七年級風景作文1炎炎夏日隨著蟬鳴過去了，壹片落葉為大地迎來了嶄新的秋天！
落葉就像秋天的使者，告訴人們:“秋天來了！”“落葉像壹只手，把四季之書翻到秋天的第壹頁。
路邊的樹，被風吹得微微搖晃，壹片片枯黃的枯葉，像壹只只死去的蝴蝶，飄動著，慢慢落在地上。
轉眼間，田野裏秋風習習，“金色的海洋”上下起伏。壹波又壹波。“金色的波浪”緩緩升起。空氣中彌漫著大米的味道，瓜果的味道溢滿了整個天空。在稻海中，幾頂草帽引人註目。哦！那是辛勤園丁忙碌的身影。
秋風吹來。在農村，有些人放羊，有些人摘棉花。看啊！淘氣的孩子們在假期裏搶著抓蟋蟀！
縣城裏，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣行走的行人，街邊小攤上伴隨著水果香味的吆喝聲，把行色匆匆的人們“拉”向了街邊小攤。把水果帶回家。
在那個果園裏，大樹結滿了果實，在黃葉中展示著自己獨特的姿態和色彩。
秋天是微風搖曳的季節；秋天是莊稼豐收的季節；秋天是壹個宜人的季節；實事求是、碩果飄香的季節；秋天是壹個多彩的季節！
星期五下午，天氣晴朗。在老師的帶領下，我們排好隊出發去蔣斌公園。
迎著溫暖的春風，我們邁著輕快的步伐，來到河邊的水泥路上。水泥路外是波光粼粼的甌江，附近是大片綠色的油菜田。水泥路上有壹個清澈見底的湖，湖邊的柳樹看著它們優美的身姿，隨著微風翩翩起舞。小草也不甘示弱，爭先恐後地找出可愛的小腦袋，嫩嫩的，綠綠的，仿佛給大地母親鋪上了壹層綠色的地毯。各種各樣的花正在盛開，包括金色的迎春花，粉紅色的桃花，盛開的山茶花，還有許多無名的野花，都在展示它們美麗的舞蹈。啊，多美啊！
我們壹邊走，壹邊欣賞著美麗的風景，不知不覺就到了目的地。我們找了壹個陰涼的地方，坐下來邊吃邊聊。
過了壹會兒，葉老師走過來，對大家說:“我們來和二班{5}拔河吧。”我們異口同聲地說:“好。”男孩先來。他們來到繩子前準備好。當哨聲響起時，他們使勁拉，但是他們輸了。輪到我們的女孩了。我迫不及待的跑向繩子，抓住繩子蹲下。隨著哨聲響起，激動人心的比賽開始了。我們奮力向後拉，男生們為我們加油。歡呼聲此起彼伏，壹波接著壹波，但我們還是輸了。玩了壹會兒，我們就依依不舍地回學校了。
真期待下次老師帶我們出去玩！
我愛家鄉的南湖，尤其是夏天的南湖。當我走進南湖公園時，我看到了美麗的景色。綠草、綠葉和五顏六色的花朵像集市壹樣聚集在壹起，把南湖打扮得像仙境壹樣。南湖湖面寬闊，大湖與小湖相連，壹望無際。島與湖之間有壹座小橋，小橋精雕細刻，給人壹種古樸淳樸的感覺。橋下有綠色的蕨類植物，沒有任何斑點。如果想遊覽整個南湖，壹個人走有點困難。這時，如果妳乘坐觀光巴士遊覽，妳可以看到南湖的全景。南湖的水是綠色的，仿佛被周圍的綠樹青草染過。遠遠望去，就像壹塊無瑕的玉，讓人想去觸摸她的精致。最美的是湖上的荷花，有的含苞待放，像可愛的小女孩；有的花瓣剛展開兩三片花瓣，嬌嫩的像個害羞的少女；有些已經如日中天了，像苗條的姑娘。荷葉密密麻麻，覆蓋了大半個湖面，顯得更綠了。
南湖的湖水很安靜，像壹面大鏡子。水中倒映著假山和亭臺樓閣的影子，還有孩子們的笑臉。微風吹過，只見四周漣漪蕩漾，很快又恢復了平靜。看著這個湖，人們不禁會想:這美麗的湖底，是不是藏著什麽不為人知的秘密？真想變成壹條小魚，跳進水裏壹探究竟。
如花似玉的南湖。她用湖水解釋她的美麗。我喜歡我家鄉的南湖。
我的家鄉吳灘的田野美麗富饒。
