[2007-11-30
“好習慣成就大未來”主題中隊會
團隊主題:好習慣成就大未來。
活動目的:
1.初步培養學生形成良好的習慣。
2.利用快板、故事、小品等形式，增強學生對習慣的理解。
活動準備:
編譯程序；
排練快板、小品等節目。
活動流程:
每個小組向中隊長報告，中隊長向教官報告。
宣布主題團隊開始。
(壹)、升旗，全體少先隊員敬禮。
(2)唱隊歌。
(3)、中隊長講話。
少校:隊員們，新世紀的鐘聲已經敲響，祖國的未來屬於我們，我們未來的生活將會多麽美好。但是，很多同學有不良習慣，會擋住我們前進的道路。所以，養成習慣很重要。相信通過主題團隊妳會有新的收獲。
(4)活動開始。
(主持人上臺)
習慣就像雛鷹的壹對翅膀。
(女):它能讓我們在高高的藍天上翺翔。
(M):習慣是我們成長過程中最親密的夥伴。
(女):可以讓幼苗在陽光下茁壯成長。
(M):壹位哲人曾經說過:“播種壹種行動，就會收獲壹種習慣；播種壹種習慣，妳將獲得壹種品格；播下壹種性格，就會收獲壹種命運。”這充分說明了習慣的重要性。
(女):是啊，同學們，我們能不能在未來的社會站穩腳跟，踏實快樂的生活，靠的不是天賦，而是習慣。
(李)同學們，說到習慣，我先給妳們講個故事:
北京有壹家要求很高的外資企業，壹些學歷、身高、長相都不錯的年輕人，過了五關，進入了最後壹關——面試。但是，沒想到，沒提問，沒出題，短短10分鐘，都失敗了。這是為什麽呢？同學們壹定很疑惑！原來總經理已經走了五分鐘了，這些年輕人得意非凡，圍著總經理的大辦公桌，看這份材料，翻那份材料。10分鐘後，總經理回來說:“面試結束。”這些年輕人和我們壹樣困惑。總經理說:“可惜妳們都沒被錄取，因為公司從來不收翻東西的人。”小夥子壹聽，立馬捶胸頓足道:“我們長這麽大，從來沒覺得翻別人東西有多不對，多嚴重！”但是機會只有壹次，因為壹個壞習慣，他們錯過了機會，多可惜啊！
最近，我們國家發生了壹件激動人心的事情，那就是神舟六號的成功發射。妳知道，當蘇聯發射第壹艘載人飛船時，發生了壹件小而重要的事情。請聽:
20世紀60年代，蘇聯發射了第壹艘載人飛船，宇航員的名字叫加加林。當時選拔第壹個上太空的人的時候，有壹個小插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船。進入艙門時，只有加加林壹個人脫了鞋。
他想:“妳怎麽能穿著鞋進入這麽貴的船艙呢？”加加林的行動讓總設計師非常感動。他想:我只有把這艘飛船交給壹個如此珍惜它的人，我才能放心。在他的推薦下，加加林成為第壹個飛上太空的宇航員。
(女:)所以有人開玩笑說，成功是從脫鞋開始的。原來很容易被人欣賞。養成好習慣就好。
(M:)剛才講的故事，既是壹個很好的啟發，也是壹個很大的警示:好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。
女:是的，好習慣可以讓我們受益終生。精致源於細節，細節成就成功。如果妳不想做普通的小事，妳就做不了大事。偉大的事情往往是從小事做起的，所以要在細節上下功夫！
(男)；那麽，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢？
(女:)作為壹名小學生，我們應該做到:熱愛祖國，升國旗、奏國歌時自覺起立；
(男):有禮貌，對別人微笑；
(女):學會尊重和耐心傾聽他人；
(男):保護隱私，不要亂動別人的東西；
(女):利人利己，把用過的東西放回原處；
(男):誠實守信，說幹就幹；
(女):對他人友好，文明觀賽、鼓掌；
(男):遵守規則，上下樓梯靠右走；
(女):勤奮自強，天天鍛煉；
(男):環保衛生，幹凈地迎接每壹天。
(女)接下來請看小品《好習慣和壞習慣》(學生寫的、表演的小品)。
(M:)同學們，壞習慣就像我們理想的輪子裏的老鼠在歲月的海洋上。他們遲早會把船底啃穿，不知不覺就沈了。
女:好習慣會幫助我們獲得知識和智慧，成為打開我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生應該從小養成愛學習的好習慣。接下來請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。
(快板同時響起，六個學生同時起立):
1，小學生，熱愛學習，形成習慣，最終受益；
2.早上起床，不睡懶覺，背著書包去上學；
3.見到同學，打招呼，團結友好，禮貌待人；
4、見老師，行個禮，尊師重道，教禮儀；
5、課堂上，專心聽講，夯實基礎，取得好成績；
6.努力思考，開動腦筋，積極發言，才能聰明；
1，不唯書，不唯上，超越文當自強；
2、記筆記，認真整理，積少成多；
3、寫作業，熟記於心，精進技藝；
4.課堂之外，多讀書，博覽群書。
5、上知天文，下知地理，人皆有所愛，有所誌；
6、習慣好，發育早，自強有活力。
他:壹個好學生，愛學習，首先是知識淵博。
(女):在我們班，相當多的學生養成了良好的習慣。好的習慣給了他們飛翔的翅膀，讓他們的學習成績壹直遙遙領先，成為我們班的佼佼者，受到老師和同學的贊賞。
(M):今天我們有幸邀請到幾位同學的家長參加我們的主題中隊活動。接下來，我們將以小記者的身份對他們進行“面對面”的采訪。
(M:)榜樣的力量是無窮的。同學們，榜樣就在我們身邊。讓我們向他們學習。
(女):好習慣需要培養，壞習慣需要改正。只有敢於正視問題，戰勝自己，才能取得更大的進步。有壹個叫“秋秋”的孩子，他把壞習慣變成了好行為。請聽“白墻黑手印”這首詩。
(四位同學* * *壹起完成了詩歌朗誦)
(M):“秋秋”確實不錯，他的做法值得學習。真正的教育是自我教育。我們應該扮演主人的角色，敢於和我們的壞習慣作鬥爭。
女:習慣養成是壹生的過程。改掉壞習慣，養成好習慣，妳壹定會取得好成績，成就妳輝煌的人生。
(M:)最後，我提議:請大家鼓掌，齊聲朗誦《小學生行為準則三字歌》，在歡樂愉快的氣氛中結束我們以“好習慣成就大未來”為主題的中隊活動。
(掌聲，壹起朗誦《三字經》)
第六項:請輔導員老師發言。(掌聲)
同學們，今天的主題團隊會議非常成功。讓我們齊心協力在齊新，從改變小壞習慣做起，從壹點壹滴的言行做起，從遵守日常行為規範做起，播種好習慣，收獲好人格，享受好生活，成就大未來。孩子們，祝妳們成功！