妳能做的，妳不必祈求上帝給妳勇氣。放松可以產生迎接挑戰的勇氣。。
魯迅嚼辣椒驅寒:魯迅先生從小刻苦學習。少年時就讀江南水師學堂，第壹學期成績優異。學校授予他壹枚金質獎章。他馬上把它拿到南京鼓樓的大街上賣了。然後他買了壹些書和壹串紅辣椒。每當晚上天冷，晚上看書受不了的時候，他就摘壹個辣椒放在嘴裏嚼，弄得額頭冒汗。就這樣，他堅持學習。經過努力學習，他終於成為了中國著名的作家。
名人閱讀故事
1:匡衡，西漢東海人(漢郡名，今江蘇郫縣以東海域，連山東省紫陽縣以東海域)。他出生在壹個農民家庭，祖父和父親幾代都是農民。傳到匡衡，但喜歡讀書。他年輕的時候，家裏很窮。他白天做員工謀生，只有晚上才有時間學習。但是家裏窮的連蠟燭都點不起。隔壁的燈和蠟燭是亮的，但是不能發光。匡衡想出了壹個辦法，在隔壁的墻上鑿了壹個洞，從裏面“偷”了壹點光，讓隔壁的燈光照進來。他手裏拿著壹本書在看書，洞前反射著光。
2.漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學。他每天晚上都學習到深夜。為了避免困，他用繩子的壹端把頭發紮起來，綁在橫梁上。戰國時期，有壹個叫蘇秦的人，他想幹壹番大事業，於是努力讀書。每當他學習到深夜，他總是小睡壹會兒。於是，他在午睡的時候，用錐子捅了壹下自己的大腿，提了提精神。孫靜和蘇秦的故事被感動後，
人，人們用“懸梁刺股”來表達刻苦學習的精神。
3.車胤，東晉人，年輕時勤奮好學。他白天幫助大人，晚上努力學習。但是由於家裏窮，經常沒錢買油燈，也看不了書。他對此非常不安。
壹個夏天的晚上，車胤坐在院子裏默默地回憶著他讀過的書的內容，突然發現院子裏有許多螢火蟲在空中飛舞。他突然覺得，如果把這些螢火蟲聚集在壹起，不就可以借著它們的光看書了嗎？於是他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，裝在白紗縫制的口袋裏，掛在書桌上。從此，他每天靠熒光刻苦學習。
4.歐陽修先生的父親在他四歲的時候去世了。他家裏很窮，沒有錢讀書。太太用蘆葦桿在沙灘上寫字，並教他寫字。並教他閱讀許多古代篇章。年紀大了，家裏沒書看，就去附近的讀者家借書看，有時候還會抄。就這樣，沒日沒夜，不眠不休，只是專心讀書。從小寫的詩和散文，寫的時候都有大人的水平，好高。
5.中國元朝的時候，有壹個人叫宋濂，他很愛讀書。因為家境貧寒，他不得不借書展覽。隨著他讀的書越來越多，宋蓮感到需要老師的指導。於是他把衣服當了，去城裏考上了學校禮堂。沒想到，這位學術官脾氣很怪。宋濂幾經波折，終於刻苦學習，成了人才。
6:範仲淹兩歲就去世了。母親貧窮，無人依靠。她改嫁到了常山的朱家尖家。(範仲淹)長大後，他知道了自己的身世，含淚告別了母親，離開家鄉到應天府的杜南書院學習。他白天努力學習，晚上學習到很晚。五年裏，我從來沒有脫過衣服，上過床。有時候晚上會犯困，經常往臉上倒水。(範仲淹)我經常白天努力學習，什麽都不吃，直到太陽西沈。就這樣，他明白了六經的主旨，後來立下了造福天下的誌向。
石楊晚上搓著腳看書。
二月七日罷工的著名工人領袖石揚，童年貧困，買不起燈油。村裏有壹座古廟叫龍興觀。廟裏有壹盞長明燈，他在古廟裏讀書。冬天冷，凍的腳不舒服。起初，他不時站起來跺腳。後來他覺得浪費時間，就砍了壹根光滑的木棍放在腳下。他壹邊看書，壹邊用腳來回摩擦木棍，讓腳暖和起來。他又可以安心學習了。
