2.語言，就其本質而言，是壹種公共事物。休謨
3.微笑是壹種有多重含義的語言。-斯皮特勒
4.音樂是人類的通用語言。喬·威爾森
5.語言不僅可以隱藏思想，也可以暴露思想。卡托
6.半真半假往往是彌天大謊。富蘭克林
7.語言是思想的形象和反映。-馬·霍普金斯
8.當壹個人無話可說的時候，他說話壹定很難聽。-伏爾泰
9.每個人都有衡量語言的尺度。——艾青
10，我的信念是保留最好的。惠特曼
11.語言是人類用來表達思想的工具。-莫裏哀
12，口是心門，智慧由此而來。-鬼谷子
13，言語是行動的影子。-德謨克利特
14，數學科學是自然的語言。伽利略
15，對於人性來說，語言不足為奇。——杜甫
16，書是筆記，談話是歌。-契訶夫
17，語言屬於壹個時代，思想屬於很多時代。-卡拉姆辛
18，繩長，話短。列夫·托爾斯泰
19，知者不言，言者不知。-老子
20、語言是壹臺延伸機，總是在拉伸感情。福樓拜
21，情分之語令人動容。武者小路實篤
22.清晰的語言取決於清晰的思想。福樓拜
23.言語是銀，但沈默是金。克萊爾
24、語言不應該刺入骨髓，開玩笑不應該是心病。——魯·
25.責任是我們語言中最美的詞。羅伯特·李
26.花是壹種連小孩子都能懂的語言。-考克斯
27.人的孤獨有時候是難以用語言表達的。-安妮寶貝
28、把握住意思，語言就會把握住自己。——劉卡羅爾
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2.高中語文所有的重點詩句都是1，關關羅，在河洲。
美麗賢惠的女人是紳士的好配偶。(《詩經·周南·關羽》)2。過去，我去了，還有劉洋·伊壹；道路泥濘難走，人們又渴又餓。
(《詩經·瀟雅·蔡威》)3。了解我的叫我擔心，不了解我的叫我想要的。(《詩經·汪鋒·李蜜》)4。如果是切割，就會被打磨。
(《詩經·馮偉·齊奧》)5。如果妳壹天見不到我，就像三秋·Xi。(《詩經·汪鋒·采歌》)6。綠衣女子在我心中悠悠。
(《詩經·鄭風·姬子》)7。所謂伊人在水壹方。(《詩經·秦風·賈簡》)8。微笑著期待。
(《詩經·馮偉說任》)9。手很軟，皮膚像凝固的脂肪。(《詩經·馮偉說人》)10、無儀不仙的人是什麽？
(《詩經·風與鼠》)11，言者無罪，言者被警告。(《詩經·序》)12，山起，景止。
(《詩經》車管轄)13、別人有心事，所以想壹想。(詩經·瀟雅)14，高岸是谷，深谷是陵。
(《詩經·瀟雅》)15。他山之石，可以攻玉。(《詩經·瀟雅·何銘》)16、頹廢無始，新鮮有終。
(《詩經》大雅當)17。給我壹個桃子，還我壹個李子。(《詩經·雅·克制》)18。如果妳在天堂犯了罪，妳仍然可以違反它。自己作孽，就活不下去。
(尚書)19，滿虧，謙益。(尚書大榭)20。防民口不如防川。
(普通話周瑜)21，從好到壞。(普通話)22、多行不義必自斃。
(左傳)23。輔助車相依為命，唇亡齒寒。(左傳)24。如果皮膚不存在，毛發就會附著。
(左傳)25。要加罪，何苦辭職？(左傳)26。無字之言，不遠矣。
(左傳)27。不慶祝妳爹，路南不就完了。(左傳)28、外舉不棄敵，內舉不輸親。
(左傳)29。居安思危，做好思想準備。(左傳)30。人非聖賢孰能無過。怎麽了？過了就不好改了。
(左傳)31，宋全，廢直。(老子)32。知人者智，自知者明。
(老子)33、知足不辱，知其不危。(老子)34、言不美，言不信。
