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青年節活動的五個策劃方案

青春的腳步如流水,青春的歲月需要知識的滋養。做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。以下是我整理的青年節活動策劃方案,希望能給大家提供參考和借鑒。

青年節活動策劃方案1

壹.活動背景

在五四青年節到來之際,為紀念我國共青團成立_ _周年,弘揚五四精神,展示公司青年健康向上的精神風貌,增強共青團的凝聚力和向心力,特舉辦“弘揚五四精神,展現青春活力”活動。

二、活動主題

本次活動的主題是“春華秋實”,中國是“花”,春天開花,秋天結果。春天被用來比喻公司年輕員工開始努力工作。通過此次活動,激勵青年員工走好工作的每壹步,春華秋實,汗水凝結成收獲;同時用“春華秋實”鞭策全體員工今後更加努力工作,確保公司年度生產任務的圓滿完成。

三。活動安排

1,舉辦詩歌讀書會。(月中旬)

各團支部可結合本單位工作實際,舉辦詩歌朗誦會,組織團員創作和朗誦優秀詩歌,把團員思想政治教育以生動活潑的藝術形式進行,通過詩歌朗誦比賽進壹步激發團員高昂的鬥誌,進壹步堅定永遠跟黨走的理想信念。對於在比賽中取得優異成績的,給予相應的物質獎勵。

2.觀看壹部反映優秀黨員典型事跡的電教片。(月末)

解放戰爭與和平建設時期,無數優秀黨員為民族解放和國家富強做出了無私貢獻,湧現出張思德、焦、、、、任長霞、周國誌、牛玉茹等壹大批模範黨員。各支部組織團員青年觀看壹部反映優秀黨員高尚品格的影片,教育團員青年,引導團員青年為山推機械發展貢獻力量。

3.組織壹次體育比賽。(月末)

為了增強公司的凝聚力,創造積極健康的工作環境。進壹步推進公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)跳過5分鐘

方法:每隊6人,2個甩繩和_ _跳繩,必須按順序跳(每人記錄壹次),相鄰的人可以同時跳,記錄相應的次數。5分鐘,統計跳過的人數(沒跳過的不算),跳過人數多的獲勝。如果次數相同,則加時2分鐘,最後成績最多的壹方獲勝。

(2)運球投籃接力(_ _男_ _女)

方法:兩隊在同壹個籃球場上比賽,底線在每站的壹端(籃球架右側底線)。聽到“開始”口令後,本隊第壹個有球的球員迅速向前運球到對面籃下投籃,被拋到後方後可以運球回來,交給同伴繼續,直到本隊完成。各隊根據時間長短評判成績,時間短者為勝。

規則:1。比賽中不得傳球、滾動或帶球跑動。

2.每個球員只有在底線外接到搭檔的球後才能運球。

(3)1分鐘拍攝

方法:在指定地點拋自己,搶自己,如此反復,30秒內拋的多者為勝者。

規則:拍攝時不能越過指定拍攝區域。

青年節活動策劃計劃2

壹、指導思想

為隆重紀念五四運動周年,弘揚愛國、民主、科學的五四精神,大力加強青少年思想道德建設,在學生中形成勇於爭先、樂於奉獻的良好氛圍,增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氛圍, 結合我校團委和學生工作實際,決定於4月中旬至5月舉行紀念活動。

