在學校廣播站鍛煉的同學都知道，廣播前會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得漂亮會有更好的節目效果。那麽什麽樣的播稿好呢？以下是我為您收集的紅靈廣播範文，僅供參考，歡迎您閱讀。
紅靈廣播稿件1男:各位同學。
女:親愛的老師們。
h:大家下午好！校園廣播又和妳見面了。
M: I是主持人。
w:我是主持人xx。
男:三月的春風五顏六色，把迎春花染黃了，把柳絮漂白了，把山鋒塗綠了，把幼苗塗綠了，把我們胸前的紅領巾吹開了，同時也掀起了我們向雷鋒學習的熱潮。
女:說起雷鋒，大家都不陌生。40多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出向雷鋒學習的號召。壹夜之間，雷鋒的名字響徹全國，壹個普通士兵的光輝形象深深地印在了中國人民的心中。
m:接下來，我們來回顧壹下這位時代英雄平凡而不平凡的事跡！
1960年8月，駐地撫順被淹，交通接抗洪搶險令。雷鋒忍受著剛剛參加完滅火的燒傷手的疼痛，和戰友們壹起在上思水庫大壩奮戰了七天七夜，榮立二等功壹次。
王華區號召大生產動員起來，雷鋒上街辦事就是為了看現場。他把在工廠、部隊攢下的200元錢(存折裏203元)拿出來，跑到王華區黨委辦公室捐款，為祖國建設做點事。接待他的戰友無法拒絕他的好意，只好接受了壹半。另外100元在遼陽遭受百年不遇的洪水時捐給了遼陽。在我國自然災害嚴重的情況下，他把自己的積蓄捐給了建設和災區，卻放棄了喝壹瓶汽水。
女:雷鋒是個無私的人，心地善良。雖然他離開了我們，但他善良的心將永遠留在我們心中。他的勤奮、樸實和對國家的奉獻精神值得我們學習。自強不息、自我犧牲的精神值得學習；助人為樂，為人民服務的精神也值得學習。在這次“向雷學習”活動中，我們全班同學都積極參加了。
m:在我們的校園裏，我們總能看到彎腰撿垃圾的學生。大掃除的時候，我們高年級學生主動來到低年級教室，挽起袖子，擦玻璃，拖地板，忙得不亦樂乎。在這個陽光明媚的三月，在這個生機勃勃的春天，在我們第三小學的校園裏，每壹個學生都應該用自己的行動，用自己的方式弘揚雷鋒精神。
w:不難發現，這些東西非常非常小，即使妳伸手。做好事，不論事情大小，關鍵在於妳是否有壹顆善良正直的心，幫助身邊每壹個需要幫助的人，為他人和集體做力所能及的事。
m:同學們，讓我們永遠記住“壹滴水只有投入大海才會幹涸，壹個人只有融入集體才會有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“拿起雷鋒的槍，學習他對人民無比的忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他對祖國的奉獻，為* * *資本主義奮鬥終生。自私自利，壹心為民，做壹顆永不生銹的螺絲釘。“為建設有中國特色的社會主義國家多做貢獻。
女:接過雷鋒的槍。雷鋒是我們的好榜樣。接過雷鋒的槍後，千百萬雷鋒在成長...