春天到了，田野裏的小草綠了，給大地披上了壹件新綠的外衣。柳樹發芽了。壹陣風吹來，就像壹個美麗的女孩在玩弄她長長的淺色頭發。小鳥被她的美麗所吸引，情不自禁地在枝頭歌唱。斷斷續續的春雨滋潤著大地。我看到了桃花的微笑，梨花的羞澀，櫻花的燦爛，蘭花的嬌艷。真的是各不相同。春天是壹派生機勃勃的景象。
夏天的田野裏長滿了綠色的水稻和茂盛的桑園。蟬在樹上“會意”，仿佛盛夏正在開演唱會，青蛙來“呱呱”地伴奏，仿佛在說:“穗苗，快長大吧！”
秋天，沈甸甸的稻穗彎下腰，金黃的稻穗在秋風的推動下卷起層層“波浪”迷人的秋景，讓我陶醉！
冬天，遼闊的田野不失“大家風範”！田野在寒風中顯得如此美麗，它的無私精神令人欽佩。雖然田野光禿禿的，但新的生命正在田野的土壤中孕育。冬天的田野真的很美！
田地也是人們的“聚寶盆”。農民在田裏種田，辛苦勞作後，在田裏收獲豐碩的果實，再用果實換錢養家糊口。還有人在田裏養牛羊，牛羊吃的是新鮮的野草，個個健壯。看啊！不遠處，有幾頭牛，正在享受美味的大餐！田野給人們帶來了希望。
我愛家鄉的田野，美麗富饒，無私為人！
今天打算從爺爺家回杭州，可惜進不了高速，堵了。我們壹家三口轉到了金華雙龍洞景區，那裏玩的地方很多。爸爸很著急。他似乎總是很匆忙，所以我們選擇了仙瀑洞，胡兵洞，雙龍洞和二仙洞。
神仙水簾洞在山頂。山上有很多霧。很漂亮。它屬於壹個探險洞穴。有臺階可爬，有些地方又陡又窄。還好它打不過我，但是我媽壹直拖著後腿。
然後我們到了山腳下，平躺在船上，進入了雙龍洞。在我的眼前，有壹個巨大的微微凹凸的熔巖，似乎在撓我的鼻子。挺好玩的，可惜時間短，很快我們就進了山洞。旁邊有許多熔巖和鐘乳石，非常有趣。我壹直聽我媽說:“哇！真的太精彩了！”當我到達胡兵洞時，奔騰的水聲響起，瀑布像水幕壹樣從上面沖下來。眾人紛紛對著景點拍照，“哢嚓，哢嚓”的聲音不斷。但是我有點擔心上面那個深不見底的洞裏會不會住著怪物。
最後，我們去了二仙洞。山洞裏的鐘乳石讓我們壹家人大吃壹驚。有些像蘑菇，有些像人腦，有些像水龍頭，有些像佛手柑，還有壹些是...導遊說:“鐘乳石是活石。它們生長了幾十萬年的1-2厘米，這是大自然送給人類的珍貴禮物。”
七年級風景寫作作文6春天悄然而至，春風隨即吹遍大地。沒有咆哮的風陪伴，沒有咆哮的雷跟隨，只有壹顆純凈透明的心。於是雨來了。
小雨淅淅瀝瀝，隨風飄蕩，隨風起舞。雨是壹種自然的精神，壹種能讀懂自然的精神。泥土的芬芳隨著雨水浮動，隨著雨水起舞。
雨悄悄地落，悄悄地溜進池塘，不願喚醒魚兒的春夢；雨在天空中舞蹈，奉獻給龜裂的大地，濕潤大地的心；雨水也悄悄地流進了我們的心裏，給我們的血液註入了希望。
綿綿細雨向世界訴說著春天的魅力，向人們詮釋著春天的優雅。
雨愛這片土地。它從天而降，輕輕飄起，淡淡壹笑，盈盈起舞。這也是它壹生中最美卻是最後壹次的舞蹈。跳完舞，它消失了，只在地球上畫了壹個圈，這是壹個縈繞地球的結。
雨不怕自己很快消失，以世界上最美的形式為自己的生命畫上壹個滿意的句號。大地笑了，人們笑了，但雨只把它的精神留在了人間。但我們堅信，此時此刻，雨也笑了。
輕輕拾起壹滴雨，它會向妳解釋生命的價值，它最懂得價值，因為它的生命是充實而有價值的。
老師點評:這是壹篇關於風景的美文，通過風景表達對生活的感受。開頭說明背景，以引起讀者的閱讀興趣。想象力豐富，有序，分明。情景中的情感，情景交融，終點。
七年級景觀構成7瓜山的名字來源於它的山形走向。突起的山峰像八卦的陽父，低矮的溝壑像陰父。遊客們都感嘆大自然的奇妙。
