員:妳們重建潼關是為了抵禦叛軍嗎？
潼關吏邀我下馬而走，指著山的壹角向我介紹:
“那些工事高聳入雲，連飛鳥都無法超過。
只要賊寇據守，何必擔心西都長安？
妳看這個要害的地方，窄得只能容壹輛車通過。
真是“壹個人守著它，萬人不能逼著它”，在緊急情況下揮舞武器，拒絕防守。"
“可悲的是，陶林塞輸掉了這場戰鬥。唐軍傷亡慘重，戰死黃河。
請各位將軍鎮守關隘，千萬不要犯哥舒翰搶著打仗的錯誤。"
創作背景
這首詩寫於公元759年(唐肅宗·甘源的第二年)。詩題下有小註:“安祿山北征，葛請守潼關。明成祖聽了楊的話，便有意出兵。韓苦苦哀求，痛哭流涕，卻又發兵，直到靈寶崩陷。”
758年6月至759年秋，杜甫在化州(今滑縣)參軍，任師長。杜復元被留在朝鮮撿遺骨，卻因出言觸怒權貴而被流放到愛荷華。公元758年底，杜甫暫時離開化州，到洛陽、偃師探親。次年三月，鄴城爆發唐軍與安史之亂，唐軍戰敗。杜甫在從洛陽返回化州的途中，被戰爭帶來的無盡災難和忍辱參加戰爭的人們的愛國行為深深觸動。他寫下了不朽的史詩——三官(新安官、石湖官、潼關官)和三別(新婚、辭舊、無家)。
做出贊賞的評論
公元759年春(甘源二年)，唐軍在襄州(今河南安陽)大敗，安史之亂進犯洛陽。如果洛陽再次失陷，叛軍將會進攻西邊的長安，那麽潼關作為長安和關中的屏障，勢必會有壹場惡戰。杜甫路過這裏，正好看到了備戰的緊張氣氛。前四句可以說是對建城將士和潼關防禦的總結。漫長的潼關路上，無數士卒正在努力構築工事。“邋遢”，努力的樣子。前面加上“和”字，流露出詩人的無限敬仰。放眼望去，沿山勢起伏而建的大大小小的城墻，既高且牢，顯出壹種威武雄壯的姿態。這裏的大城市和小城鎮應該理解為互文。杜甫壹開始就寫了唐軍加緊建設潼關的大概印象。
“請問潼關官員:‘有必要修關嗎？’”這兩句話引出“潼關官員”。胡指的是安史之亂。什麽是“修風俗”？其實杜甫不問自明。這裏有深思熟慮的問題。而且還有壹個“歡”字，偷偷帶出三年前潼關失守的事實，從而引起人們對這次潼關防禦效率的關註和懸念。這是開發以下內容的關鍵壹擊。
接下來，應該是潼關官員的回答了。但他似乎並不急著回答，而是“他要(邀請)我下馬，給我看山的壹角。”結構上，這是在兩個對話中插入壹個敘事，姿態並不平淡。但是，更重要的是，這兩句話含蓄地接受了“修海關，準備鬧事。”杜甫很擔心，但潼關官員似乎對自己建造的防禦工事充滿信心。他可能覺得這個問題不需要解釋，他的話不可信。請下來仔細看看。以下八句都是潼關官員的話。他先指著高聳的群山說:“妳看，那些層層城垛高得連鳥兒都飛不過去。敵兵來了，只要牢牢自制，又何必擔心長安城的安危！”語氣輕松而自豪，可以想象海關官員說話時自信的表情。他還興致勃勃地邀請杜甫去看最危險的地方:老張，妳看那個山口，窄得自行車都過不去。真的，壹人之力，萬人之上。這八句“看熱鬧”(蒲啟龍《讀杜新解》)，不僅僅是對為官者的簡單介紹，更重要的是表現出壹種“鬼混而能自制”的決心和壹種“拼搏精神”。這話雖然是經由官員之口說出來的，但卻反映了守關官兵的高昂士氣。