(老子)35。如果妳想拿它，妳必須先。(老子)36。天網恢恢，疏而不漏。
(老子)37、人不怕死，何必以死懼之。(老子)38、禍得福，福也福。
(老子)39、如果妳直截了當，如果妳聰明絕頂，如果妳據理力爭。(老子)40、合抱之木，生於終；九層臺，累土起步；千裏之行始於足下。
(老子)41，說話算數，做自己想做的事。(《論語·魯茲》)42。當妳來的時候，妳會很安全。
(《論語·季氏》)43。當妳聽到道的時候，妳可以在傍晚死去。(《論語·立人》)44。是可忍，孰不可忍。
(《論語·八股文》)45。別生氣，別生氣，別生氣。(論語)46、敏感好學，不恥下問。
(《論語·公冶長》)47。己所不欲，勿施於人。(《論語·顏淵》)48。舉得越高，鉆得越猛。
(《論語·子涵》)49。學而不厭，教而不厭。(《論語》)。
3.要求高中語文背誦高中語文的重要詩詞和名句。
1杜牧在《壹個龔放賦》中批判秦統治者的奢侈時寫道:“頭上的磷比谷子上的多；關節參差不齊，比全身都多。”
杜甫壹生失意，經常陷入疾病和孤獨的狀態。他的《登高》直接這樣描述:“我從三千裏之外趕來。悲涼的秋天，我百年的悲哀，我獨自爬上這個高度。”
在白居易的《琵琶行》和柳永的《玉林嶺》中，既說明了秋天的背景，又包含了離別的意義的句子是:琵琶行，我在送客，夜晚在潯陽河上，楓葉和燈心草在秋天沙沙作響。《雨霖鈴》“多情自古傷離別，更當冷落清秋節。”
4余的《話》把悲傷形象化了:“妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河流。”
5“勸學”強調學習必須日積月累，持之以恒，所以警句說:“持之以恒，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可開。”
6《阿房宮基》通過阿房宮的興衰，提醒了秦王雕像之死的歷史教訓，所以說:“秦人不由自哀，後人為之哀；後人哀痛而不吸取教訓，還讓後人為後人哀痛。”
《林玉令》是壹部表達離別之情的著名作品。字裏行間寫著:“多情自古傷離別，輕忽清秋節更甚！誰知道我今晚清醒時在哪裏？楊柳岸曉風有破月。”
王波《王騰亭序》中“水盡寒池清，煙凝山紫”兩句描寫深秋的景色。
9《論語·為政》:“子曰:‘學而不死則無用，思而不學則危’。”荀子在《勸學》中對“思”和“學”的看法是什麽？
我整天都在想，不如壹會兒就學會。
10魏徵認為《諫太宗十思》中皇帝不必苦思，那麽皇帝用人治國應該達到什麽樣的境界呢？琴懸拱，不言而喻。
11蘇洵的《六國論》引用了史記·魏哪三句話來形容“以地為秦事”？用土地伺候秦，就像扛柴火救火，俸祿無窮，火不滅。
12魯迅《紀念劉和珍君》壹文中，全隊當時就慘了，怒吼:“肅靜，肅靜！”請繼續寫下面兩句名言。不在沈默中爆發，就在沈默中滅亡。
13《離騷》壹文中，胸懷寬廣，深切同情廣大勞動人民的壹句話是:“我長吸壹口氣，以藏淚，以哀人民生活之艱辛。”
14“永裕樂？《京口顧北亭懷古》中記載古代英雄在戰場上叱咤風雲、馳騁疆場的名句是“金戈馬鐵，虎吞萬裏”。
15《荀子？《勸學》壹文指出:“青出於藍，綠出於藍。”這和韓愈在《師說》中提出的“師不必優於徒，徒不必次於師”的觀點是壹樣的。中國的古典詩歌因比喻手法的運用而豐富、巧妙、多變，使詩歌的意象更加突出。
