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六年級畢業典禮活動計劃

該方案從目的、要求、方式、方法、進度等方面都是壹個具體、周密、可操作性強的方案。“方案”,即案前獲得的方法,呈現的是案前的方法。以下是我給大家帶來的六年級畢業典禮的計劃書,希望對妳有所幫助!

六年級畢業典禮活動計劃1

活動目的:

1.畢業典禮展示了六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和老師的感激之情。

2.以畢業典禮的形式對學生進行“感恩教育”。

活動主題:

“告別母校,放下理想”

活動時間:

7月3日上午

地點:

學校操場

參與者:

學校領導,全校師生

壹、活動準備:

1,版主:

2.準備工作:

(1)現場布置:綜合辦公室

(2)準備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》(音樂組)

(3)學生組織和音樂演奏:體育小組

(4)錄像:拍照:

二、活動過程:

(活動前播放《每當我走過老師的窗前》等音樂。)

1.來自校長的信息

2.來自老師的信息

3.學生代表發言。

4.楚校長宣讀了獲獎畢業生(優秀畢業生、優秀班幹部、優秀學生)。

5、頒發獲獎證書

6.高校長宣布了畢業生名單。

7.畢校長將頒發畢業證書。

8.初中給高年級學生送祝福。

9.學生向學校領導和所有六年級老師獻花作為感謝儀式。

10,學生唱《感恩的心》

11,《畢業歌》結束

六年級畢業典禮活動計劃2

根據學校工作的總體安排,經研究決定,第20屆畢業生畢業典禮將於_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日舉行

壹.活動主題:

回憶,成長,感恩

二、活動時間:

需要決定或解決

三。地點:

講堂

四。參與者:

六年級全體成員、教師、部分家長代表和校領導(初中領導)

動詞 (verb的縮寫)準備工作:

視頻制作,收集照片,同學的視頻,老師的留言,家長的留言等。

不及物動詞活動流程

記憶

(開場舞《好孩子》6班和4班)

1:各位領導、各位老師:

2.親愛的家長和同學們:

h:大家好!

1:歡迎參加第二十小學畢業典禮。

2.畢業是壹個沈重的動詞;

1:畢業是壹個難忘的名詞;

2.畢業是壹個感動就流淚的形容詞;

1:若幹年後,如果我們還能記得那段時光,也許那不是難忘,也不屬於永遠,而只是壹段記錄成長經歷的記憶。

(播放_ _校園生活集錦)

2.六年前的樹苗,如今已經長得挺拔;

1:六年前的小鳥,如今長出了豐滿的羽毛;

2.六年前不懂事的孩子,現在已經變成了有知識有教養的少年。

1:親愛的母校,妳留下了我們成長的足跡;

2.親愛的老師,您幫助我們度過了六年的風雨;

1:在_ _的校園裏,我們編織著多彩的夢;

2.在_ _的校園裏,我們邁出了人生的第壹步。

1:同學們,我們敬愛的校長的每壹次講話都給我們留下了深刻的印象,每壹次諄諄教誨都是我們進步的源泉和動力。

2.今天,在我們即將離開母校的時候,讓我們再壹次聆聽校長的殷切希望!讓我們為妳歡呼。

(校長致辭)

成長起來

1:我們會記住校長的每壹句教導,不辜負他對我們的殷切希望!

2.回想六年前,我們還是不成熟的娃娃,而今天,我們已經成為。

壹起:光榮的小學畢業生!

1:六年來,我們在母校的呵護下茁壯成長!

2.六年來,我們在老師的悉心教導下健康成長!

1:六年來,我們在同學們的關愛和幫助下快樂成長!

(舞蹈《青春畢業書》6班2)

2.親愛的同學們,六年前,我們帶著童心和好奇的目光,投入了學校的懷抱。

1:校園裏,我們的歌聲和笑聲回蕩,留下了我們追尋的足跡。壹張獎狀凝聚著我們的努力,記錄著我們的驕傲。

2.今天的新芽將會給明天帶來陰影;今天的花蕾會綻放出壹天的光彩。

1:同學們,畢業不是休息,而是精彩的壹段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮鬥的新起點。

2.同學們,社會是大海,生活是小船。請劃動妳的智慧,抖擻妳的勤奮,向著新的方向奮進!