男:雷鋒的生活從未停止，他全心全意地工作。同學們，盡管3月5日已經過去，我們仍然向全心全意服務的雷鋒同誌致敬。並將他的精神永遠留在心中。
w:今天的廣播到此結束。感謝您的聆聽。
我們下次再見！
紅靈電臺選秀2答:我是主持人xx。
b:我是主持人xx。
齊:今天我們紅領巾電臺的主題是“多彩三月”，我們將向您介紹三月的相關節日及其相關內容。希望大家喜歡。
a:說到三月，我想考考妳。妳知道三月有什麽節日嗎？
b:我很難——3月3日是全國愛耳日，3月5日是學雷鋒日，3月8日是婦女節，3月12日是植樹節，3月14日是國際警察日，3月15日是國際消費者權益日，3月16日是“手拉手”。
甲:哇！三月的節日那麽多，難怪叫“多彩三月”。
是的，雷鋒日就要到了。有什麽活動嗎？
答:最近學校安排了壹系列學雷鋒活動，包括“愛心捐贈”、打掃衛生、社會服務和幫助鄰居。活動豐富多彩，相信同學們在多彩三月會有不平凡的收獲。但是，我也想提醒同學們，學雷鋒壹定要踏實，真正幫助別人。
乙:是的！眾所周知，助人為樂、急人所急是雷鋒永恒的精神，但雷鋒精神遠不止“助人為樂”。“釘子精神”和“艱苦奮鬥精神”都是雷鋒精神的重要內容。問題是:為什麽有的人每個雷鋒日只想做幾件好事，而且最好是去壹個容易引起集體註意的地方做好事？毫無疑問，這樣做的主要原因是更容易被稱贊。所以選壹天，擠半天，聯系壹個單位，搞環衛，就成了學雷鋒的慣用模式。
答:其實就算是“助人為樂”，也不壹定要局限在3月5日，更不要總是出去做好事。如果妳真的為別人著想，隨時隨地都有機會做好事。我們身邊的壹些小事，做了之後可能不太起眼，不會引起關註，但可能是當事人非常需要的，是真正的好東西。
妳說得很好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在日常生活中。只有這樣，學雷鋒才能成為壹種習慣，而不是像有些地方那樣“三月來，四月走”。
答:是的，在我們的日常生活中，我們總是可以向雷鋒學習——遵守公共秩序，外出時註意禮貌。這就是學雷鋒。
b:在校園裏，撿腳下的垃圾，自覺維護校園環境，也是學雷鋒。
答:在社區裏，維護公共綠化，為創造整潔優美的生活環境做貢獻，都是學雷鋒！
b:其實我們應該學習雷鋒精神，我們也應該學習他的釘子精神，這是他所有優秀品質中最寶貴的。“要善於擠，善於鉆。”“時間就像海綿裏的水。只要擠，總會有的。”多麽簡單的話語，折射出壹個亙古不變的真理。這不僅可以用在生活上，也可以用在學習上。
答:有些同學認為學習時間太緊，作業太多。“每科都有作業。妳要我們從哪裏找時間來提升自己？”的確，這麽多的作業給了我們很大的壓力，我們肩上的勇氣也很大。但是作為學生，學習是我們義不容辭的責任。現在很多同學認為自己沒有作業，考完才意識到自己沒有進步，就說沒時間。為什麽我們不能把時間花在玩遊戲，聊天，學習上？為什麽我們不能每天騎車去學校記英語單詞呢？為什麽課後不能擠出點時間來總結？正如胡適先生在《畢業演說》中所說:“讀小報呢，打麻將呢，還是努力做學問呢？這完全取決於妳自己的選擇。”
b:另壹方面，釘釘精神也代表著艱苦樸素。雷鋒的壹雙襪子，縫縫補補，穿了很多年，舍不得扔掉。我們現在的生活條件多好啊！寬敞明亮的教室配有投影儀和空調。學生們穿著時尚的書包和名牌。它們多舒服啊！時代變了。我們根本不用穿打補丁的襪子，用極短的筆尖寫字，但這並不意味著我們可以用父母的血汗錢去買明星照片！用它來玩電子遊戲！雷鋒連壹顆小螺絲釘都不會放過。為什麽不摒棄盲目攀比的風格？我們可以在學習上互相競爭。互追不是更有意義嗎？
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我將把我有限的生命無限地奉獻給為人民服務...