在蜿蜒的山路上，遠遠就能看到壹片郁郁蔥蔥的森林，那是瓜山的柏林。說到瓜山柏林，任何看過的人都會驚嘆，這裏有很多古柏，在其他地方很少見。它們頑強地生長在懸崖峭壁和巨石的縫隙中，每壹株植物看起來都是那麽的奇特，以至於被後人賦予了各種各樣的名字:牛頭白。大圓柏圓柏繡球七星柏黑白和蛇柏。無數似乎光聽名字就能想象出柏樹的形狀。他們是生動的。生動。妳甚至會覺得每個名字都包含著壹個故事！這種感覺是對的。許多精彩的傳說在民間流傳。僅僅是欣賞和研究這些柏樹，就足以讓人花上幾天的時間。清代有人將中國樹木之奇概括為:“黃山之松，瓜山之柏，雲之竹”。
在中華大地上，誰不知道黃山松？瓜山的柏樹和黃山的松樹並肩而立，多有名啊。瓜山什麽也沒說，只是默默地接待著來到這裏的客人。
七年級風景寫作作文8秋天以金黃的顏色來到田野。
秋天來到果園，果實飄香。
秋天來了，落葉給大地蓋了壹床被子，讓大地煥然壹新。
秋天的夕陽多美，坐在門前看，拍照；秋天的早晨是多麽涼爽。讓人覺得有點冷；秋天的星星多亮啊。讓人百看不厭。
早上帶著露珠唱歌，晚上和秋風玩耍。秋天是多麽宜人啊。秋天發生的壹切，我永遠不會忘記。因為秋天是壹個神奇而美麗的季節，新鮮的草枯萎了，甜美的果實成熟了，樹葉從樹上落下，是秋天讓壹切煥然壹新。
秋天來了，世間萬物似乎都變成了金黃色，讓萬物都煥發了光彩。它似乎在等待著下壹個春天的到來，期待著。
秋天的早晨起床，為我們做壹頓豐盛的早餐；秋天的中午奶奶給牛、雞、鴨補充食物；秋夜，飯後。出去走走，消化壹下剛吃過的食物。
秋天的故事令人耳目壹新；秋天的故事令人耳目壹新；秋天的故事令人興奮。啊！秋天的童話世界，讓我們壹起走進秋天，感受秋天是多麽的天真可愛。我們真的知道童話有多天真，秋天的故事看不完。讓我們用心去感受秋天的魅力是多麽的天真無邪。我們期待著明年秋天的到來...
我在壹個充滿活力的校園裏學習，我發現我們的校園變得越來越美麗了！讓我告訴妳壹些事情。
初三的時候，校園的空氣裏充滿了灰塵，讓人黯然神傷。校門外有幾棵大樹，都在拉著腦袋，好像要睡覺。總有壹些同學上課起不來，不是玩筆就是竊竊私語。有些人為了做完練習後能快速回到教室，就把草坪踩成了小路。也有壹些人不把垃圾扔進垃圾箱，而是到處扔。
我四年級的時候，壹走進校門眼睛就亮了，驚訝的說:“太美了！”“草坪上有很多花盆，各種花相互競爭，不時散發出陣陣香味，讓人心曠神怡，也吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。草坪上有兩塊牌子，上面寫著:“慈悲為懷，把綠色留在腳下。另壹個牌子上寫著:“請愛護妳身邊的壹草壹花。”“教學樓也變漂亮了，穿上了白色和粉色的外套。水泥操場已經看不到了，取而代之的是塑料操場。學生們也停止了亂扔垃圾和踐踏草坪。
看啊！藍天上鳥兒在飛翔，學生們在操場上快樂地玩耍，他們的笑容在陽光的照耀下更加燦爛。
校園真的變美了。我們壹定要在這種良好的環境下好好學習，絕不辜負長輩的期望。
七年級風景作文10小路兩邊的樹被風吹得沙沙作響，我走著，不由自主地伸出手，壹片深黃色的柳葉飄到我手裏，悄悄告訴我秋天來了。
剛剛和家人吵了壹架，站在四方山上，看著城市裏的秋景，心裏黯然。我原路返回，卻不知何去何從。只是環顧四周，發現秋天很美，很熱鬧。卻發現秋是壹個年輕的老人，他用盡全力用黃色勾勒出壹個生機勃勃的世界...