魯迅賣勛章。
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校授予他壹枚金質獎章。他沒有把這個勛章作為炫耀的憑證戴著，而是拿到鼓樓街上賣了，買回了幾本心愛的書和壹串紅辣椒。每當他讀書讀到夜深人靜，天冷困了，他就摘壹個辣椒，分成幾塊，放在嘴裏嚼，直到額頭冒汗，眼淚奪眶而出，嘴裏發出“哼哼”聲。突然，他全身暖和起來，睡意消失了，於是他拿起壹本書來學習。
王亞南被綁在柱子上看書。
王亞南，中國著名的馬克思主義經濟學家，中國最早的《資本論》譯者，1933年乘船去歐洲。客輪正駛向紅海，突然海浪巨大，船搖晃得讓人站不穩。這時，戴著眼鏡、手裏拿著壹本書的王亞南走進餐廳，懇求服務員說:“請把我綁在這個柱子上！”服務員以為他害怕被海浪扔到海裏，就按照他說的把王亞南牢牢地綁在柱子上。裝訂好後，王亞南打開書，聚精會神地讀了起來。船上的外國人壹看，都向他投來驚異的目光，連連稱贊說:“啊！中國人，太厲害了！”
黃侃錯把墨水當配菜了。
1915，著名學者黃侃在北京大學做國學講座。他住在北京白廟胡同的大同公寓。他整天致力於研究“國學”。有時候他不出去吃飯。他準備好饅頭、辣椒、醬油等調味品，放在辦公桌上。餓了就吃饅頭，邊吃邊看，不吃了。當他看到美景時，他喊道:“太棒了！”有壹次，我看書看得入迷，就把饅頭放進硯朱砂盒裏。吃了很久，塗了個紅臉，也沒發覺。壹個朋友來拜訪，笑了。他還知道什麽來嘲笑他？
曹休假去書房洗澡。
抗戰期間，曹禺在四川江安民族劇院任教。有壹年夏天，曹禺的家人曾經準備了浴缸和熱水，讓他洗澡。這個時候曹禺正在看壹本書，他愛不釋手。他推了壹次又壹次。最後，在家人的壹再催促下，他壹手拿著毛巾，壹手拿著書，走進了裏屋。壹個小時過去了，沒有人出來。房間裏不時傳來微弱的流水聲。又過了壹個小時，情況還是壹樣。曹禺的家人感到不解。他們打開門，看到曹宇坐在浴缸裏，壹手看書，壹手拿著毛巾有意無意地拍著水。
有名人讀書的故事。
漢朝的孫敬勤奮好學。他每天早上很早起床，學習到深夜。由於疲勞和困倦，我經常不自覺地打瞌睡。他把繩子的壹端掛在房梁上，另壹端系上頭發。這樣，午睡的時候，頭皮就會疼。後來，他終於成了儒學大師。
戰國時期，蘇秦遊說秦國失敗，家人不理他，他惱羞成怒，自學成材。每當我打瞌睡的時候，我就用錐子刺我的大腿(大腿)，直到我血流如註。後來他成了壹名著名的學者。
後人結合兩人的事跡，把自學形容為“懸梁刺股”。
[人名]阿爾伯特·愛因斯坦(猶太裔理論物理學家)
他的成功與他從小養成的自學習慣是分不開的。11歲時，他看完了壹套科普書籍，對科學產生了興趣。12歲時，他自學了歐幾裏得幾何。此外，與現代孩子相比，他特別註重哲學的閱讀，在13歲時開始自學康德哲學。他還根據自己的特點、誌向和興趣，專註於物理的學習。結果他真的在物理上取得了很大的成就。愛因斯坦讀書的時候不搞不必要的死記硬背，經常喜歡和同學討論，讓他感受到互補的樂趣。
有沒有名人讀書的故事？1.伽利略是好奇和好奇的。
