1.古典幼兒教育詩很簡單
奇勒格
樂府詩集[南北朝]
陰山腳下的敕勒川。
天如穹蒼，籠蓋四野。
天蒼蒼野，風吹草動見牛羊。
翻譯1
在陰山腳下，有壹片巨大的平原，這裏居住著子樂人。
敕勒川的天空與大地相連，看起來像牧民居住的氈帳。
藍天下的草原綠波翻滾，風吹到草的下方，不時隱藏著成群的牛羊。
翻譯2
陰山腳下是廣闊的智利平原。
天空像壹個巨大的圓頂帳篷，遮住了草原的四面八方。
天空湛藍，草原無邊無際，壹望無際。風吹來，草伏低了，露出了原來藏在草叢裏的許多牛羊。
給…作註解
Chilè: Chilè:族名，北齊時居住在朔州(今山西北部)。
敕勒川:四川:平川，平原。子樂人居住的地方在今天的山西和內蒙古。北魏時期，河套平原至土默川壹帶稱為敕勒川。
陰山:在內蒙古自治區的北部。
Qióng lú:氈布制成的帳篷，即蒙古包。
籠蓋四野(yě，舊讀y ?):籠蓋，另壹版本為《籠罩》(洪邁《容齋隨筆》卷壹、胡載《苕溪漁隱叢華》卷三十壹)；四野，四面八方的草原。
蒼山:青色。蒼白和綠色。
天空是藍色的。
浩瀚:浩瀚的外觀。
見(xiàn):同“現”，揭示。
2.古典幼教詩很簡單。
長江以南
韓樂府[漢朝]
江南可摘蓮花，何有荷葉。魚在荷葉間嬉戲。
魚打荷葉東，魚打荷葉西，魚打荷葉南，魚打荷葉北。
翻譯
又到了適合江南采蓮的季節。荷葉浮出水面，被擠壓，重疊，隨風飄動。厚厚的荷葉下面，歡快的魚兒在不停地嬉戲。
我在這裏呆了壹會兒，然後突然遊到了那裏。我不知道它是在東方、西方、南方還是北方。
給…作註解
漢樂府:原是漢初官方的集詩制樂之所，後專指漢代的樂府詩。漢惠帝年間，有樂府之官，當時大概有樂府。梁武帝時期，樂府規模擴大，成為專門的官職，掌管郊祀、巡行、朝會、宴飲時的音樂，還負責收集民歌，供統治者觀察風俗習慣，了解民情厚薄。這些由樂府創作的歌謠和其他詩歌被後人稱為樂府詩。
田甜:荷葉很茂盛。
柯:在這裏是“合適”和“剛剛好”的意思。
3.古典幼教詩很簡單。
長歌行/長歌行
韓樂府[漢朝]
花園裏的樹木郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露在陽光下升起。
春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。
常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。
河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？
如果年輕人不及時工作，到老只能遺憾壹生。
翻譯
花園裏的向日葵郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露在等待太陽的照耀。
春天給大地帶來陽光和雨水，萬物生機勃勃，欣欣向榮。
總害怕寒冷的秋天來了，樹葉黃了，草枯萎了。
百川東奔入海，何時能歸西天？
年輕時不努力，老了再難過也沒用。
給…作註解
長歌行:漢樂府題。此詩選自《樂府詩》卷三十，屬屬，歌詞中為平調。
葵:作為壹個蔬菜名稱，“葵”是指中國古代重要的蔬菜之壹。《詩經·風·七月》:“七月，橫魁而齊。”李時珍的《本草綱目》中說:“向日葵在古代是壹種常見的食物，但在今天卻相當新鮮。有紫莖和白莖，白莖最好。小花，葉子大，花紫黃色，最小的叫鴨腳葵花。其實大如指尖，皮薄而平，真妻輕如豆莢。”《綠園裏的葵》詩指的就是這個。