(宋串燒《勵誌少年畢業》)

穿插優秀畢業生頒獎

感恩文章

1:六年很快就過去了,也該離開了。至此,我們有千言萬語要說!

2.至此,我們有千言萬語要表達。看大屏幕!

(大屏幕播放錄制的視頻《我們的聲音》)

給老師和家長送花,中間穿插隊員代表。

1:人的壹生會遇到很多人。在東曉這個幸福的家庭裏,我們受到了很多人的照顧。他們播種,他們澆水,他們制造陽光,他們的青春和激情在黑板上和校園裏到處流淌。他們是我們敬愛的老師。

2.此時此刻,他們也有很多話要對我們說。請看大屏幕。

(大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

1:父母是我們人生的第壹任老師。從出生的那壹刻起,我們就傾註了父母無盡的愛和祝福。

2.或許,父母給不了我們奢華的生活,但他們給了我們無可替代的人生。

1:父母為我們撐起了壹片愛的天空。當妳受傷、哭泣、沮喪或悲傷時,妳可以隨時回到這裏,享受父母的愛。

2.在今天這個特殊的日子裏,我們的父母也要告訴我們真相。

(大屏幕播放錄制的視頻《父母告訴我們》)

1:雖然從進學校的那壹刻就知道會有畢業的那壹天,但是當告別的那壹天最終變成現在的時候,我們還是會有壹些來自不明所以的感情。

2.來吧,親愛的同學們,讓我們以青春的名義發誓:

(牢記父母的期望,不要忘記老師的教導;誠實守信,勤奮學習;今天我為我的學校驕傲,明天我的母校也會為我驕傲。)

1:同學們,最後壹次唱校歌吧。讓我們* * *感謝我們的母校,祝妳花開花落,根深葉茂。

2.讓我們感謝老師,祝您身體健康,萬事如意。

校歌開始,大家壹起唱。在後臺,每個團隊成員都給老師壹張賀卡或紀念品,上面寫滿了肺腑之言。)

(在音樂和送祝福中,主持人說再見)

1:同學們,讓我們記住:

h:(大屏幕)今天,我們為_ _!明天,_ _為我們驕傲!

2點20分,第_ _屆畢業典禮到此結束。老師和同學讓我們期待下壹次同學聚會。

六年級畢業典禮活動計劃3

壹、活動的背景意義:

六年的小學生活對每個人來說都是難忘的。通過壹個隆重而有意義的畢業典禮,展示我們六年的學習生活,表達畢業生對母校老師的感激之情。另外,通過畢業典禮,給學生壹個感恩的教育,教育學生立足今天,向著自己的理想奮進!

二、活動主題:

夢想在這裏航行

三、活動時間:

二○○○年六月二十三日(星期日)下午二時零三分半。

四。地點:

二樓階梯教室

動詞 (verb的縮寫)參與者:

學校領導,所有六年級老師,六年級學生和部分家長。

不及物動詞活動準備:

1、場館設計:背景、橫幅、25束鮮花、主席臺、招牌(總務處)

2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

3.畢業演講。每個班選1個學生,不寫畢業感言(每個班主任)。

4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

5.學生小學生活回顧(方麗娜負責)

6.選擇好主持人(林負責)

7.來自六年級的23名學生獻上了鮮花。(鮮花+感恩老師的賀卡和問候)(王負責)

8.學生向母校贈送禮物(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

9.在畢業橫幅上簽名(葉曉飛先生負責)。

10.座位安排:班主任之間的協調。

七、畢業典禮議程:

1,主持人宣布畢業典禮開始。

2.奏國歌

3.介紹來賓和領導。

第壹個難忘的母校

(1)校園生活回顧(玩)

