1.英雄形象。
主人公的形象是詩歌中塑造的人物形象。
比如王昌齡的《永遠在我心中》上樓賞春光，“懺悔教夫尋侯爵”。馬致遠的《天凈沙·秋思》刻畫了壹個在秋天思念家鄉、厭倦漂泊、充滿辛酸與悲傷的遊子形象。柳永的《玉琳玲》描寫了離開自己所愛的女子時的無限傷感和離開後相思的綿綿情意，塑造了壹個愛恨交織的藝術形象。白居易的《炭販》，壹個兩鬢斑白，手指烏黑的炭販。諸葛亮還沒來得及征服，就死在了杜甫的《蜀相》裏。蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中風流飄逸的少年英雄周瑜。
2.詩人的形象。
詩人“我”的形象，即抒情主人公的形象，實際上是“詩的作者”，是作者在詩中的“代言人”。在古詩詞中，壹般有以下幾種意象類型:
(1)傲慢自大的形象。如李白的《夢裏登天目山》和《啊，我怎能對達官貴人卑躬屈膝，誰也不會吃虧被人露出壹張赤誠的臉》，表現了他的淡泊富貴、鄙棄權貴的思想，塑造了壹個不慕權貴、豪放不羈、豪放自負的形象。
憂國憂民的形象。比如杜甫詩中的“有千千萬萬寬敞的樓房，天下窮人皆大歡喜”，詩人並不僅僅停留在個人的悲哀上，而是能推己及人，表現出憂國憂民的性格。
③壹個顧念山川，深居簡出的隱士形象。比如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，表現了壹種閑適的隱居生活，表現了詩人對官場的厭惡和對鄉村的熱愛。又如王維的《山居秋夜》，通過描寫深秋空山新雨的景象，表達了他對山水景物的喜愛。
(4)才華和抱負的形象。比如陳子昂的《幽州城樓上》，下筆前不見聖人之君，下筆後不見聖人之師。當他想起大千世界時，他傷心地流下了眼淚，塑造了壹個有才能的知識分子的形象，他有壹顆為國家服務、為人民服務的空虛的心，卻無法施展出來。
⑤立誌報國，慷慨憤世的形象。比如陸遊和辛棄疾，兩位詩人的很多詩都體現了他們的忠君不被重用的情懷，比如《示子》、《十壹月四日風波》、《破陣》。
⑥朋友送行思念家鄉的形象。如李白的《給王倫的禮物》和王維的《在山上度假想起我的山東兄弟》。
(2)風景意象
詩中的風景意象是戀愛中的風景。抒情詩中的景物和對象往往是由客觀意象(山、河、植物等)表達的主觀情感意象。)，即有“意”的意象，即“意象”。如詩歌中的湖光山色、田園桑林、沙漠古城，它們往往不是純粹的自然風光，而是結合了詩人主觀感受的具體可感的藝術形象，它們往往寄托了詩人對社會生活的感受和看法。
詩人通過意象的創造和鏈接，形成壹種耐人尋味的藝術境界，這就是意境。意境的範圍比較大，意境就像壹個完整的建築，意象只是組成這個建築的壹些磚塊。比如馬致遠的《天凈沙·秋思》中的枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人物，都是詩意的意象，共同構成了壹種悲涼、悲涼、蒼涼的意境。
(3)事物的形象
是對象，也就是作者擬人化的描寫對象。詩人通過這種象征性的物象描寫，曲折地表達自己的性格、道德、思想感情。作者創造對象是為了表達自己的意誌、感情和感受。“事詩”就是用“事”來表誌的詩。比如於謙的《石灰頌》“千錘鑿出深山，火若閑燒。我不怕被人砸，我要在人間保持清白。”
意象，又稱藝術意象，也稱詩歌中的意象，是指詩人根據現實生活中的各種現象，形成的具有壹定思想內容和藝術感染力的具體生動的人、事、自然的景象。
每壹個人物都是壹個形象，每壹個場景都是壹個形象，每壹個自然景物或具體生活環境的描寫都是壹個形象，作品中人物、事件、自然景物或具體生活環境的描寫都是壹個形象，作品中人物、事件、自然景物、生活環境相互作用形成的完整畫面也是壹個形象。就古典詩詞而言，更多的是指詩中描繪的景物意象。