二、活動主題

激情飛揚的五月,永遠跟黨走,把青春獻給祖國。

三、活動時間

四月中旬至五月

四。活動內容

1,全校“告別陋習,走向文明”誓師大會暨簽名活動。

2、《騰飛的火熱青春》紀念五四運動周年。

3.“關愛春天”綠色誌願者活動。

動詞 (verb的縮寫)系列活動過程

6月1日和4月14日下午,在全體職工大會上進行演講比賽和文藝演出動員,要求各班主任和相關教師做好宣傳發動、選拔組織工作。

2.4月17日以黑板報、通知、校園廣播等形式進行宣傳,配合周壹班主任班會動員。

3.4月17日至4月25日為選手準備時間,學校將在場地、器材等方面積極支持。

4.4月26日下午2:40,全體教職工在操場集合,進行“告別陋習,走向文明”誓師大會暨簽名活動。

5.4月28日下午3點在主教學樓前舉行演講比賽,由後勤負責場地布置和所有用具。進行現場評分和頒獎。評審團由政教處組織。

6.4月29日至5月7日,組織參加文藝演出的學生和老師在學校禮堂進行了三次排練,初步淘汰了部分節目。

7.5月8日下午3點,將在主樓前的操場上舉行文藝演出,紀念五四運動周年。屆時將邀請雲和鎮、團市委相關領導觀看儀式。

8.5月12日,組織學校青年誌願者開展“關愛春天”綠化活動,重點為校園植被澆水除草。

青年節活動策劃計劃3

今年是五四運動紀念日,也是舉世矚目的世博會。為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統,弘揚中華民族的偉大精神,深入貫徹黨的偉大精神,五四運動期間,將在全社會廣泛舉辦五四青年節,展示當代青年朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。活動計劃如下:

壹、指導思想

為全面貫徹和自覺踐行科學發展觀,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,增強共青團凝聚力,培養團隊精神,展示青年風采,引導和激勵團員青年為和諧平安建設貢獻青春才華。

二、活動的內容

(1)舉辦主題為“壹起說青春”的青年節座談會。參加座談會的有懷化的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和中小學生。會上,不同年齡、不同人生經歷、不同受教育程度的人將講述自己的故事,講述如何讓青年節過得有意義,同時也將探討青年的成長與發展。至此,安華社區紀念五四運動90周年,迎接青年節到來的壹系列活動開始。接下來,社區將組織社區青年觀看勵誌片,整理圖書館,整理社區環境,豐富青年節活動。集中壹天時間,在全區小學舉行團員重溫入團誓詞儀式,切實增強團員意識和光榮感。

(二)推進* * *共青團基金會項目。以五四青年節為契機,以激發共青團組織活力為重點,集中力量和時間推進共青團基礎工程。開展全社區非公企業調查,五四時期走訪全社區非公企業,成熟企業建立非公企業團組織。

(3)開展迎世博系列活動。集中壹天時間帶領全社區誌願者開展“迎世博、做文明市民”活動。通過設立宣傳站、發放宣傳單等方式,向廣大群眾宣傳世博知識、壹些文明風俗習慣。同時向社區各學校發起“迎世博,從我做起,爭做文明普通市民”倡議,引導學生不進網吧,講究禮儀,倡導文明新風。

青年節活動策劃計劃4

壹.活動的意義

五四精神的核心內容是“愛國主義和科學”。激勵了壹代又壹代的年輕同誌。開展“五四”青年節系列活動,增強青年同誌的凝聚力,為國家的繁榮富強勇敢、積極、勤奮地奮鬥。

二、活動主題:講道德,樹新風,青年圓夢中國夢。

第三,指導思想

以科學發展觀為指導,圍繞五四精神,結合《公民道德建設實施綱要》的要求,大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、禮貌誠信等行為準則,推動積極向上、自由創造的意識外化為行動,營造振奮人心、奮發有為、講道德的濃厚氛圍。

四。活動內容

1,“讀經典、揚正氣、揚青春、圓中國夢”五四青年節朗誦比賽。

時間:年月日五月初

活動內容:

各部門派1-2名年輕幹部,根據活動主題,自選段落,背誦3-5分鐘。裁判組綜合評定,授予壹等獎1,二等獎3,三等獎6。

2.五四青年節趣味籃球賽

時間:年月日五月初

活動內容:全委會幹部職工按自願原則組成3-4人小組,每組4人,兩男兩女,其中壹人為替補。5月4日前,領隊和隊員到值班室報到,占領雪地。

比賽規定:比賽場地配備發改小區籃球場;前半段是15分鐘,後半段是15分鐘,沒有停頓。半場換場地5分鐘,每場換人次數不限,但場上必須有壹名女隊員;女隊員在攻防中可以適當犯規。所有選手應確保“友誼第壹”的原則,服從裁判的判決。比賽將以抽簽方式進行,獲勝者將進入下壹輪比賽。比賽設冠軍1,亞軍1,季軍1。