全體學生以詩歌朗誦《告別母校》。

(2)林校長的畢業寄語

學生代表獻花。

(3)向母校贈送禮物

代表學生贈送書法及其他作品

畢業典禮第二部分難忘的老師

(1)難忘的老師六年級老師全部上臺,學生代表上臺獻花並致辭。

(2)老師給所有六年級教師代表發消息,給學生發消息。

(3)六年級全體學生起立鞠躬三次(感謝父母老師母校),背景音樂中播放《感恩的心》。

畢業典禮第三篇航海之夢

(1)學生畢業致辭(每班4名學生代表用3-5句話發表畢業致辭)

(2)家長委托萊的母親和學生代表獻花。

(3)慶典節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)

暫定:6 (3)班周文靜6 (6)班黃若婷雙排鍵。

六(5)葉佳(6)陳拉丁舞

六(4)蔡恩來六(2)錢六(1)類歌曲與歌曲聯合演唱

(4)大旗夢裏,從這裏起航印上妳的手印,簽上妳的決心。

(5)宣布畢業典禮結束。

短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們有多深。

“再見”)

老師,我們今天畢業了。但我們不能忘記三尺講臺,妳流了多少汗水,漫長的歲月消磨了妳寶貴的青春,妳無怨無悔。今天,讓我們獻上壹束鮮花,表達我們誠摯的敬意和祝福!請老師上臺,學生向老師獻花。

(六)學校贈送畢業專輯(播放背景音樂《放心飛》)。

今天,我們即將告別母校,母校也將送給我們壹本畢業年鑒。紀念冊把我們的快樂時光定格為永不褪色的記憶。請學校領導給所有畢業生贈送畢業紀念冊。

(7)合唱《感恩的心》

親愛的老師,感謝您給我們插上了翅膀。親愛的母校,感謝妳為我們的航行揚起風帆。我們即將離開,滿載著多年采集的果實。我們即將離開,滿載著母校師生的深情厚意。讓我們懷著感恩的心去耕耘,用勤勞的雙手去編織。相知相愛的朋友們,我們壹起來唱《感恩的心》。

(八)宣布活動結束。

小學生活已成往事,我們深深眷戀。美好的未來就在眼前,美好的回憶就刻在心裏。

全體畢業生:難忘,親愛的老師;永遠不要忘記,親愛的同學們;我忘不了美麗的校園。明天,我們將駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》《明天會更好》)

六年級畢業典禮活動計劃4

活動主題:感恩母校,感恩老師。

二、活動的目的:

通過活動:

1,讓每壹個學生壹點壹滴回憶“我的六年小學生活”。

2.讓每壹個學生在畢業前享受壹段溫暖的時光,記住這美好的瞬間。

3.喚起每壹個學生學會感恩,熱愛學校的思想感情。

4.我祝願每壹個學生在新的水平學校裏努力學習,展翅高飛。

三、活動準備:

1,音響,歌曲等。

2.課件:老師上課的視頻;學生平時生活學習照片;校園風光。

3、會場布置物品。

4.每個學生準備壹篇演講稿,主題是:感謝老師,感謝母校,懷念同學,未來發展思路。

5.每個學生設計壹個程序。

四、場地風景:

1.黑板中間“感恩母校,感恩老師”幾個字寫得很對,四周的花邊被打斷。

2、宣傳欄內容:感恩作文、圖片、手抄報等。(關於感謝老師,緬懷母校)。

3.彩色的球和條紋掛在場地周圍。總之,整個會場洋溢著節日的氣氛。

動詞 (verb的縮寫)活動流程:

首席主持人(黃雲清):

親愛的老師們,親愛的朋友們,大家好!很高興和妳聚在壹起,告訴妳妳畢業了。春天壹過,離別近在咫尺。時間過得真快!壹眨眼我們就畢業了。回想起曾經參加過師兄師姐的畢業晚會,還是覺得畢業對我們來說很遙遠,但現在我們站在了自己畢業晚會的舞臺上。我們在校園裏度過了人生中最美好的時光,把最燦爛的童年和最火熱的激情都留在了這裏。所以,今天,在我們自己的畢業晚會上,我們要把最美的舞蹈,最動人的歌聲,獻給我們最親愛的母校和老師們;用激情的熱情和活力展現我們的風采!同學