晨露:晨露。Xi:黎明意味著陽光。
《陽春》句子:陽是溫柔的。陽春是露水和陽光充足的時候。露水和陽光都是植物所需要的，是大自然的恩賜，被稱為“德澤”。乙:給，給。德茲:格蕾絲。
秋節:秋天。
泛黃:形容植被枯黃的樣子。花(huā):同“花”。衰:說“Cuι”的時候，因為古代沒有“shuāi”的音；說到讀shuāi，根據中國語文出版社出版的《古代漢語》，除了普通話的標準讀音，其他任何閱讀方法都是不可取的。
百川:大河。
年輕力壯:指青春期。
老板:老了，老了。使徒行傳:白白。
4.古典幼教詩很簡單。
壹首旅行者的歌
孟郊[唐朝]
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
翻譯
這位善良的母親手裏拿著針線，為即將遠行的孩子們做新衣服。
臨走前，他把針縫得緊緊的，怕兒子回來晚了，衣服被弄壞。
誰說壹個弱孝如草的人能報答春暉普澤這樣慈母的恩情？
給…作註解
遊子:古代稱之為遊歷四方的人。殷:詩體之名。
遊子:指詩人本人，以及背井離鄉的遊子。
教授:我會的。
意大利人的恐懼:擔心。歸來:回來，回家。
誰說的:壹部作品“難”。說:說。寸草:草。這裏有壹個對孩子的比喻。心:語義雙關，既指草木的莖，也指兒童的心。
獎勵:報答。三春暉:春天明媚的陽光，指的是慈母的恩情。三春:過去，農歷的第壹個月被稱為孟春，二月被稱為仲春，三月被稱為季春，統稱為三春。惠:陽光。形容母愛是春天照耀在孩子身上的溫暖和煦的陽光。
5.古典幼教詩很簡單。
黑尾排
劉禹錫[唐朝]
朱雀橋邊有些雜草開花，武夷巷口只有夕陽。
王導和謝安屋檐下的燕子如今已飛入尋常百姓家。
翻譯
朱雀橋邊荒無人煙的野草在盛開，夕陽掛在五壹巷門口的斷壁殘垣中。
王導謝安屋檐下的燕子，如今已飛入尋常百姓家。
給…作註解
朱雀橋:金陵外，武夷巷橋旁。在今天南京的東南部，文德橋的南岸，是三國時期吳棟的皇宮。因為當時的禁軍都穿著黑色的制服，所以這裏有壹種說法叫武夷巷。東晉時，王導、謝安兩家都住在武夷巷，都稱自己的孩子為“武夷郎”。進入唐朝後，五壹巷淪為廢墟。現在是民間手工藝品的聚集地。
穿黑衣服的燕子，舊時王謝之家有許多燕子。江蘇省南京市秦淮區，現在橫跨秦淮河。
普通:普通。
、王導、謝安、金象，世家大族，人才輩出，都住在弄堂裏，頭戴流蘇，是六朝巨室(吳、東晉、宋齊、梁晨都先後建都建康，就是現在的南京)。到了唐朝，都沒落了，不知道自己的位置。
舊時代:晉朝。
6.古典幼教詩很簡單。
黃鶴樓——孟浩然去揚州途中的告別
李白[唐朝]
故人頻頻向我招手，告別黃鶴樓，在這柳絮繚繞、鳥語花香的美麗春天去揚州旅遊。
朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。(僅通過:僅)
翻譯
朋友在黃鶴樓與我告別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠行。
孤帆的影子漸漸消失在藍天的盡頭，只看見滾滾長江奔向天空。
給…作註解
黃鶴樓:中國的名勝古跡，所以位於湖北省武漢市武昌佘山黃黃雞，屬於長江下遊。相傳三國時費祎因黃鶴而死於此，故稱黃鶴樓。原建築已被破壞，現有建築於1985修復。孟浩然:李白的朋友。壹:去而到達。廣陵:揚州。
老朋友:老朋友，這裏指的是孟浩然。他比李白年長，在詩壇享有盛譽。李白非常仰慕他，彼此感情深厚，所以稱他為“老朋友”。
備註:再會。