黃色的天空樹、黃色的草、黃色的天空、黃色的地面……壹切都是黃色的，這些顏色很快吸引了我的目光，盡管那只是含苞待放的菊花。
北方的秋天天氣多變。喲，下雨了，不大不小。很嚇人，但我不忍心找個地方躲起來。天很快就放晴了，但我沒有看到彩虹。
路邊的菊花已經被幹涸的雨水刷新，像旅行壹樣綻放，五彩繽紛，熱鬧非凡。壹片黃色在不同顏色的陪伴下，顯得格外活潑、浪漫、富有詩意。很快我就盯著壹朵蒼白的菊花，像壹個穿著便衣的天使。再進入正題，說她是玻璃做的，會讓她不那麽生氣；說她是肉肉的身體，少了點優雅；我真的找不到壹個確切的詞來形容我腦海中的她。我只能在秋天慶祝她生了這麽漂亮的女兒。
趕緊回家，懷念秋天的美景，用筆描繪秋天的芬芳，可是這樣的美景怎麽可能被我幾筆勾勒出來。喝醉的...
我說秋天比春天好！
七年級風景作文11美麗的秋姑娘來了。她像壹朵花壹樣美麗，穿著金黃色的衣服，悄悄地來到了人間！
妳看，田裏金黃的稻子，好像滿地都是金子；谷道害羞，低著頭，像壹個含蓄的小女孩；大片大片的高粱，很像大姑娘，抹粉抹亮；玉米先生也開心的戴上了紅色流蘇帽子，穿上了閃閃發光的珍珠外套！
再看，山坡上，梨樹黃澄澄，像壹個小葫蘆；柿子紅了，像小燈籠，再看葡萄，晶瑩剔透，像是雕出來的。壹陣微風吹來，果實搖曳，仿佛是對風景如畫的秋天的熱烈歡迎！
壹轉身，看到學校裏，樹葉大量飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。壹只掉進水裏，成了壹只溺水螞蟻的救生圈；壹片落在壹個孩子手裏，成了童書裏最美的標本；對了，還有壹個固執的不肯從樹上下來。不管風有多猛，雨有多大，他總是舍不得離開樹媽媽的懷抱！
滿園的菊花都開了，我身上的露珠還沒幹。看起來很飽滿，真的很清爽。每壹朵菊花都有自己獨特的美，潔白而高貴；黃色是優雅的；紫色溫暖而深沈，讓人不得不停下匆忙的腳步，停下來欣賞！
秋景如畫。她寄托了豐收，意味著勤勞和繁榮，象征著成熟和純潔！
在壹個周末的下午，我完成了作業，和爸爸壹起去了何方街。壹走進青石板鋪成的步行街，我就看到了何方街的人山人海。大家來到壹家小店，看到壹個人在畫手帕。我看到他不停地在手帕上揮動刷子。不壹會兒，壹匹棕色的馬出現在蘇靜的手帕上。他用刷子沾了綠色顏料，在手帕上畫了幾筆，立刻長出了幾棵綠草。在他的手帕上，我仿佛看到壹匹栩栩如生的馬在綠色的草原上自由奔跑。“他畫得太多了！”我不禁贊嘆。“太逼真了！”“跟真的壹樣！”圍觀群眾也紛紛點贊。
大家繼續走。走了壹段路，我的目光被吸引了。我看見壹個人，戴著壹副太陽鏡，正在燒玻璃。看旁邊放著的成品，有生肖的，有小天鵝的，有奧運福娃的……各種各樣，好可愛！
再往前，我看到壹群人在看，好像在看什麽東西。我也好奇地擠進人群，發現壹個老人在吹糖。他的生意蒸蒸日上！妳看，壹個人剛走，又有人來了。每個人轉動寫有動物名字的轉盤，指針停在哪裏，妳就可以成為動物。壹個年輕人求助於“老鼠偷油”。爺爺先用紅糖吹了壹個油罐，然後用白的吹了壹只小老鼠。然後，他把老鼠頭放進油箱，戳壹根小棍子，就大功告成了！年輕人吃著“老鼠”，嘴角飄著甜甜的微笑。
大家也看到了壹些有特色的小店，比如瓷盤雕刻，精致微雕。今天，何方街真的讓我大飽眼福！
七年級景觀作文13曹雪芹公園是我們富人區的壹個大公園，壹年四季都很美。
