安徽考生
學生的負擔壹定要減輕！我這麽說不是因為我貪玩或者懶惰，而是因為中國的孩子壓力太大了。高壓之下，創造力和實踐精神逐漸被扼殺，只剩下能檢驗的“機器”。中國孩子在國際奧運會上拿回金牌是常事——但中國的“諾貝爾獎”在哪裏？除了學習，沒有多余的時間去想象和實踐，這在21世紀的激烈競爭中是絕對必要的。我們要“減負”，不是要停止學習，而是要更好更科學地學習。事實證明，很多學校在課後開展“第二課堂”，孩子受到各方面的良好影響。健康的身體和健康的心態是搞好學習的前提和保證。只有減負，讓練習代替成堆的試卷，讓大腦的想象力和創造力代替堆積如山的輔導書，讓開放良好的心理代替“分數至上”的困惑。如果減輕負擔，中國會有很多諾貝爾獎。
材料沒有給出明確的觀點，但作者從題目中提出了明確的態度，並在開頭提出了論點:“必須減輕學生的負擔！”給人以強大的震撼。對於壹篇只有200字左右的議論文來說，如何在不超出字數範圍的情況下使論點具有說服力，提出論點的方法壹定要有講究，作者的“開門見山”的方法最為理想。本文采用正反對比論證的方法，從很多奧運會拿金牌的人拿不到諾貝爾獎的事實出發，引出對“學習”、“實踐”、“想象與實踐”、“試卷”、“輔導書”、“良好的心理”、“最高分的困惑”的分析，詳實而有效。這篇論文論點明確，論據有力，語言簡潔準確。無論從論證的深度和廣度，還是從論證的語言來看，都是不可多得的佳作，值得學生學習。
真愛是無價的
山西考生
愛情是人類永恒的話題。
壹個七塊錢的夢，壹股愛的暖流在我心中激蕩，不是嗎？在這個美好的世界裏，愛的芬芳不是無處不在嗎？
因為愛，人類才能生存；因為愛，人類才能發展；因為愛，人類才能繁榮進步。在社會生活中，在公交車上讓座，危難時的幫助，失落時的鼓勵，人與人之間的幫助和理解，不都是愛的體現嗎，不都是愛的體現嗎？
讓我們都獻出壹點愛，那麽這個世界將成為壹個美麗的天堂。
真愛是無價的——盡管只有“七塊錢”。
正文雖短，但結構緊湊完整。恰當地運用反問句和排比，使內容表達充分，語言勢強。(馬健)
3.妳還怕挫折嗎？
就像世界上所有的字典壹樣。失敗後的成功總是壹樣的。如果妳想享受成功的陽光，妳必須經歷失敗的洗禮。沒有成功之路。如果妳害怕挫折，妳就永遠不會到達成功的彼岸。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——愛迪生不怕挫折。1000次實驗，1000次失敗。日日夜夜，星星月亮睡了，他不睡。然而，正是在這些挫折之後，愛迪生這個名字永遠地載入了史冊。留聲機，燈...這些偉大的發明證明了他的才華！
我不禁感到徹骨的寒冷，我得不到梅花——很多人說哈利是個傻逼，但就是這個“傻逼”用生命在那個腐朽的王朝裏沖出了壹片清灣。朝中無人擁戴，皇帝無能。然而，面對這些挫折，哈利逆水行舟。解雇是什麽？謠言更是有恃無恐！最終，哈利也用自己的努力給那個時代留下了深刻的印象。
如果妳想變得高尚而高貴，那就等到它融化——但如果有人等不及它融化呢？很簡單。項羽霸王別姬，有的是豪情，有的是友情。但為什麽壹個七尺男兒不能忍辱負重面對挫折重新開始呢？“江東子弟多才多藝，東山再起未可知！”正是無法面對失敗，害怕失敗，導致項羽四面楚歌，死無葬身之地。
如果樹害怕挫折，那挫折從何而來？如果蝴蝶害怕挫折，哪裏能得到蝴蝶的影子？山若畏挫折，何處能傲視天地？如果蒼鷹害怕挫折，它怎麽能在天空中戰鬥！
“失敗是成功之母。”彩虹之所以如此美麗，是因為它是風雨過後陽光的本色。那麽，為什麽要害怕失敗和挫折呢？擡起妳的頭，挺起妳的胸膛，勇敢地面對挫折，挑戰挫折。怕什麽挫折？
4、掌聲，壹種真誠而熱情的鼓勵
既然想擁有自己的天空，那就不僅僅是腳下延伸的坦途，還有頭頂飄過的悠悠白雲和濃霧。
既然要與千裏馬並駕齊驅，又何必抱怨萬裏征途。
只有在天空中呼嘯，揚起蹄子，才能達到前所未有的高度。
既然要站在高峰上，就得努力，往上爬，要有勇氣，要有決心。
是什麽給了妳這樣的動力，這樣的說辭？
是掌聲，是掌聲讓我有了自己的天空，是掌聲讓我與千裏馬並駕齊驅，是掌聲讓我有了勇攀高峰的勇氣。
掌聲是無言的，真誠的，熱烈的，更熱烈的...