煙花:形容春色以柳絮如煙，花如錦，指春光絢爛。
向下:順流而下。
晴空:消失在藍天中。Do:結束，消失。藍天:壹部叫《藍山》的作品。
只看:只看。
天流:流向地平線。
天空:地平線，地平線的盡頭。
7.古典幼教詩很簡單。
早發白帝城
李白[唐朝]
壹大早，我告別了高入雲霄的江陵城，遠在千裏之外，船只有壹天。
兩岸猿猴的叫聲，還在耳邊不知不覺地不停啼叫，輕舟已過了沈重的青山。
翻譯
告別清晨彩雲倒映的白蒂城，千裏之外的江陵，壹日可達。
海峽兩岸的猿猴還在我耳邊回響，輕快的小舟已過萬重青山。
翻譯2
早上，我告別了高高在上的白蒂江陵，它離我有幾千英裏遠，航行只需壹天。
海峽兩岸的猿猴還在耳邊啼哭。不知不覺，獨木舟已經穿過了萬中青山。
給…作註解
外賓:出發了。白帝城:位於重慶市奉節縣白蒂山上。楊企賢註:“白蒂城是公孫述所建。當初公孫述到魚復時，井裏出了壹條白龍，故稱白蒂，魚改白蒂城。”王琦註:“白帝城位於夔州奉節縣，離巫山很近。所謂彩雲，指的是巫山的雲。”
朝:早上好。備註:再會。彩雲:因為白蒂在白蒂山上，所以地勢很高。從山下的河邊望去，仿佛墜入雲端。
江陵:今湖北省荊州市。從白帝城到江陵約1200裏，包括三峽700裏。酈道元《三峽》:“七百裏三峽，兩岸皆山，無所不缺。沈重的巖石重疊障礙物，遮住了天空的陽光，從中午開始，就沒有日出和月亮了。至於下水香菱，是沿背(或背)擋的。或者國王下令發布緊急公告。有時去白帝城，黃昏去江陵。在此期間，他雖然順風順水，但並沒有生病。春夏兩季，綠池洶湧，倒影清晰。多奇柏，懸泉飛瀑，飛於其間。榮慶君茂，很好玩。每壹個艷陽天的開始，霜降當空，林中冷寂，常有高猿鳴笛，是壹件令人心酸的事。空谷回響，哀樂早已遠去。故漁父唱:‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾衣。’“回報:回報；返回。
猿:猿。烏鴉:唱歌和叫。直播:停。
萬重山:山有許多層。
8.古典幼教詩很簡單。
春天的早晨
孟浩然[唐朝]
春日的昏睡病不知不覺打破了清晨，嘰嘰喳喳的鳥叫聲打擾了我的睡眠。
壹夜風雨，落花多少。
翻譯
春天，不知不覺就天亮了，到處都能聽到鳥叫聲。
回望昨夜的風雨聲，不知吹倒了多少美麗的春花。
給…作註解
黎明:當天剛亮的時候，肖春:春天的早晨。
不知不覺就天亮了:不知不覺就天亮了。
壹只鳥的歌聲。
知道多少:不知道多少。
9.古典幼教詩很簡單。
江雪
柳宗元[唐朝]
那些山中沒有鳥兒飛過，那些小路中也看不到人的蹤跡。
河上的壹只小船，壹個漁夫在他的網蟲蛾裏；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。
翻譯
所有的山上，鳥都不見了，所有的路上，都沒有人的痕跡。
在河上壹艘孤零零的船上，壹個戴著竹帽的老人獨自在覆蓋著大雪的冰冷的河上釣魚。
給…作註解
絕對:沒有，沒有。
萬靜:虛指千道。
人的腳印。
孤獨:寂寞。
簕尻:碧衣、笠:竹篾帽。
壹個人:壹個人。
10.古典幼兒教育詩很簡單
柴璐
王維[唐朝]
寂靜的山谷裏看不到人，只聽到說話的聲音。
夕陽的影子照進了森林深處，苔蘚上的景色令人愉悅。
翻譯
寂靜的山谷裏沒有人，只聽見人們的說話聲。
夕陽的余暉映進森林深處，照在黑暗中的青苔上。
給…作註解
鹿寨(zhài):王維在輞川(在陜西省藍田縣西南)的其他商業景點之壹。柴火:樹木環繞的圍欄，連接“村”和“丘”。
但是:只有。
Jǐng:陽光。
回答:又來了。