在壹個繁忙的社會，建築的問題已經成為壹個大問題。幾乎每個城市都像壹座混凝土森林。當我成為壹名建築師，我不會讓建築成為壹個大問題。首先我會建壹個超級摩天大樓，壹億公裏高，可以直達火星。如果妳想回家，妳可以讓機器服務員給妳做個測試。他會先聽妳的聲音，再看妳的指紋，最後看妳的視網膜。如果三項都合格，就可以按下按鈕，通過時光機在幾秒鐘內到家。我也將建造壹座看不見的房子。他可以自動隱形，這樣我就偷不到東西了。如果妳想回來，只要按下按鈕，壹架隱形飛機就會飛過來。當妳到家時，飛機會自動停下來。再按壹下遙控器，房子就出現了，然後就可以回家了。我還想建壹個地下房子。因為:地上的房子太多了。也許妳會問，地下的氧氣在哪裏？不用擔心，房子裏有氧氣通道，從地上吸氧氣，但是要經過100層消毒網，這樣空氣裏就沒有漂浮物了。也許妳會問，如果發生地震，妳不就完了嗎？沒關系，100米左右有防震裝置。震級為10的地震最大的感受就是和震級為1的地震壹樣搖晃。壹些樹和花可以種在地上。如果我是建築師，我不會讓建築再成為壹個大問題。如果我是建築師，我會建造世界上最大最豪華的房子。如果我是建築師，我會毫不費力地讓全世界的人都上樓。
我想當校長。
我想成為壹名校長，為我的孩子們做些事情...
如果我是校長，我上任第壹件事就是換我們學校的校服。我想為我的學生量身定做壹套新校服，更能體現他們的青春活力和精神面貌。我相信，只要我的學生穿上我為他們制作的校服，他們都會充滿活力和智慧。我想我的學生也會喜歡的。
如果我是校長，我也要每學期給那些為學校、為老師、為家長、為同學做好事的同學加壹個愛心傳遞獎，讓他們像拿了100分壹樣開心和羨慕。同時也要把這個獎頒給學生眼中的好老師。我想給那些整天被老師評價的學生壹個評價老師的機會。不要以為他們乳臭未幹，什麽都不懂。他們有自己的判斷標準。班級考試分數高的老師是好老師？家長認為嚴老師就是好老師？不對！不對！不對！在他們眼裏，好老師應該是能讓他們上課盯著黑板，沒有時間分心的人。上課呢？我可以和他們談論感興趣的話題，和他們壹起玩遊戲。最重要的是愛妳的學生，並以他們為榮。這才是學生眼中的好老師！
如果我是校長，我也要在學校建壹個動植物的大實驗動物園，為電視上流著淚說“我要有個家”的鳥兒們創造壹個美麗的家，也為我的學生創造壹個認識小動物、親近自然、善待生命、關愛人類朋友的環境。我敢保證，這個實驗園區如果建成，在全國也是首屈壹指的。我的學生都能寫出類似“老鼠有判斷能力嗎？”。
如果我是校長。我還有很多事要做。比如我想改變考試規則，當然不是為了考試。只是增加壹些更貼近自然和學生生活的話題；還有，我會帶學生去參觀母親河，讓他們思考母親河為什麽哭...
如果我是校長，我會把上述計劃做得很好。而且，我要讓全國和全世界的人看到，21世紀的中華兒女都是好的，他們熱愛這個世界，他們會為這個世界創造奇跡！！！
我想成為壹名優秀的校長。
我想成為壹名科學家。
成為壹名科學家壹直是我的夢想。小時候喜歡看《藍貓淘氣三千問》《魔法地球》等節目，讓我領略了很多知識，增長了見識。
從古至今，很多科學家為了他們的事業，廢寢忘食的努力，才探索出物質的組成——分子和原子，然後發現了最小的粒子——誇克。據說相關人員還在研究誇克的構成。
我欽佩楊利偉，他為中國的航天事業做出了驚人的成就。我羨慕他去太空探索未知的世界。我也很佩服他的勇氣。他是壹個英雄。
我想成為壹名科學家。我想和其他科學家壹起探索誇克的構成，甚至宇宙的奧秘。我想像楊利偉叔叔壹樣進入太空，去觀察獨特的太空；我還想去九大行星看看有沒有能像地球壹樣讓人移動的行星...
我記得歷史上研究原子彈氫彈的研究者鄧稼先。他也是全心全意為人類奉獻的英雄，錢學森也是。
人的壹生應該是有意義的。像楊利偉、鄧稼先和錢學森這樣的宇航員和科學家有著充實而有趣的生活。我覺得壹個科學家做的事情是有意義的，可以彌補以前壹些科學家的不足和他們沒有發現的問題，探索他們沒有搜索過的星球，為人類做出貢獻。
我想知道很多科學知識，比如太空是什麽樣子的，月球和九大行星的特征，甚至壹些關於宇宙的知識。
為了成為壹名科學家，我將努力工作！
我想成為這樣的人。
法國19世紀的偉大作家司湯達寫了《紅與黑》，我有幸在周六讀到了它。
《紅與黑》的主人公朱利安·索雷爾是壹個不平凡的人，壹生愛恨交加。他愛兩個不同尋常的女人，以滿足他的自尊；他也痛恨骯臟的社會制度和黑暗的現實，這種制度和現實使他和像他壹樣有才華的年輕人淪落到社會的底層。他從老百姓中走出來，先是當家庭教師，後來在神學院當修士，再後來當侯爵的秘書，再後來成為上流社會的壹員，最後光榮地死去。
至於我，我希望成為像朱利安·索雷爾那樣的人。他敢愛敢恨，體現了兩種不同的人格特質。這是傲慢的自尊和卑躬屈膝的自卑的結合，主宰了他的壹生。正是這兩種交織在壹起的人格特質，構成了他既善又惡的人生，也因此吸引了我。
朱利安·索雷爾雖然處於社會底層，但他堅持了下來。他又苦又苦，流下了眼淚。他，壹個普通人，偶然讓他成為英雄，命運卻把他推向死亡。
雖然他的生活很痛苦，但我還是很佩服他，因為我膽小。壹旦我遇到“路障”，我會立即尋找“避難港”。但是，我佩服他的聰明，我為他的堅忍不拔，從不低頭於他高傲的性格而感到慚愧。但是我相信最後的榮耀會讓他滿意的！
我也堅信，在他無形精神的感召下，我也將迎來我的輝煌——成為壹個像他壹樣為自己的抱負不懈奮鬥，然後滿懷信心迎接成功的未來！