當前位置:成語大全網 - 現代詩歌 - 詩歌欣賞-春晚

詩歌欣賞-春晚

詩寫在壹起,就渲染出壹個晚春的景象:春水遠流,春花雕零。流水雕零,春光漸行漸遠——詩人深感春光稍縱即逝,歲月無情。第二句“送東風過程春”更是煽情。“程春”是指兩湖壹帶。詩人將春天(“東風”)擬人化,並向她告別。在這裏,不是春風把我送回故鄉,而是我把我送回異鄉的家。“送”字表達了詩人的悲涼之情。面對落紅滿地,柳絮漫天的晚春景色,詩人怎麽能不更加思念自己的家鄉?鄉愁,因送別春天而受影響,覆蓋全篇。下面這句話是關於鄉愁的。

“蝴蝶夢萬裏,紫桂芝在上月初三夜。”這幅對聯言歸正傳,寫的是“春晚”,極其精粹,是流傳下來的名句。詩人運用新奇的造詞,對仗工整,節奏和諧,營造出曲折深刻的局面。在最後壹句熟練地寫夢。因為遊子每天都若有所思,晚上做夢都夢見自己回到了千裏之外的家。然而,這就好比莊周夢見自己變成了壹只蝴蝶,在花叢中飛舞。雖然有趣,但虛幻而短暫。夢醒之後,蝴蝶還是蝴蝶,莊周還是莊周。遊子從“蝴蝶夢”中得到了片刻的歸鄉之樂,但夢醒之後,卻發現自己依然孤獨地沈睡在異鄉,家依然遠離萬裏。不是更空虛,更失望,更想家嗎?更何況此時,正好是“上個月的第三個晚上”——夜深人靜,月色如水;布谷鳥(布谷鳥)在月下傷心地叫道:“子貴!子貴!..... "聽著子規的哭聲,想著蝴蝶夢和漂泊的心,那是怎樣的痛苦和悲哀,就像李白詩裏說的“壹聲喚壹回回腸斷”!在這裏,十四個字寫出了三層意思:從鄉愁到夢想,壹層;醒來想家,二樓;子規哭喚,愁上加愁,三層。這三層,壹層比壹層深,相互映襯,如夢蝶與家萬裏,壹虛壹實;蝴蝶夢和秭歸哭,壹個喜壹個悲;子貴的哭聲和子夜的月亮,壹聲壹色,構成了壹種冰冷、蒼涼、悲涼的氣氛,震撼人心,令人心酸。讀著這樣的詩,誰能不為這位漂泊異鄉的詩人流下同情的淚水!這幅對聯以風景傳情,下壹幅對聯直接道出了思鄉之苦。

“老園書運動已過歲月,華法春只滿鏡。”這位詩人很長壹段時間不能回家,甚至他的家信也總是被切斷好幾年。他怎麽能不焦慮和擔心呢?這句話中的“動”字,形象地傳達了詩人被期待和抱怨壓抑的復雜心理。“書動經年”暗指當時社會動蕩。詩人在多大程度上擔心他的家庭和國家?正是“法華春滿鏡”。春天,萬物發芽,枝繁葉茂,詩人卻只生出白發。壹個“魏”字凸顯了他內心的悲哀之深。怎麽才能擺脫這麽深的悲傷?這首詩的最後兩句更耐人尋味。

“不還,就還。五湖煙誰來爭?”家鄉的五湖美景,誰也比不上我。如果我想回去,我可以回去。我不會自己回去的!從五湖暗用的典故來看,這裏的“桂”字也含有隱居田園之意。詩人的仕途坎坷,壹句“不回則已”是無可奈何的悲涼言論,深刻反映了詩人政治上被逼入絕境,無能為力卻又欲罷不能的苦悶和漂泊心理。

這首詩感情深沈,格調陰郁。詩的前四句描寫的是晚春傍晚的壹個特定場景,因情而寫景,因景而抒情,相互襯托對比,形成壹種淒涼悲涼的氣氛。詩中沒有直接指出鄉愁,而是壹片片鄉愁蕩漾在紙上。後四句直截了當,真摯感人。尾聯自慰自嘲,墨中藏意,情意綿綿。