“這壹頁”可能是童年，可能是故鄉，可能是母親，也可能是祖國。
比如，是我媽對我無微不至的照顧，我卻沒有珍惜。當我在千裏之外讀書，不能經常見到她時，我才能真正體會到她的關懷的可貴。等壹下。(原詩題為《家》作者是馬·。)對於經歷過時空轉換的人來說，童年，故鄉，母親，真的是讓我們懷念依戀的對象。
擴展數據:
理解詩歌的方法:
1，看詩歌的題目。？
我們以李喬的《分陰行》為例。題目叫粉音行，是壹種抒情體，模仿古詩。這首詩表現了作者在前往分音途中的所思所想。
2.看時代背景。
作者是武侯和中宗的宰相。他的寫作背景與皇帝常居洛陽的巨變有關。第壹句就點出了這首詩的主題“妳沒看到當年西京鼎盛時，分陰、後土參拜神龕”嗎？筆者覺得當年西京長安的繁華景象和今天的蕭條景象大相徑庭。自高宗慶以後，皇帝和皇後經常住在洛陽，長安很少訪問他們。
3.捕捉關鍵詞。
作者在這首詩中用了幾個典故來說明他對西京的懷念。“三河”、“金頂”、“秦關”等關鍵詞可以說明詩人的思想感情。
4.讀壹下筆記。
壹般古詩都是有文字註釋的。這些筆記是針對詩歌中的難詞。