答:我校少先隊員從雷鋒日記中摘錄了壹些經驗，願與大家分享:
壹滴水永遠不會幹涸，直到它被投入大海。壹個人只有把自己融入集體，才有力量。
a:為什麽木釘可以釘入？因為它有兩個優點:壹個是擠勁，壹個是鉆勁。我們在學習中也要發揚這種“釘子”精神。
我活著只有壹個目的，就是做壹個對人民有用的人。
答:青春是美好的，但真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我工作的人，永遠謙虛的人。
b:希望全校少先隊員從自身做起，從小事做起！發揚刻苦學習，不懈進取的精神！
答:我們將繼續保持和發揚雷鋒同誌艱苦奮鬥、勤儉節約、熱愛勞動、艱苦奮鬥、尊重他人、理解他人、關心他人、幫助他人的優良美德。
讓雷鋒精神永遠激勵我們，讓精神文明之花在校園裏更加燦爛、芬芳、迷人。
答:本次紅領巾廣播到此結束。再次祝大家心情愉快。同學們再見！
紅靈電臺選秀3 A:給妳顏色；在天空畫出壹道絢麗的光
b:為妳的世界奏響壹曲動聽的歌；
答:在校內外傳播消息，
b:表達學生心聲，豐富課余生活；
親愛的老師:
親愛的同學們:
h:大家好。
a:校園之聲紅領巾廣播站又和妳見面了。我是壹名播音員:張俊喜，五年級壹班。
b:我是壹五班的播音員高月嬌。
妳知道今天是什麽特殊的日子嗎？
我知道，今天是3月5日，是毛主席號召向雷鋒同誌學習52周年紀念日。
今天不僅是壹年壹度的雷鋒日。還是我們的傳統節日“元宵節”。三月是我們向雷鋒學習的傳統節日。幾十年過去了，在雷鋒精神的光芒下，壹代又壹代的少年在踐行著自己的人生價值觀。
今天讓我們通過收音機了解雷鋒的壹生。
雷鋒叔叔出生在壹個貧窮的農民家庭。七歲時，他失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，他成為壹名光榮的解放軍戰士。平時勤懇踏實，從平凡的事情做起，樂於助人，全心全意為人民服務。在部隊的兩年零八個月裏，他立了許多功。他殉職時只有22歲。
b:雷鋒叔叔的壹生是短暫的，但他光輝的形象將永遠留在世人心中。請聽故事:可敬的傻瓜。
雷鋒本人非常節儉。壹雙襪子補好後他舍不得換掉，卻用自己每月僅有的6元零花錢給班裏的戰友買了學習用書。他不僅自己努力學習，還帶動同誌們學習，幫助他們提高思想覺悟。1960遼寧遭遇特大洪災，雷鋒悄悄給受災的戰友王大力的家裏寄去了20元錢。出發救災時，他以壹名解放軍戰士的名義向抗洪壹線捐款100元。
請再聽壹遍幫助別人的故事。
壹天，雷鋒出差，踏上了從撫順到沈陽的火車。當他上車時，他看到很多乘客，趕緊給壹位老人讓座。看到列車員很忙，他開始幫忙掃地，擦玻璃，收拾小桌子，給乘客倒水，幫婦女抱孩子，給老人找座位，幫中途下車的乘客拿東西。有乘客不停地跟他打招呼:“同誌，妳累得滿頭大汗。過來休息壹下！””“我不累。“雷鋒叔叔從來不知道自己累。
乙:雷鋒叔叔在幾百本日記裏記錄了他成長的足跡，總結了許多人生格言，給我們留下了寶貴的精神財富。請聽雷鋒的座右銘。
答:1。力量來自團結，智慧來自勞動，行動來自思想，榮譽來自集體。
乙:兩個。壹滴水永遠不會幹涸，直到它被投入大海。只有當壹個人把自己融入集體事業時，他才能有力量。
答:3。壹塊好木板，為什麽可以釘進去？因為釘子有兩個優點:壹個是擠力，壹個是鉆力。我們在學習中也要提倡這種“釘子”精神。
b:還有很多雷鋒的格言警句。學生們可以在書上或互聯網上查找它們來學習。
三月是我們學校的學雷鋒月。我希望所有的學生都積極行動起來。在學雷鋒的壹個月裏，他們將努力學習科學文化知識，鍛煉自身素質和能力，養成助人為樂的好習慣。像雷鋒壹樣，他們會從身邊的小事做起。