伽利略是偉大的意大利物理學家和天文學家。他對力學的貢獻是建立落體定律，發現物體慣性定律，等時擺振動和拋物線運動定律，確定伽利略原理。在比薩大學讀書的時候，他很好奇，經常會問壹些問題，比如“為什麽行星不做直線運動？”壹堂課的問題，有的老師覺得他問題太多，但他從來不管，該問就問。有壹次，伽利略得知數學家利奇去了比薩旅行，他準備了很多問題要問利奇。這壹次，太棒了。老師不厭其煩地教，學生沒完沒了地問。伽利略很快學習了平面幾何、立體幾何等方面的知識，深刻掌握了阿基米德關於杠桿、浮體比重等方面的理論。
美籍華裔物理學家、諾獎得主李政道先生說得好:“毫無疑問，所有科學的鑰匙都是壹個問號。”因此，如果妳想在學習上有所成就，妳必須有好奇心和求知欲。
2.青年魯迅
壹代文豪魯迅先生也是寫對聯的好手。魯迅十幾歲的時候，就教他們反。有壹次，老校長壽先生送了壹只“獨角獸”給學生們做對聯。頓時，學校教室活躍起來。有的孩子對抗“九頭鳥”，有的孩子對抗“三腳蛤蟆”，有的孩子對抗“百腳蟹”等等，但周章壽(原名魯迅)壹言不發。等全班安靜下來後，他站起來和“比目魚”對峙。班級壹下子安靜了，也沒什麽好處理的。壽老先生評論完前者，最後稱贊周章壽是最棒的。因為“不是數單獨表示壹”，而“比”不是數，但相當於“二”。雖然沒有數字，但兩者都有數字的含義，恰到好處。
經過老師的指點，同伴們對他佩服得五體投地，張壽也對他的小身板驚嘆不已。
3.列寧的閱讀故事
當他開始閱讀時，他忽略了周圍的壹切。有壹次，他的姐妹們惡作劇，在他身後用六把椅子搭建了壹個不穩定的三角塔。只要列寧動壹下，這座塔就會倒塌。然而，專心讀書的列寧沒有註意到，也沒有動。直到半小時後，他讀完了預定要讀的壹章，才擡起頭來，木塔倒塌了...
4.閱讀* * * *的故事:
朱茂特別喜歡“寫”來讀。只要是他讀過的書，他都會不厭其煩地糾正書中的錯別字和標點符號。毛主席也喜歡批註。在學校，他註釋了包爾生寫的《倫理學原理》。在654.38+萬字的原著中，他用工整的小字寫了654.38+多萬字。後來這本書被壹個同學借走了，直到1950才展出還給毛主席。毛主席高興地在書中批註了自己的批語。
關於名人成功的故事(兩個較短的故事)謝謝妳，李想。
李想在初中時就對計算機產生了濃厚的興趣。初中三年，他看了三年電腦方面的書。高壹的時候，他花了8000塊錢DIY了壹臺電腦。高二開始給各種電子雜誌寫文章，編輯定了300元千字稿費的標準。光是每月的稿費就有1000多元。後來，當他可以上網時，他制作了自己的個人網站。那時候他每天早上4點起床更新網站。先買最新的產品，寫下使用後的體驗，然後再銷售。商家都很願意送給他，因為他們知道，李想介紹完之後，他們的產品很快就會斷貨。就這樣，通過口口相傳，李想的網站點擊率不斷提高，每天有三四萬人訪問，然後互聯網公司來打廣告，李想在1999賺了10萬元。2000年高中畢業的李，本想放棄深造，用那10萬元成立泡泡網公司。現在，泡泡網已經發展成為壹家擁有超過100名員工的公司。今年5月，年僅25歲的李想榮登“中國十大先鋒”榜單，成為榜單上最年輕的企業家，也是“80後”群體首次進入榜單。
關於中國古代的名人，有三個故事或閱讀方法:
戰國時期的蘇秦和漢代儒學大師孫敬，懸梁刺股(懸梁——漢代英雄孫敬；刺股——蘇秦，戰國人物)；
西漢的匡衡偷了墻頭的光；
囊螢映雪(囊螢是晉代的車胤；雪是晉代的孫康)。
現代的太多了，就不壹壹列舉了。