我記得，那是壹個秋高氣爽的下午，我參加了學校舉辦的演講比賽。
演講前幾分鐘，我還在做最後的準備，確保成功。
演講過程中，我看著臺下壹張張熟悉的面孔，卻變得更加緊張。我心跳得厲害，只覺得腿在發抖。
此時全場鴉雀無聲，連河邊流水的潺潺聲都能清晰聽到，心裏更是慌亂。我只感覺到這種安靜而可怕的寂靜。我站在臺上，楞了壹會兒，不知所措，半天說不出話來。
突然，壹陣清脆的掌聲傳入我的耳中。是他，校長，在為我鼓掌。他平穩有力地拍手，像壹股清泉湧入我的心田，像壹股花香撲鼻而來，像壹片紅色的波浪攪動著我的心田。
這掌聲打開了我的思路，演講不知不覺就結束了，但掌聲卻久久回蕩在我的腦海裏。
掌聲是前進的動力，給了我探索人生巔峰的動力。
人們需要掌聲，它能給人們信心。
讓我們鼓掌！
向著太陽，向著藍天，向著白雲，讓它們傳達我們的心聲吧！
簡短評論:
這篇文章寫道，總統“穩定而有力”的掌聲使“我”在壹次演講中獲得了成功。
作者不把重點放在校長的描寫上，而是把重點放在自己的情緒和心理活動的變化上，讓讀者強烈感受到“鼓勵”是多麽珍貴！
5、人生是無止境的追求。
題目:成長是壹個過程，壹個自我完善，自我認識，逐漸成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露，也有寒風冰雪，都是人生的壹筆財富。但由於追求不同，在成長的過程中也會有壹些差異。追求真理和進步應該是我們共同的願望；沒有追求的人生是可悲的。
請以‘成長與追求’為題，結合自己的話題、角度和風格，寫壹篇不少於600字的文章。要寫出成長過程中的真實感受，內容和表達有創意的可以拿1-5分。
生命不息，追求不止。
人生如風。
多麽古老的比喻。妳可能會感嘆它來去匆匆，無影無蹤。而我，走遍了山山水水，在歷史中尋找金沙，尋找它的真諦:
在陽光明媚的春天，我追尋燃燒著它輝煌的桃花；
炎炎夏日，我追求綠葉無限，紅顏色各異的荷花；
碩果累累的秋天，我追求仍在傲霜的金菊；
在寒冷的冬天，我追求那以霜雪為傲，還帶著淡淡清香的通知。
或許，人生就是壹種追求，成長的足跡浸過追求的汗水。
小時候，父母在地裏幹活，我和奶奶相依為命下地幹活。我壹直希望夜晚來臨，和全家人壹起坐在院子裏，“對著螢火蟲扇著小扇子”，壹起“坐著看牛郎織女”。
漸漸入校，我不再局限於對自然的滿足，而是悄悄地走進了文人的心裏。我追求杜甫的“登峰造極，壹覽眾山小”的誌向。；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫閑適；我在尋找“桃花潭深於千尺，不如王倫”的真摯友情。
現在6月份到了，追的腳步越來越快，追的聲音也更強了。我曾經失意過，但我從未放棄努力。現在我坐在這個久違的“戰場”上，思緒馳騁，心潮飛揚，高中的大門似乎敞開了。
成長和追求是壹棵樹上的果實，誰也離不開誰。如果分開，只會兩敗俱傷。
我們追求壹個丁香，想出壹個豆蔻；我們追求壹泓清泉，滋潤天街綠意；我們追求所有的愛，然後從中提煉出那顆紅杏，放在心裏，實現人生。
成長是壹個沙漏，有輕重緩急，追求和成長平分秋色。
在生長的石碑上，我們刻著:
記住追擊！
【賞析】此文為濟寧中考完美作文。“沒有追求的人生是可悲的”。首先，我們字裏行間讀到的小作者的成長過程，是壹個不斷進步，不斷追求的過程。各層次的追求，表現了作者對生活的崇高興趣和熱愛；追求的過程顯示了作者的自信，他追求的目標，作者的遠大誌向。短短600字，成長與追求的關系近乎完美，這也突出體現在文章的標題和結尾。其次，文筆流暢，語言簡潔優美。比喻和排比使文章具有了文學性和藝術性，引申義的結合自然而巧妙。小作者內涵豐富，思想深刻。在這麽短的時間內寫出這麽好的作品，實屬難得！