親愛的朋友們,我們在壹起生活了6年,彼此有著深厚的感情。當我們即將離開母校的時候,我們要向老師們致以最美好的祝願!現在請A胡慶文,B成龍,C薛佳,D黃松為我們主持今天的畢業晚會!請放棄吧!(四位演講者上臺)

第壹樂章序曲

答:我們充滿希望。

我們有壹個光明的未來。

c:帶著見面的喜悅,

帶著離別的悲傷,

在壹起:今天,我們在壹起度過這個美好而難忘的時刻。

阿瑟:過去的時間會在這壹刻復活。

CD:未來的歲月,就在此刻被期待。

讓我們揭開心靈的帷幕,

通過跳舞,

b:唱歌的話,

c:在掌聲中,

d:實際上,

在壹起:用我們最好的姿態,給即將離別的彼此送上最真誠最深刻的祝福!甲:(62班)畢業晚會

h:從現在開始。

首先,讓我們唱壹首《多美的茉莉花》來開始我們今天的晚會!(全體起立)

海洋深處,二樂章的同學朋友。

課件回放:學生平時生活學習的照片。

答:六年前,我們帶著多彩的夢想來到石龍小學。

b:六年間,我們壹起學習,壹起玩耍,壹起成長。

c:壹直不和,又和好了。

d:親愛的同學,轉眼間,我們就要分別了。

今天,我們應該在彼此的回憶中保留最好的自己。

答:首先,我問妳壹個問題。誰是我們班的舞蹈皇後?

(同學們講完後)讓我們用熱烈的掌聲歡迎黃雲卿和她的舞蹈組。舞蹈《我們的校園最美》為我們的晚會增添了美麗的色彩,用熱烈的掌聲歡迎他們。

乙:哇!黃雲卿和她的舞蹈隊跳得非常精彩!讓我們再猜壹次。我們班的兩個喜劇演員是誰?

(同學講完後)好了,請欣賞唐有龍和胡壹超的相聲《呼喚》。讓我們鼓掌。

c:真有意思!不要笑破肚皮,省點力氣去聽郭唱的《土雞蛋》這首歌。

d:別笑,別笑。現在休息壹下,請聽《校園歌曲連奏》。請為徐婷薇和她的口琴團隊鼓掌。(再次鼓掌)

我們班的學生都是好朋友嗎?(同學們講完後)現在和將來,我們

永遠的好朋友!好,請葉為我們深度解讀《老友記》這首歌。

多美的壹首歌啊!看啊!我們都陶醉了。我們要珍惜* * *壹起走過的歲月,回憶美好的過去,展望燦爛的未來。《失去的美麗》這首歌獻給大家。有請李建霞。讓我們鼓掌。

c:臨別贈言不盡,友情有禮顯真情。為了讓我們留下美好永恒的記憶,現在是互動環節。請盡量告訴我們!

(音樂開始)

(交換紀念品,留言)

(學生們互相握手)

第三樂章感謝老師

a:同學們,我們有沒有記住過這樣壹首歌?每次夜深人靜的時候,我們敬愛的老師還在給我們備課,改課。現在讓我們把壹首歌獻給我們敬愛的老師,感謝他們的教育!

壹起唱:“每當我走過老師的窗前”

主唱:葉。

是的,老師是壹個辛勤的園丁。

丙:我們是茁壯成長的幼苗。

d:我們的壹點點進步,都是老師智慧和汗水的結晶。

答:在這離別的時刻,讓我們懷著壹顆感恩的心向老師告別。

全體起立。

(向少先隊員)致敬

請跟著我說:“老師辛苦了!我們會永遠記得妳!”(所有學生)

坐下

讓我們請班長黃雲清代表全班把我們的班級相冊送給我們的班主任郭老師。d:歡迎郭老師給我們發珍貴的畢業箴言。

(郭老師講完後)