乙:雷鋒叔叔雖然離開了我們，但他的精神照耀著祖國的土地，照耀著校園的每壹個角落，照耀著每壹個少年的心中。
答:看到水龍頭沒關緊，我們主動擰緊，我們是“節能小雷鋒”。
b:看到壹片紙屑靜靜地躺在地上，我們彎腰撿起來，我們是“環保小雷鋒”。
a:看到家庭困難的學生有困難，我們主動伸出援助之手。我們是“愛心小雷鋒”。
b:看到校園裏老師們勤奮的身影，主動打招呼。我們是“禮貌小雷鋒”。
答:讓我們攜起手來，共同努力，向雷鋒學習，從小事做起，互助互愛，做新時代的“小雷鋒”！
b:集合時間總是那麽短，今天的廣播也接近尾聲了。下期再見吧。再見，同學們。
親愛的老師和同學們，新年快樂！
春節過去了。這個寒假大家壹定玩得很開心！
新學期又要開始了，大家都要開始投入到緊張而充實的學習中了。
同學們，為了在新學期取得更大的進步，首先，我們要強身健體。有了強健的體魄，才能保持最好的學習狀態，迎接新學期的挑戰。然後，我們應該對我們的學習保持信心，我們必須相信，如果我們堅持下去，我們會贏。最後，要註意學習的方法。學生應該在家長和老師的幫助下改掉學習中的壞習慣，形成學習中的好習慣，這樣我們在學習中才能事半功倍。
最後，祝老師們身體健康，萬事如意！祝同學們生活幸福，學業進步！
主持人甲:親愛的老師和同學們:早上好！
主持人甲:妳知道嗎？有這樣壹個大叔，以普通人的身份來到這個世界；悄悄地離開這個世界。
主持人B:他身高只有1.54米，卻成為了百萬解放軍的排頭兵。
主持人A:他不到50公斤的體重，卻像壹塊巨石，在我們心中激起波瀾。
主持人B:他永遠年輕，因為他有壹張年輕的臉，他的笑容永遠留在千萬人的心中。22歲是他永恒的年齡。
主持人A:同學們，在這960萬平方公裏的土地上，哪壹個不知道自己的英文名！他的名字叫雷鋒。
主持人B:雷鋒，原名雷正興，1940年出生於湖南省望城縣壹個貧苦農民家庭。他7歲時失去了父母，成了孤兒。解放後，他參了軍，成為壹名光榮的解放軍戰士。在部隊，他勤懇踏實，從平凡的事情做起，全心全意為人民服務。他多次立功受獎。他殉職時只有22歲。主持人A:雷鋒叔叔對別人有幫助，但對自己沒有興趣。關於雷鋒的故事千千萬萬，關於雷鋒的故事更是數不勝數。壹天，雷鋒坐火車出差。在火車上，他看到許多乘客沒有座位，所以他給壹位老人讓座。看到列車員很忙，他主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板。他還為乘客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫乘客提行李下車。看到他這麽忙，有乘客趕忙迎上來:“同誌，妳累得滿頭大汗。過來休息壹下！”“我不累！”
主持人乙:對！為了幫助別人，雷鋒叔叔只知道幫助別人，從來不知道自己有多累。有壹次，雷鋒從團衛生連回來，肚子疼。看到本溪路小學的樓正在施工，他就用最快的速度推著車去幫忙運磚。他壹口氣推了十幾輛車，臉上汗水淋漓，衣服全濕了。他連續工作了幾個小時。
主持人甲:雷鋒出差換車時，發現壹個背著孩子的中年婦女丟了火車票和錢，就用自己的津貼給大嫂買了壹張去吉林的火車票。
主持人乙:雷鋒叔叔很節儉。他縫補並穿了壹雙襪子，但他用他每月僅有的6元零花錢為他的同學買了許多學習書籍。他不僅自己努力學習，還經常幫助戰友。1960年，遼寧省遭受嚴重水災。他悄悄地給王大力的家裏寄了20元錢。後來又以壹名解放軍戰士的名義向災區人民捐款100元。
主持人A:所以，人們留下了這樣壹句話:“雷鋒出差千裏，好事成火車。
多少次，雷鋒叔叔路過工地，忍不住去那裏參加義務勞動；雷雨來了，他用被子蓋住水泥。他在日記中寫道:
主持人B:我活著只有壹個目的，就是做壹個對人民有用的人。