緊接著關禮停，詩人沒有贊美他，而是感慨萬千。因為詩人沒有忘記“前車之鑒”。桃林，即桃林塞，指河南省靈寶縣以西至潼關壹帶。三年前，占領洛陽的安祿山出兵攻潼關。當時，司令員葛打算堅持下去，但楊卻起了疑心。在楊的慫恿下，唐玄宗派宦官到潼關督戰。哥舒翰只好領兵上陣，結果全軍覆沒，很多士兵淹死在黃河裏。回顧現在，思考過去，杜甫深感應該特別註意吸取上壹次失敗的教訓，避免重蹈覆轍。“請妳勸勸關江，不要學舒歌。”“申”這個字是有意義的。它不是簡單地指責格書涵的無能或失策，而是深刻地觸及了許多歷史教訓，表現了詩人經久不衰的悲憤之情。
不同於《三別》整個故事中人物的獨白，《李三》伴隨著問答。而且這個對話有自己的特點。首先，在對白的安排上，有壹種緊迫感，表現了不同人物的心理和神態。“修關備患”是詩人的問題，但海關官員並沒有急答。這種“拖延”讓人覺得海關官員胸有成竹。關雎的話壹完，詩人馬上就說出了自己的心事。這種“緊迫感”甚至表現出他對歷史教訓的痛心。其次，對話中的表達生動傳神。關官的回答並沒有刻意制造異樣的感覺，但守關的唐駿給讀者留下了堅毅、勇敢、沈著的印象。其中“苦練長戟，千古用壹夫”壹句尤為突出，塑造了戰神般的英雄形象，具有精神感召力。
作者簡介
杜甫(712-770)，珙縣(今河南鞏義)人。杜甫的曾祖父(杜的父親)從襄陽(今湖北)遷到珙縣(今河南鞏義)。盛唐偉大的現實主義詩人。他憂國憂民，人格高尚。他的約65，438+0，500首詩被保存下來，詩歌技巧精湛。他在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被後人稱為“詩聖”，他的詩歌也被稱為“詩史”。杜甫和李白都被稱為“杜麗”。為了與另外兩位詩人李商隱、杜牧相區別，即“小杜麗”，杜甫、李白也被稱為“大杜麗”。
杜甫的詩被稱為“詩史”，因為他的很多詩都是沈郁頓挫、憂國憂民的。杜甫的詩擅長古體和律詩，風格多樣。他用“郁悶、失意”兩個字準確地概括了自己的工作風格，主要以抑郁為主。杜甫生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期。他的詩大多涉及社會動蕩、政治黑暗和人民疾苦。他的詩反映了當時的社會矛盾和人民疾苦。他的詩歌記錄了唐朝由盛到衰的歷史變遷，表達了崇高的儒家仁愛精神和強烈的憂患意識，因而被稱為“詩史”。杜甫憂國憂民，具有高尚的人格和精湛的詩歌技巧。杜甫壹生寫了1500多首詩，其中很多都是千古傳頌的名篇，如《三官》《三送別》，《杜工部集》代代相傳。其中“三官”為石昊官、新安官、潼關官，“三別”為新婚、無家、辭舊。杜甫傳世的詩歌在唐代最為廣泛，是唐代最傑出的詩人之壹，對後世影響深遠。杜甫的作品被譽為人間的傷疤，詩中的聖賢。民不聊生，筆底動蕩。
杜甫善於運用古典詩歌的許多體系，並創造性地加以發展。他是新樂府詩風的開創者。他的樂府詩為中唐新樂府運動的發展做出了貢獻。他的“五·七”古代小說，也是壹部詩歌史，開始敘述並著眼於整個故事，標誌著中國詩歌藝術的高度成就..杜甫在五七律中也表現出非凡的創造力，在音律、對仗、煉字煉句等方面積累了完整的藝術經驗，使這壹體裁達到了完全成熟的階段。杜工部代代相傳。作品有《皇軍收復黃河兩岸》、《王春》、《絕句》、《王越》等。