非常感謝妳,郭老師。我們不能辜負郭老師的期望。我們再用壹組詩來表達對老師的深情。

請歡迎林逸欣。她背誦的這首詩的名字是靈魂大師。

(林逸欣表演後)接下來,請章昊表演壹首詩,朗誦《老師,您辛苦了》。(章昊表演後)請李嘉欣為我們表演壹首詩並朗誦《老師好》。

乙:壹組組詩詞催人奮進,表達了我們對老師真摯的愛情。讓我們邀請壹位溫柔美麗的數學老師唐老師來教我們。讓我們來點掌聲。

c:(唐先生講完後)謝謝妳,唐先生!我們班的歌手陳暉在哪裏?壹組歌曲獻給我們敬愛的老師。

第壹首《老師的眼睛》

(最後兩段)大家壹起來。

(在第壹首歌之後)第二首歌《我愛米蘭》,由陳暉領唱。(最後兩段)大家壹起來。

現在,我們再聽壹遍老師的認真授課,看看老師的上課風格。(播放)老師上課的片段。

第四樂章感恩母校

課件播放:校園風光

b:妳是我們某校成長的搖籃。

c:春天,我們聽妳的鳥語花香。

d:夏天,我們在妳的懷抱裏馳騁;

b:秋天,我們采摘知識的果實;

c:冬天,我們擁抱妳的寧靜。

d:親愛的母校,在妳安詳的呼吸中,我們幸福地生活了六個春夏秋冬。答:林逸欣朗誦了壹首《母校頌》。

在白島的土地上,鑲嵌著壹顆璀璨的明珠。

那是我的母校,XXX小學。

嚴謹的教學態度和良好的學習環境。

迎來了壹個又壹個可愛的面孔。

送走了壹批又壹批雄心勃勃的少年。

清晨,在我們的書聲中,

我很高興聽到妳的笑聲。

中午,在我們的笑聲中,

我很高興看到妳的微笑。

黃昏,在依依不舍的告別中,

我看到妳的微笑,我很開心。

壹個年輕人,妳好好照顧他,

讓我感受到家的溫暖!

在這裏,我要感謝妳們!

壹點點,妳給了我學習的機會,

教會了我做人的意義;謙遜和偉大的區別,

讓我的人生道路豁然開朗,遠離迷茫!

壹點點,妳讓我從陌生到熟悉,

意識到交朋友和走向社會有多重要!

在此,我向您表示深深的敬意!

壹個小的,請詳細解釋壹下。

讓我感受到在知識的海洋中暢遊的樂趣。

壹點點,妳的深紅色鉤子,

讓我感受到紅燭的無私和愛的真諦。

六年級畢業典禮活動計劃5

壹、活動目的:

1,通過隆重而有意義的畢業典禮回顧學業歷程,展示六年來的教育成果,展望新的學習生活,表達畢業生對母校和老師的感激之情。

2.通過畢業典禮對學生進行“感恩教育”,鼓勵畢業生不忘母校的優良傳統,在新的學習崗位上更加努力,以優異的成績回報母校的培養。

二、活動時間:

20日7: 30-8: 30。

三。地點:

演講廳。

四。參與者:

中層以上領導,小學畢業班全體師生。

動詞 (verb的縮寫)活動議程:

活動前循環播放音樂《畢業之歌》。

1,宣布活動開始。

2.詩歌朗誦《今天,我們畢業了》。

3.校園歌曲合唱。

4.學生獻花。

5、詩歌朗誦“種下畢業樹,留下感恩”。

6.分享成功(認可)

(1)_校長宣布德智體全面發展學習名單。

(2)_校長宣布優秀學生名單。

(3)_校長宣布學習積極分子名單。

(4)_校長宣布孝順誠信名單。

7.來自校長的消息。

8.學生代表發言。

9.合唱《明天會更好》。

六、註意事項:

1,活動實施,攝影,報道等。: _ _ _.

2.主持人:壹男壹女。指導:_ _ _。

3.聲音:_。

4.各班提前10分鐘到達指定地點。

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