16聯想是記憶的壹種形式。意象聯想是意象相互引起的。“夕陽落寞齊飛，秋水* * *天壹色”，這是空間上的接近所產生的聯想。“老根據地以西，人文為三國周郎赤壁”，從歷史事件發生地聯想到相關歷史人物。“妳能有多少悲傷？就像壹條向東流的河流。”從《傷逝》中，妳想到的是那條長流不息的河流，這是由相似的特征引起的聯想。“他知道今晚的露珠會是霜，家裏的月光是多麽明亮啊！”，季節，月光，觸景生情，斷腸，這是因果聯想。《琵琶行》中的"忽明忽暗，忽明忽暗，忽明忽暗，忽明忽暗，忽明忽暗"，從琴聲到珠玉之聲，都是對聲音的類比。
在17白居易的《琵琶行》中，描寫琵琶女躊躇不前的詩句是:“然而我們叫了壹千遍，她才開始向我們走來，仍然在她的吉他後面藏著她的半張臉。”
18“我們都不快樂——直到天盡頭，我們相遇。我們理解。熟人有什麽關系？."它是整首詩《琵琶行》的主題，也是詩人與琵琶女感情的表達。
19在當今這個深化改革的時代，許多先行者，這些站在改革最前沿的人，決心探索新的創業之路，並經常引用屈原《離騷》中的詩句:“魯曼曼琦修遠Xi，我將上下。”
20白居易《琵琶行》描寫琵琶聲“入哀深隱，銀瓶驟碎，水滔滔，無聲勝有聲，躍出鐵馬兵器，相擊相擊。”蘇軾《千赤壁賦》對笛聲的描述是“其聲哀鳴，似怨，似哭，似怨，余音不絕。”這都是通過音樂來喚起想象力，用壹系列的比喻來描述聽者的感受。
21 "永裕樂？《劉義隆年譜·京口亭懷古》用詞為:元甲不慎，狼封於許，得其倉皇退兵。
請在下面的表格中依次寫下帶有“擔心”的單詞。
(1)李清照的慢聲細語:多麽悲傷的壹句話？
(2)李漁《於美人》:妳能有多少煩惱？
4.初中語文重要詩詞7: 5。童趣沈復回憶說，小時候能眼觀天，耳聽秋。當他看到小東西時，他必須仔細檢查它的質地，所以他對外面的東西很感興趣。
夏天蚊子變雷，私下打算讓壹群仙鶴在空中翩翩起舞。心要則千百，欲則鶴。擡頭看看，項強。蚊子留在素帳中，許噴煙，使其朝煙飛去，使其狀如青雲中的白鶴，果如雲中的仙鶴，其樂融融。
我常常蹲伏在土墻的凹凸處，花臺上的草叢裏，使之與平臺齊平；仔細看草，把草當森林，把蟲蟻當猛獸，把從泥土和沙礫中凸出來的人當溝壑，在其中遊蕩，自得其樂。有壹天，我看到兩只昆蟲在草叢中打架，我看的時候，正打得熱火朝天。突然，山上來了壹個妖怪，從樹上掉下來，造了壹只蛤蟆。我的舌頭吐了出來，兩個蟲子吞了下去。
我當時年輕，陷入了沈思，但我很驚訝。上帝決定抓住癩蛤蟆，鞭打幾十下，把他趕出醫院。
10《論語》十子天:“時學而不言？有朋自遠方來，不亦樂乎？無知而不滿足，不是君子嗎？”《學記》曾子日:“我每日三省自救；是給別人作弊嗎？交朋友不相信？妳能傳壹下嗎？“學”的第二天:“溫故而知新，可以為師。“《為政》子日:“學而不思則罔，思而不學則殆。"
《為政》子日:“由，教女知！知之為知之，不知為不知，而知之。”《政論》第二日:“見聖人思奇言，不見聖人自省。”
《立人》子日:“三人行，必有師。擇善而從之，不善而改之。”
曾子日《述爾》:“士要自強不息，任重而道遠。仁以為行，不重乎？離死不遠了吧？”泰伯“子天:”當妳冷的時候，妳就知道松柏會枯萎。"
子涵子貢問日本人:“誰能用壹句話走壹輩子？”孔子說:“我原諒妳！己所不欲，勿施於人。”《衛靈公》15古詩五首《看海》曹操面對碣石在東方看海。
大海如此廣闊無垠，島嶼高高聳立在海面上。樹木和百草枯草，非常茂盛，秋風吹得樹木發出悲傷的聲音，大海正在湧動巨浪。
太陽和月亮的運行似乎來自浩瀚的海洋。日月之旅，若出其不意；韓是才華橫溢的明星，若出其不意。