6、當我面對護理
當我面對關懷
河南考生
我會用物理公式計算電壓和電流值，但我不會裝壹個簡單的燈泡，因為爸爸告訴我這很危險；我能熟練地寫出磷鉀肥的化學式和作用，但我種不好壹棵仙人掌，因為我媽告訴我那不是我該做的；想和同學壹起去爬山，父母卻很緊張:“坐錯車了怎麽辦？”遇到壞人怎麽辦？如果我受傷了怎麽辦？"
面對這壹切，我只能說，我的父母非常非常愛我…
在中國的每壹所小學門口，我們都能看到這樣的盛況:家長們默默地站在校門兩側，孩子們蹦蹦跳跳地出了門，幾乎是瞬間背上的書包就轉到了家長手中。頭發花白的爺爺奶奶把早已準備好的巧克力和糖葫蘆塞到寶寶手裏，像仆人壹樣走在孩子身後。
這對於尚未到達青春彼岸的童心來說，是無比的幸福和陶醉。它就像壹把漂亮的傘和壹把舒適的搖椅。
然而，當我們踏上青春之路時，這份牽掛就會像雨雲壹樣籠罩在我們的頭上，揮之不去。這個舒服的搖椅壹步都搖不動！
當脆弱、早戀、離家出走這些詞擺在妳面前，妳會睜開迷茫的眼睛說:“媽媽，我該怎麽辦？”
父母當然會盡力幫妳，但是有壹天妳走出去進入社會，然後妳說:“媽媽，我該怎麽辦？”妳會被新世紀淘汰。
我想脫離關懷，我不想在關懷的陰影下成長。在風雨中，壹個人的意誌意誌會得到洗禮和考驗，會讓我更加堅強，勇敢面對挫折和考驗。
我想擺脫牽掛，迎著風雨往前沖，跌倒了爬起來。我相信我的未來是無限光明的，明天的世界會更加精彩！
面對父母的關愛，年輕的作者並沒有陶醉其中，而是清醒地認識到過度的關愛只能帶來生活中的低能，在面對生活中的實際問題和成長的煩惱時，無所適從，最終被時代淘汰。於是作者大聲呼喊，我要走出牽掛，經受生活的洗禮和考驗。表現了作者在生活的敲打中成長的決心，面對挫折和考驗的勇氣。這篇作文表達了當代中學生的心聲，也提出了壹個值得大家尤其是家長思考的問題，那就是如何理解中學生能力的培養；如何提高中學生的素質？這使得這篇文章雄心勃勃。小作者從自己說起，然後寫道，父母的過度關愛是壹種社會現象，由點到面，層次轉換輕松自然；文筆流暢，語言嫻熟老練，議論與抒情巧妙結合，使文章發人深省，真摯動人。(嶽建誌)
7、親情的快樂
浙江考生
星期天，我突然有壹種想幫媽媽洗腳的沖動。我媽用奇怪的眼神看著我，說中考後洗腳浪費時間，但在我再三要求下，我媽同意了。
我把椅子搬到院子中間，打了壹盆水放在椅子前面，月亮正好映在水裏。
母親在椅子上坐下。我小心翼翼地為媽媽脫下襪子，我摸了摸她粗糙堅硬的鞋底。我的心顫抖了。這是我媽小時候留下的，這麽多年了也沒褪色。
母親順從地把腳伸進水裏，輕輕的，水泛起了幾道波紋。
我低頭壹看，水中的月亮被媽媽的腳踩碎了，就像壹個金色的精靈在水面上跳躍。
我小心翼翼地給媽媽洗腳。我媽有點胖，腳粗，跟她媽壹樣，善良不狡猾。
“妳小的時候，很調皮。妳晚上回家時總是把腳弄臟。我每天晚上都坐在院子裏給妳洗腳。”母親突然開口了。
我擡起頭，媽媽似乎沈浸在回憶中，我的回憶又回到了過去。
我坐在壹把小竹椅上，不安地搖得吱吱作響。我媽壹邊給我洗腳，壹邊給我講故事:廣寒宮的嫦娥，砍樹的吳剛，射日的後羿...我總是擡頭看月亮，靜靜的月光灑在我的小臉上，灑在媽媽短短的黑發上，灑在那盆水上面...