主持人A:壹滴水永遠不會幹涸，除非把它投入大海。壹個人只能把自己融入集體。
才有實力。
主持人B:為什麽壹個木釘可以釘進去？因為它有兩個優點:壹個是擠勁，壹個是鉆勁。我們在學習中也要發揚這種“釘子”精神。
主持人A:青春是美好的，但真正的青春只屬於那些永遠力爭上遊的人，永遠忘我工作的人，永遠謙虛的人。
主持人B:對待同誌如春天般溫暖，對待工作如夏天般炙熱，對待個人主義如秋風掃落葉，對待敵人如冬天般殘酷。
主持人甲:誰是舞蹈學院的，誰就壹事無成。
主持人B:45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了“向雷鋒學習”的號召。壹夜之間，雷鋒的名字響徹全國，壹個普通士兵的光輝形象深深地印在了中國人民的心中。
主持人甲:啊！雷鋒，壹個不朽的名字，妳永遠是壹盞不朽的燈，妳永遠活在我們心中！
主持人乙:請聽《奪雷鋒槍》這首歌。
主持人A:同學們，請允許我用雷鋒的話來結束這次演講:人的生命是有限的，但為他人服務是無限的。我將把有限的生命無限地奉獻給為人民服務！同學們，讓我們像雷鋒壹樣，在平凡的學習生活中做出不平凡的成績！
陳:親愛的老師們，親愛的同學們，大家好！《快樂陽光十分鐘》紅領巾播出，準時與妳見面。我是第五(四)中隊的主持人陳思遠。歡迎收聽本次廣播。
李:大家好，我是播音員三中隊的(1)。感謝大家對紅領巾廣播的支持！
梁:大家好，我是播音員4(5)中隊的梁宇東。希望妳享受這快樂的十分鐘！
遲:大家好，我是三中隊播音員主持人遲(1)。很高興在紅領巾播出時間和大家見面。
陳:今天紅領巾特別播報的內容是——民族精神和愛國情懷。嘿，妳們三個知道九月是什麽嗎？
h:是的。這是“民族精神教育月”。
陳:看來妳們三個是考不上了。沒錯。從20xx年開始，中宣部、教育部將每年9月指定為“中小學生弘揚和培育民族精神月”，要求各地結合新生入學教育、慶祝教師節、迎接國慶節等活動，集中開展宣傳教育活動。
李:今天，讓我們通過紅領巾廣播和同學們壹起了解壹下全國教育月的內容。
梁:我告訴妳，民族精神教育活動就是要弘揚和培育以愛國主義為核心的團結、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
池:是的。我們中華民族是壹個偉大的民族，愛國主義是我們民族最美麗的花朵。
陳:愛國是壹個神聖的詞。在曲折的歷史發展過程中，愛國主義壹直是我國人民所倡導的。
李:進入21世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義應該成為這個時代的最強音！
梁:愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力。
遲:黨提出，弘揚和培育民族精神是文化建設的壹項極其重要的任務。
陳:民族精神是中華民族五千年發展的精神支柱，也是人民繼往開來、自強不息的精神動力。
李:我們少年兒童應該積極參加豐富多彩的體驗和實踐活動，了解民族精神的豐富內涵。
梁:感受民族精神的巨大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
遲:為中華民族的偉大復興做好全面準備。
陳:上周，為配合民族精神教育活動，大隊部積極組織全校小朋友參加“我的紅色報國夢”愛國心願傳遞活動。希望各位同學在家長的幫助下積極參與，表達自己最美好的愛國願望。
各位老師同學，本周的紅領巾廣播結束了。感謝您的聆聽。下周四見！
h:再見！
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