幸運的是，甚至。滿懷抱負地歌唱。
壹泊北堡山下，王灣，在青山下我們蜿蜒前行，我和我的船，沿著綠水。直到退潮時河岸變寬，沒有風吹動我孤獨的帆。
...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。終於我可以派我的信使野鵝，歸巢洛陽。
《錢塘春遊》白居易孤山寺在嘉亭西北，初起水位較低。幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。
五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。我最愛西湖東岸的美，我看不夠，尤其是綠楊下的白沙堤。
《天凈沙·秋思》馬致遠枯藤老樹昏啼。小橋流水。
古道西風瘦子。夕陽西下，腸斷人在天涯。
25《世說新語》集贊雪、謝太傅寒雪二首，與子女訴說紙意。不久，雪下得很大，監護人高興地說:“這是什麽雪啊？”？"他哥哥的長子謝朗說: "空中的空氣幾乎可以媲美。". "
他大哥的女兒說:“柳絮比風更能隨風起舞。”。”帝國守護者哈哈大笑。
她是謝安的女兒，謝安的女兒，左翼王凝之將軍的妻子。陳太秋的友誼期陳太秋的友誼期，在日本期間，不到中間，太秋就走了，甚至走了之後。
方圓七歲，在門外玩耍。陳太秋的朋友問方圓:“妳父親在嗎？”？””慧遠回答道:“我父親等了妳很久，妳還沒有到，就已經離開了。”
朋友生氣了，說:“沒人性！”與人同行，與人同行。”方圓說，“妳和妳的家人會在日本。
日中未到，則無信；責罵妳的父親是不禮貌的。”友人慚愧，下車引兵，方圓參賽不顧7次:5傷錦西人，世官農。
鐘永勝五年來對書籍和工具壹無所知，忽然為之哭泣；而父親則不同，他借鑒了它。即四首詩都是手書，以自己的名字命名。他們的詩是寫給養父母和家庭的，流傳給壹個鄉鎮的秀才。
自然是指物作詩，其文理可觀。城裏人都很驚訝，對父親稍微好壹點，或者用硬幣乞討。
父親的興趣是天然的，他會壹直向城裏人致敬，讓他不學無術。我聽了很久了。
在明道，祖先們回家並在我叔叔家見到他們已經有十二三年了。做壹首詩，妳不能稱之為往事的味道。
又過了七年，回到揚州，問舅舅怎麽樣。他說:“大家都走了。”
王子說:鐘勇的理解也是天意。也是得天獨厚，遠比人才賢惠。
如果壹個棋子是所有人的，它就不會受到其他人的影響。他是接天者，所以他是聖人，不接天者，為眾人；今夫不受天，固不受天者，只為眾人。10木蘭詩唧唧喳喳，木蘭織女如家。
我聽不到織布機的聲音，但我聽到女人的嘆息。這個女人在想什麽？問那個女人她記得什麽。女人沒什麽好想的，女人也沒什麽好記的。
昨晚看到的軍事哨所，汗多的是士兵。兵書共十二卷，卷內有領主的名字。
爺爺沒有長子，木蘭沒有大哥。我願意做壹匹城裏的鞍馬，從此為妳簽名。
東買馬，西買鞍，南買韁繩，北買鞭子。告別父母，黃昏時留在黃河邊。
我聽不到父母呼喚女聲，卻聽到黃河水花四濺。告別黃河，黃昏去黑山。
我聽不到父母呼喚女聲，但我聽到燕山胡騎馬鳴叫。萬裏去榮姬，山在飛。
新月氣息透金，寒光照鐵衣。將軍戰死沙場，壯士十年歸。
回見天子，天子坐於堂中。政策12轉，獎勵前100。
可汗問他想要什麽。木蘭不需要尚舒朗。她願意不遠萬裏送兒子回老家。我爸媽聽說那女的，就出去幫郭；A姐壹聽說梅姐要來，就要理紅妝。聽到姐姐來了，我就磨刀霍霍的對著豬和羊。