“妳怎麽了？”眼前是被歲月侵蝕的母親。我低下頭，繼續給她洗腳。突然覺得童年的月光好像照在我和我媽身上，照在我媽臉上，照在我媽腳上。這是多麽美的意境啊！我笑了，媽媽也笑了。
我覺得很幸福。這種天倫之樂我已經遺忘了很久，無意中拾起，卻沒有變味，反而隨著時間的流逝而更加濃烈。
啊！天倫之樂。
“誰在戀愛，他的文字都不缺。”縱觀全文，有三大亮點:壹是對景物的描寫，雖然用筆輕，但效果非凡。文中對月亮的描寫，既指出了事件發生的時間，又烘托出寧靜歡樂的氣氛，再加上人物的活動，構造出優美的意境，表達了主題。二、細節描寫自然、真實、生動、形象。“媽媽乖乖的把腳伸進水裏，動作輕到水泛起了幾道波紋”“水裏的月亮被她腳踩碎了，就像壹個金色的精靈在水面上跳躍”“媽媽有點胖，腳很粗”……都真實的再現了當時的畫面！第三，書寫前後小心，面無表情。文章開頭就喊:“我突然心血來潮，想幫媽媽洗腳。”結局應該是這樣的:“這份天倫之樂被我遺忘了很久，卻被我不小心撿了回來……”(米·劉建國·郭俊)
8、我想唱首歌_05上海中考滿分
大廳燈火通明，親朋好友歡聚壹堂，笑聲不絕於耳。桌子上有壹個插著50根蠟燭的大蛋糕，但不會被吹滅，因為今天的主角，我的父親，已經出去了...？不是因為我不開心，不是因為我不舒服，只是因為我爸爸是警察！？
雖然父親不在這裏慶祝，但我還是拿起話筒唱了卡拉ok。因為我知道，無論爸爸在哪裏，都能聽到我的祝福:爸爸，祝妳平安！？
隨著屏幕上慢慢移動的歌詞，我唱了起來。雖然唱得有點跑調，但我是在用心唱——這時，我想起了父親的壹些往事，不自覺地，壹股熱流湧上心頭...？
從我懂事起，爸爸就壹直是個大忙人。壹周內在家的時間不要超過三天。記得有壹次，學校開家長會，老師還沒說話十分鐘，他那煩人的手機就響了。接下來的事情就不言而喻了，我要自己把老師說的話記錄下來，弄得我手忙腳亂，連自己記下的東西都看不清楚。？
還有壹次，是春節的晚上。全家人高高興興地坐在電視機前，等著爸爸回來吃飯。
可以等啊等，11才回來。我又急又傷心，瘋狂地撥打父親的手機。但是對方傳來壹個聲音:“對不起，您撥打的電話已關機……”？
已經是半夜了，奶奶生氣地說:“放了這個混蛋！我們吃吧，別理他！”唉！這才是真正的除夕！？
半夜兩點，半睡半醒的時候，我聽到了敲門聲。我緊張地沖了出去，打開了門。眼前的景象讓我
目瞪口呆:爸爸的腿打著石膏，頭上纏著紗布。爸爸說:“手機好像壞了，所以沒接到妳的電話。”原來爸爸是因公負傷的。好吧，爸爸，我能說妳什麽呢？？
雖然父親很少關心我，但我從來沒有怨恨過他，因為在我心裏，父親是壹個開放的人民警察。爸爸經常教育我:“要正直，尤其是男生，要正直！”？
爸爸，我壹刻也沒有忘記您的教誨。但是，爸爸，妳知道我的心嗎？我真的害怕妳會受傷。只希望妳能開開心心上班，平平安安回家。可以經常回家，回家控制我...？想到這裏，我對著話筒哽咽了，我流淚了。雖然我再也唱不出“祝妳平安”了，但我的心裏還是在祈禱和祝福:祝妳平安！
評論:
乍壹看還以為考生是想唱《祝妳平安》這首歌。但是看了全文才知道，全文是作者對自己的父親——人民警察的壹種贊美的表達，是對人民警察的壹種贊歌。本文選取“生日會”、“家長會”、“吃年夜飯”三件事來表現父親的公而忘私的品質，頗具典型性。語言樸實無華，字裏行間充滿真情實感。這篇論文的不足之處是有幾個句子不通順。(唐編輯)
9，:岸，流水奔放_05廈門滿分
我愛那舞動的“飛箭，若驚濤拍岸”的能量，它驅動著我年輕向上的心靈；
我懷念住在小橋上的遊子的鄉愁，觸動我幼小的思緒，撥動我心中的思鄉之弦；
我意識到“日出如火，春來如碧河”的寂靜，愛撫著我年少狂妄的思緒，給了我平靜的心靈。