關於名人的故事比較短的馬克·吐溫有壹次出去演講，來到壹個小鎮。晚飯前，他去理發店刮胡子。“妳是陌生人嗎？”理發師問。“是的，”馬克·吐溫回答說。“這是我第壹次來這裏。”“妳來得正是時候，”理發師繼續說道。“馬克·吐溫今晚要來演講。我想妳會去的，不是嗎？”“哦，我也這麽認為。”“妳買到票了嗎？”“還沒有。”"所有的票都賣完了，所以妳必須站著."“真討厭！”馬克·吐溫嘆了口氣說。“我真倒黴。那家夥每次演講我都得站著。”
知道自己的局限
威廉·F·巴克利(出生於1925)是美國保守派政壇的重要人物，也是壹位博覽群書的編輯和作家。他頭腦靈活，說話尖刻，從65438到0965，巴克利被提升為紐約市長職位的保守黨候選人。事實上，他獲勝的機會微乎其微，就連巴克利本人也沒把選舉當回事。其間，有記者采訪他，問“如果妳當選紐約市長，妳會采取的第壹項措施是什麽？”巴克利回答說:“我先重新計票，看看有沒有錯。”
求快感。
厄爾·哈利法克斯(Earl Halifax，1881-1959)，英國保守黨政治家，曾任印度總督、外交部長、駐美大使，生活中喜歡玩壹些即興的幽默惡作劇。有壹次他在去巴斯的火車上旅行，兩個互不相識的中年婦女在同壹節車廂。兩人都顯得端莊矜持，沒有壹個人主動打破沈默。當火車通過壹個隧道時，車廂變得不透明，哈利法克斯幾次親吻他的手背。當火車駛出隧道時，這位傑出的政治官員問兩位同路人:“剛才在隧道裏給了我榮譽，我該感謝哪位美麗的女士？”
有哪些關於名人讀書的故事？1，呂蒙讀書。
呂蒙是三國時期吳國的壹位將軍。他多次立下汗馬功勞，卻不愛讀書。於是孫權對呂蒙說:“妳現在是將軍了，妳肩上的擔子很重。妳壹定要多讀書，多學習。”呂蒙開始閱讀。慢慢的，他發現書裏有很多以前不知道的東西。有壹次，他讀到孫臏用“割竈”引誘龐涓輕敵，最後打敗龐涓的故事，覺得大開眼界。結果，呂蒙漸漸愛上了閱讀。他在忙於軍務時，壹頭紮進書堆，如饑似渴地閱讀古代兵法和史書。幾年後，夢露的軍事才能有了很大的提高。孫權非常高興，於是任命呂蒙為大都督，統率全國軍隊。
2.車胤酵母在晚上閱讀。
車胤是晉代著名的大臣，以博學而聞名。他從小勤奮好學，但家裏極其貧困，有時連照明用的油都買不起。這樣，車胤晚上不能學習，所以他很苦惱。壹個夏天的晚上，車胤無聊地坐在外面乘涼。這時，草叢裏飛來飛去的螢火蟲引起了他的註意。那些蟲子身上閃爍的光就像燈壹樣！他很快找到壹個用白紗做的小口袋，壹口氣抓了幾十只螢火蟲放進口袋。這麽多蟲子發出的光不就是壹盞小燈嗎？車胤拿著這盞“燈”，走進屋子裏愉快地學習。就這樣，經過多年的刻苦學習，車胤終於成了壹個有學問的人。
3.孫康英在雪中學習。
晉代人孫康，從小聰明好學，但是家裏很窮，根本沒有機會上學。於是，他開始利用晚上的時間學習，但是晚上看書的時候，他要點壹盞油燈。通常，讀壹晚上書需要壹盞油燈，這超出了當時孫康的家庭條件。天壹黑就沒法學習了。尤其是冬天，夜長，他有時會輾轉反側很久，難以入眠。實在沒辦法，只能白天多看書，晚上躺在床上默默背誦。
有壹年冬天，天氣特別冷，三天兩頭下大雪。壹個冬天的晚上，孫康裹著薄被子蜷縮在床上，北風呼呼地在窗前背誦。背靠背，他突然發現窗外越來越亮。他甚至懷疑是太陽出來的時候了。當他穿著衣服出去的時候，發現雪下得很大。是雪照亮了窗戶。孫康想:既然雪可以照亮窗戶，妳當然可以用它來閱讀。想到這裏，他拿起書跑到外面，壹個人蹲在雪地上，借著積雪反射的微弱光線看書。我的手和腳都凍僵了，於是我起身跑過去揉了揉手和腳。