3、“國防”青少年教育活動

時間:5月6日,_ _ _

活動內容:全委年輕幹部集體觀看“國防”綜合國防教育專場文藝演出,通過感性認識提升年輕幹部的愛國情操。地點:府城劇院。

動詞 (verb的縮寫)活動要求

1,廣泛發動,形成勢頭。各部門要根據活動計劃做好動員工作,使五四運動既突出重點,又充分活躍,爭取更多的同誌加入到青年團的活動中來,以提高中國共產黨幹部職工的凝聚力和戰鬥力。

2.精心組織和安排。團委要按照“主題鮮明、註重實效”的要求,結合國家發改委的工作,策劃、組織、實施好“五四”運動。

3.加強監管,確保實效。團委將五四運動納入政治工作年度考核。各部門要按照工作要求,確保活動取得實效。

青年節活動策劃計劃5

壹.活動背景

五月,百花盛開,五月,鳥語花香。我們迎來了壹年壹度的五四青年節。1919年5月4日,熱情的中國青年發起了壹場偉大的反帝反封建的五四運動,這不僅是中國青年運動的開端,也是新民主主義革命的序幕。此後,中國社會主義青年團不斷發展壯大,積極參與中國反帝反封建運動。壹百零壹年後的今天,被賦予時代使命的共青團員們正奮戰在建設祖國的第壹線。把自己的青春獻給了這片960萬平方公裏的熱土,中國的偉大時代已經到來!

二、活動的目的

紀念五四運動101周年,重溫希望與光榮,激發團員青年愛國熱情,頌揚民族精神,使團員青年和青年學生銘記歷史,銘記五四“愛國、進步、民主、科學”精神,沿著先輩的光輝道路,為完成自己的青春使命而不斷努力。

展示我校團員青年和青年學生全方位的文化底蘊和素養,反映我校素質教育的突出成果,豐富學生的課外文化生活,使他們德智體美勞全面發展。

三、活動主題

弘揚五四主旋律,傳遞青春正能量。

四、活動時間

20__年4月23日至20__年5月4日

動詞 (verb的縮寫)目標受眾

18和19年級的所有學生。

不及物動詞活動流程

前期準備:

1,部門做了相關宣傳__x,科普五四青年節相關知識,讓同學們了解這個活動。

2、系、區隊宣傳,鼓勵學生積極參與。

中間活動:

主題班會形式:

1,班會由團支書、區隊長* * *主持,其余班委幫忙整理資料,準備主題班會內容(PPT、青春故事、五四青年節歷史)。

2.每個區隊的班委都會做自己的旁白,帶動所有區隊隊員積極表達自己的想法。

3.可以組織相關活動(比如五四青年節知識問答)。

4、可以組織攝影征集(區隊學生自願參加)

(1)作品要求:圖片形式:彩色、黑白,描述在50-100字以內(要表達圖片的意思)。

(2)作品內容:反映年輕人生活的正能量作品。

(3)照片可以通過軟件處理,組合在壹起。

5.主題班會必須明確表達五四精神,弘揚青年人應該肩負的責任和義務。

後期制作:

1.各區的團隊負責人把主題班會的過程以書面形式放了出來。

2.展示主題班會內容(截圖匯總,主題班會屏幕錄像)

3、各片區團隊負責人將主題班會的流程,截圖匯總或主題班會錄制畫面,整理在壹個文件夾中上傳給部門負責人。

4、在部門中選擇優秀作品_ _進行宣傳。

八。活動摘要

活動結束後,總結本次活動的優缺點,揚長避短,避免在以後的活動中再次發生。

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