站在高山上，我想念流水。山上的水，叫瀑布，像咆哮的獅子壹樣雄偉；平原上的水叫河，像壹條舞動的龍，婀娜多姿；沙漠裏的水，叫做綠洲，就像命運的絲帶，蘊含著奇跡。
贊美流水，思考歷史人物的豐功偉績；看看奔流不息的黃河孕育的壹代代天驕:秦始皇統壹中國的壯舉；唐玄宗貞觀之治的偉大出現:毛澤東解放了中國的壯麗；歷史偉人是黃河驕傲的孩子，是流水的生命力。
嘆流水思文房四寶凝重，看歷史巨款。王羲之蒼勁有力的書法，齊白石的龍潛被蝦米玩得爐火純青，徐悲鴻的馬也大獲成功；中國文學藝術的博大精深，是長江咆哮的批準，是源源不絕的流水。
悟流水是流水拍打的固岸，岸築成水，水變成岸。摸著清涼的水，別忘了我們站立的土地，愛著清澈的水，別忘了引水的岸渠。是的，如果流水是大地的花瓣，岸就是花瓣下的花基。愛流水，別忘了愛河岸。
捧著壹盆涼水洗臉，我看見藍天綠水中冉冉升起的大地；
步入壹條清澈的小溪，洗壹個清爽的淋浴，我看到了小溪流水中孕育的生機；
擁抱壯麗的瀑布，理清思緒，我在無拘無束中看到了無窮無盡的動力。
是的，水是生命之源，流水是生命的日出；水是生命的高山，流水是生命的遼闊平原；水是生命之光，流水是生命的火紅太陽！
回首往事，感嘆歷史的長河；遙望遠方，我能看到未來的河流。未來不是夢，因為流水會帶我去尋找無邊無際的大海；未來不是夢，因為奔騰的流水會給我無盡的動力去追逐夢想；未來不是夢，因為永恒的流水會為我沖擊每壹個廣闊的世界！
為奔放的流水喝彩，為青春的未來喝彩！
[評論]
思路“精”，思路“新”。本文立意巧妙，將“岸、流水、無拘無束”三件看似不相幹的事聯系在壹起，聯想恰如其分，表現了作者對人生價值的積極思考。特別是結尾主題鮮明，韻味無窮，讓讀者感受到人生的哲理和內涵，催人奮進。從文章內容來看，不能說小作者思考了八年，文筆貧瘠了八年，但可以看到他溢出的文學思想和獨特的情懷；從語言表達上看，可以看出這位青年作者酷愛讀書，勤於思考，積蓄豐厚，需要時隨時可以找到。散文般的語言，豐富的聯想，給人美的享受。
10，春分
春分時的太陽可能是最美麗的。它將陽光公平地分配到地球的南北兩側。生活中的壹切都應該像春分時的太陽壹樣對待。
在歷史的長河中，有很多對中國影響很大的人，統壹中國的秦始皇；推翻封建的孫中山；毛澤東，創始公司...但歷史卻讓壹個人背負了永恒的罪名——曹操。
曹操篡奪了劉氏的天下，史稱之為不忠。曹操奸詐陰險，還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇裏的曹操都是白臉漢奸。但公平對待曹操，他也有豪邁的壹面。
公平地對待他，他有任人唯賢的寬廣胸懷。關羽被曹操俘虜後，曹操並沒有因為關羽是劉備幹部中的壹員而懲罰他，而是以禮相待，封他為將軍。他的求知欲還體現在他的詩裏:“我有客，吹笙。”。劉備第二次投奔曹操時，曹操的謀士勸他鏟除後患，曹操卻勸他:“現在正是用人之時，不要殺壹人而失天下。”劉備的命保住了，劉備得到了重用。或許正是因為他豁達的情懷，爬龍附鳳的謀士們絡繹不絕。
公平地說，他有著驚天動地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰是他寫的神話。也許赤壁的陰雲還沒有散去，但半壁江山是他智慧的結晶。
平心而論，他有飄逸灑脫的詩人風範和氣質。讀他的詩，我常常感到壹種英雄的氣勢。面對短暫的生命，他不再屈服。"烈士們在晚年充滿勇氣."這樣的政治野心，有讓生命永恒的味道，更有味道，略顯大氣深沈。
平心而論，他不是壹個好的朝臣，但是三國亂世沒有他，北方人民怎麽可能有安定的生活？他在“忠君”和“忠世”之間選擇了後者。
春分時的太陽是最美麗的。為什麽不讓這個春分永遠留在人們心中？讓正義永存。
【滿分理由】