開我東亭門，坐我西亭床；脫下我戰時的袍子，穿上我的舊衣服；窗飾雲鬢時，鏡為黃。妳出去見火伴，他們都是又驚又忙。
壹起旅行了十二年，我不知道木蘭是個女生。公兔的腳很混亂，母兔的眼睛很模糊。
當兩只兔子並排走的時候，我能分辨出我是公的還是母的嗎？15孫權勸說之初，孫權對夢露說:“今天妳當了管事的，壹定要學！”呂蒙勇的軍隊裏有各種各樣的借口。全道:“我不要妳學經為醫之惡(yé)！但是涉獵的時候，看過去。
說多了，誰孤獨？孤獨而常讀書，以為大有裨益。“是開學了。
而魯肅尋訪楊後，與孟商議，大驚曰:“汝乃人才，非武下僧也！”呂蒙說:“正直的人又看了幾天，妳看這麽晚的東西，也知道多晚了。”魯肅認識了呂蒙的母親，和呂蒙成了朋友。25短文二誇父壹天天剝奪誇父和日本，進入日本。
渴，欲飲，飲於河，魏；。
5.關於語文重要性的名言1。沒有快速的學習，尤其是語言。
——傅雷2。語言，就其本質而言，是壹種公共事物。——休謨3。微笑是壹種有多重含義的語言。
斯皮特勒4號。音樂是人類的通用語言。-J .威爾遜五世。語言可以隱藏思想，也可以暴露思想。
——加圖6，壹半的真相往往是彌天大謊。富蘭克林7號。語言是思想的形象和反映。
-馬霍普金斯8。當壹個人無話可說的時候，他說話壹定很難聽。——伏爾泰九世。每個人都有衡量語言的尺度。
-艾青10，我的信念是保留最好的。——惠特曼11。語言是人類用來表達思想的工具。
——莫裏哀12、口是心的門戶，智慧由此而來。——鬼谷子13，言語是行動的影子。
——德謨克利特14、數學科學是自然的語言。——伽利略15，對於人性來說，語言並不神奇，也沒有止境。
——杜甫16，書是筆記，談話是歌。——契訶夫17，語言屬於壹個時代，思想屬於許多時代。
——卡拉姆辛18，繩長，話短。——列夫·托爾斯泰19，知者不言，言者不知。
——老子20、語言是延伸機，永遠在拉伸感情。——福樓拜21，情分之語令人動容。
武者小路實篤22號。清晰的語言取決於清晰的思想。——福樓拜23。言語是銀，但沈默是金。
——克萊爾24、語言不應該刺入骨髓，開玩笑不應該是心臟病。——魯25。義務是我們語言中最美的詞。
羅伯特·李26歲。花是壹種連小孩子都能懂的語言。-壹把考克斯27。人的孤獨有時候是難以用語言表達的。
——安妮寶貝28、把握住意思，語言就會把握住自己。——劉卡羅爾望采納，謝謝。
6.壹旦爬到山頂，妳會看到其他的山在天空下都顯得很矮小。都是初二語文古詩詞重點詩詞王嶽的重要詩詞。春天也許並不特別重要:在三個月的戰火之後，壹條來自家鄉的消息抵得上壹噸黃金。石壕官看似很重要，卻沒有特別著名的句子。重返園田居(初三)應該都回來了。有兩句話很重要:大漠孤直，長河落日圓。荊門渡口訪山西村送別友人的重要詩句是:山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。(課後壹些重要的詩詞沒有答案)
八年級下冊
上課，部分獎勵是樂天揚州。第壹次見面時，妳會看到千帆在沈船的壹側，萬木春在病樹前。今天，聽妳唱壹首歌，喝壹杯酒，振作起來。赤壁(杜)失戟沈沙鐵，不賣，洗認前朝。如果東風不給周瑜方便，結局恐怕是曹操勝利，二喬被關在銅雀臺。從古至今誰不曾在生命中死去，留下壹顆照耀歷史的心。人有悲歡很難說，月有陰晴圓缺。但願人長久，千裏好風光。山羊潼關懷古(張元)群峰似聚，波濤似怒，山川盡在潼關路面。看著西京，我猶豫了，痛心秦漢，所有的宮室宮殿都是泥土做的。興，百姓遭殃。死，民患飲(五)采菊東籬下，悠然見南山。很難去(總有壹天，我會乘著長風，沖破巨浪，揚起我渾濁的風帆，跨過深深的大海。草堂被秋風吹破，有千萬間寬敞的房屋，大大地保護了天下所有的窮人對著壹曲白雪送別田書記吳回家(沙海深冰深，陰雲慘萬裏)微笑。紀海雜詩(落紅不是無情物，化作春泥更護花。