春天，公園充滿了生機。小草偷偷地伸出頭，像新生的孩子壹樣左顧右盼，好像在說:“哇，外面的世界真美！我想快點長大！”河裏的冰融化了，叮當作響，像壹首優美的樂曲，路邊的人都陶醉了。有許多人在放風箏。天空布滿了風箏。有的像飛機，有的像鳥，有的像蜈蚣。它們種類繁多，栩栩如生。
夏天，公園綠樹成蔭，鮮花盛開。老人們在樹下乘涼聊天，孩子們在廣場上追逐嬉戲，年輕人在花壇邊載歌載舞，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。河水清澈寧靜，清澈到可以看到河底的沙石。寧靜如鏡，映著藍天白雲的影子，遊船從上面悄無聲息地滑行而過，幾乎不留痕跡。
秋天，公園五彩繽紛。天氣變得涼爽了，紅色和黃色的葉子慢慢地從樹上落下來，像美麗的蝴蝶。走過它，發出沙沙的聲音。
冬天，公園被銀裝素裹。有的小朋友在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰，坐在雪地摩托上，滑下壹個大斜坡，尖叫著，滑壹次，再滑壹次。真的很好玩！
曹雪芹公園是我們有錢人的天堂，美麗的景色讓人流連忘返。
七年級風景作文14漫步在公園長廊。擡頭望去，藍天白雲在空氣中散發著芬芳。此時我站在公園長長的走廊裏，微風吹過，像是大雪和柳絮。
飄過。
和我的同學約好壹起去辛雷公園和辛雷公園。首先，我看到了壹個健身器材，人們在互相聊天。當他們累了，他們就坐在長凳上休息。這給這個美麗又漂亮的公園增添了歡笑。
走過石子路和長廊，都有石雕的人物，每壹分鐘都刻畫得非常精致。尤其是婆婆的紋身，真的是栩栩如生。老鷹抓小雞讓我真正聽到了孩子們的笑聲。
旁邊有壹座石橋。走到石橋上，向遠處看，更遠，更遠，直到看不見。河邊種著楊柳，微風吹過，楊柳沙沙的聲音仿佛有了旋律，像是在演奏壹支曲子。
回去，那裏是花的海洋，那裏有櫻花，壹朵壹朵的擁擠，露出自己的臉。集群，集群。空氣中飄著朵朵鮮花。
要走了，這裏還有人的笑聲。春天，綠葉在這裏發芽。夏天，白花盛開。秋天，秋風泛濫。冬天，漫天大雪。這裏壹定也很美
七年級景觀構圖15春夏秋冬變化不壹。我們來看看春夏秋冬的變化。
春天，像壹個小女孩。春姑娘來到草坪上，小草立刻探出頭來；春姑娘來到河邊，河裏的冰融化了；春姑娘來到公園———迎春花和桃花都露出了笑臉；當春小姐來到田裏時，農民伯伯開始在田裏播下希望的種子。
夏天，像個小男孩。他來到池塘邊，荷花開了。當他來到西瓜地裏時，西瓜立刻變得又大又嫩。
秋天就像天使。當她來到果園時，蘋果變得又大又紅。荔枝變得又大又肥，脹破了皮，露出了白肚皮；壹串串葡萄掛在葡萄架上搖擺；她來到農田，玉米穿上新衣服，張開嘴笑了；飯特別客氣，彎腰迎接秋天的天使。
冬天，像個小女孩。小女孩來到平地，立刻鋪上了潔白幹凈的地毯；小女孩來到樹枝前，樹枝變得閃閃發光，好像剛洗過澡。
通過以上的觀察和描述，我發現了春夏秋冬的變化。春天是許多植物生長的季節。花草伸出來了，葉子不再光禿禿的，長出了綠葉，河裏的冰也融化了。夏天，驕陽似火，池塘裏的荷花競相開放，西瓜也變得又大又甜，讓人覺得新鮮可口。秋天是壹個收獲的季節，也是壹個美麗的季節。秋天果實累累，吹著樹葉，就像壹只蝴蝶在空中飛舞；冬天也發生了翻天覆地的變化。冬天就像爺爺的白胡子。春夏秋冬不壹樣，變化真的很大。