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六年級兒童詩!不少於三段,每段六行!

星星

我們是苗苗

我們在成長。

老師就像春天的陽光。

沒有火,沒有燃燒

帶給我們成長所需的營養。

壹雙握著鉛筆的小手。

漸漸地

拿起壹支筆

寫壹個運行腳本

我們是苗苗

我們在成長。

老師就像夏天的微風。

不急不冷。

教給我們生活中需要知道的東西。

壹雙渴望知識的眼睛

緩慢地

深厚的友誼

幾千英尺深

老師就像雨露。

讓我們停止口渴。

看著妳的微笑,我們

出自《綠園中的葵》

到“萬物孕育輝煌”

出自《蕭何只露尖角》

“映出荷花不同的顏色”

如果

黎明前

必須經歷壹段黑暗時期。

那麽,老師

妳是天空中的星星。

壹座燈塔

指引我們

接近黎明時

走向成熟

風聚集了那晚最後的夕陽。

妳悄悄地傳播天網。

不說壹點點。

妳應該挽回被太陽遺忘的時光。

當朝霞撐起金傘

妳悄悄地退到遠處

玉輪高掛燈籠時。

妳害羞地隱藏自己。

妳把疲勞推到了鬥篷裏。

釋放出眼中的憂慮

無論春夏秋冬

妳總是很真誠地看著。

變成壹道光

妳沒有雷電那麽囂張。

用他短暫的生命

寫壹首精彩的詩

不要說壹點點。

這是黃金理想的歌唱。

妳為明天建造壹座橋。

率先在東方迎來飛翔的曙光。

時光雕刻刀

幾點了?

這是壹把切肉刀,

刻有分鐘,

給每個人留下印記。

––

給嬰兒雙腿,

雕刻兩個風輪,

讓他壹天比壹天高,

笑著跑開。

給學生兩只眼睛,

像小耳朵壹樣刻個問號,

讓他濃密的眉毛,

思考求知。

給大哥壹個下巴,

刻壹顆黑韭菜,

讓他粗糙的喉嚨,

唱出青春的驕傲。

為了爺爺奶奶的面子,

雕刻壹根漂亮的棍子,

讓他們在紅色的夕陽下,

播放甜美的歌曲。

啊,這把無形的切肉刀,

努力工作,還不錯,

它不偏袒任何人,

總是那麽公平。

是給那些不珍惜時間的孩子的,

雕刻壹只笨烏龜,

帶著沈重的嘆息,

爬在後面很痛苦。

它給努力工作的孩子,

雕刻壹匹紅馬,

每天,我的蹄子都在飛,

跑在別人前面。

它為人們做出了巨大的貢獻,

雕刻壹個通用護照,

無論妳去哪裏,

會看到春天般的笑容。

它給那些壹事無成的人,

雕刻壹張人生證書,

盡管他還很年輕,

但是我已經老的不能再老了。

這次是切肉刀,

就是這樣。肆無忌憚。

它測試每個人對時間的態度,

不管妳是老是少。

我希望每個人,

用時間的切肉刀,

為自己雕刻

生命的驕傲。