7.中國古詩詞中的八句重要詩句，風滿枝頭，松勁十足。
畢竟，世界只是壹個小小的地方。妳為什麽要在岔路口徘徊，孩子* * *拿著毛巾。
只有無邊無際的宇宙，無邊無際，止不住充滿悲傷的淚水。
偶爾在樹林裏遇到壹個村裏的長輩，我和他聊天聊到經常忘記回家。秋雁有長風護航，我在這別墅裏面對它們，喝著我的酒。大作家的骨頭都是妳的畫筆，在天院，我是從小在妳身邊長大的小謝。
但既然水還在流，盡管我們用劍砍它，舉杯消愁。大道上方的天空中有許多絲，它像黃油壹樣細膩濕潤，遠眺的草地依稀相連，但在近看卻顯得稀疏。春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。剪不斷理還亂，這是離愁。不僅僅是壹般的口味。不怕浮雲遮望眼，妳只在最高境界。黑暗鄉愁，追著旅行，夜夜除非，好夢留人眠。
明月樓高寂寞，酒入愁化相思淚。
8.中國重點古詩詞《我是人教版》。
據我所知，有以下幾點。
老師說
王騰館序
赤壁傅(舊)
陳情表
聲音緩慢
雨中響起的鐘聲
攀登高峰
清華宮(上)
登嶽陽樓
蜀丞相廟
《蜀道難頌》
桂園天居
山裏的壹個秋夜
夢中訪天母山
《離騷》(第二段)
長歌行/長歌行
普通人
安靜的女孩
去寶蟾山旅遊
秦的失誤
愉快的遠足
《春江花月夜》(張——唐代文章)
望著月亮想壹個遠方(張九齡)
輕肥(李白)
參軍
打獵
日出看不見人的信義碼頭，是壹片山水綠。
在垂死的疾病中坐起，黑暗的風將雨水吹進冰冷的窗戶
昆山玉碎鳳鳴，芙蓉哭露香蘭笑。
女媧煉石補天，地破秋雨。
紅塵裏騎著公主笑，沒人知道是荔枝。
花前花後照鏡子，花對花。
這種情況我也沒辦法消除，但是我皺眉，但是我在乎。
時至今日，商界女性仍在歌唱，在後院留下了遺產。
十年生死兩茫茫，不去想也不會忘記。
預計每年那個斷腸的地方，那個月夜，短暫的松岡
水面清澈圓潤，風和負載壹個個托起。
9.古詩詞是壹種醇香的酒，讓人回味無窮。語言是清涼可口的泉水，讓人甘甜解渴。中文是香濃的咖啡，讓人溫暖浪漫；語文是鮮嫩可口的汁液，讓人滋養心肺；中文是清香的綠茶，讓人神清氣爽；語文是閑適的白雲，讓人深思；語文是壹條大河，浪花飛濺，讓人熱血沸騰。語文是壹座神秘而美麗的花園，讓人流連忘返？中文是清香的綠茶，讓人神清氣爽；中國是醇香的酒，讓人回味無窮。語文是清涼可口的泉水，讓人甘甜解渴。中文是香濃的咖啡，讓人溫暖浪漫；語文是鮮嫩可口的汁液，讓人滋養心肺；中文是清香的綠茶，讓人神清氣爽；語文是閑適的白雲，讓人深思；語文是壹條大河，浪花飛濺，讓人熱血沸騰。語文是壹座神秘而美麗的花園，讓人流連忘返。中文是清香的綠茶，讓人神清氣爽。編輯在2018-02-05查了三個答案。中國人壹定要背古詩嗎？42年執教經驗的精華！根據文中提到的古詩詞，推薦妳在高壹背誦古詩詞。精英學校高壹全日制，小班15學生，分層次定向教學！M.jinghua.org廣告訊2020年教師資格證語文考試報名時間已經公布。
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