從此，孫康不再擔心燈油的缺乏。整個冬天，他沒日沒夜地學習，不怕冷，也不累，常常讀到雞叫。即使北風呼號，滴水成冰，他也從不停歇。好事多磨。孫康最終擺脫了貧困，成為了壹名有聲望的學者。
4.唐如勛努力學習。
唐汝勛是明朝人。他小時候既聰明又可愛。誰知，五歲時，他不幸得了天花，讓唐如勛的世界失去了光明。
他再也看不到外面美麗的風景，看不到朋友和親人臉上的笑容。他非常痛苦。但隨著年齡的增長，他逐漸適應了沒有光的日子，開始積極面對生活。兄弟倆上課的時候，唐如勛認真聽，認真記。雖然他很強，但在學習的過程中也會遇到困難。因為看不見，他往往要付出比別人多得多的努力。有時候，課文太長，他完全記不住先生用耳朵說的話，只好學古人用繩結來記憶。他也喜歡詩歌，因為詩歌中描繪的意境不用眼睛也能欣賞。經過不懈的努力，唐汝勛終於成為明代著名的學者和詩人。
5.李淵的哭泣理論
李淵是三國時期的魏人。他的父親在他很小的時候就去世了，這讓原本就貧困的家庭更加困難。梨園是個求知欲很強的孩子，可是家裏的溫飽都難以解決，更別說給他錢讀書了！
他家附近有壹所私塾，每天都能聽到裏面傳來讀書的聲音。有壹天，他路過私塾門口，想到讀書，鼻子就疼，忍不住哭了。聽到他的哭聲，薛先生走過來問他怎麽了。李園抽泣著說:“我真羨慕那些能讀書的孩子。家裏窮，讀不起書，心裏很難過，就開始哭。”薛先生聽了這話，覺得很難找到壹個像李淵這樣渴望學習的孩子，就對他說:“孩子，如果妳真的想學習，就來找我，我不收妳學費。”聽到這裏，李遠激動得不知道說什麽好，壹次又壹次地感謝老人。
李淵既有才華又勤奮。其他孩子幾年就能學會的東西，只需要半年就能學會。他珍惜來之不易的學習機會，利用壹切可利用的時間獲取知識。長大後，李淵依然很愛讀書，經常去各地拜師學藝。後來他的見識與日俱增，來跟他學習的人也多了起來。
6.賈逵從學校圍墻偷東西。
賈逵是東漢著名的學者，從小就才華橫溢。他非常喜歡讀書，但是因為家裏窮，他不能上學。有壹天，妹妹正和賈逵玩耍，對面學校傳來老人給學生講課的聲音。姐姐靈機壹動，悄悄帶著賈魁來到學校，想讓哥哥在校外偷聽。學校外面有壹道柵欄。賈魁小，姐姐就把他抱起來，站在柵欄外面聽。回家後，小賈逵用借來的筆墨，在自己的木片上寫下所學，反復復習。有什麽不懂的，他也記在木片上，主動問別人。就這樣，賈逵十多歲的時候，成了村裏有名的君子。
7.王充博覽群書。
王充是東漢時期著名的思想家、哲學家。他從小就喜歡讀書。但是，他家很窮，根本沒錢買書。王充把市場上的書店當成了自己的書房，每天在那裏孜孜不倦地學習。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，王沖每天都早早來到書店，拿起自己想看的書。他壹打開書，就好像忘記了壹切，壹會兒點頭微笑，壹會兒皺眉。他看完這家書店的書後，去了另壹家書店看書。這幾年來，他幾乎讀完了市面上書店裏所有的書，積累了很多知識。後來，王充用了30多年的時間才完成了他的巨著《論衡》。
8.顧勤奮學習。
顧是明末清初的壹位大學者。他是壹位著名的儒家學者，在經學、史學、音韻學和詩歌方面都有很深的造詣。顧從小學習刻苦，對待學習非常認真。長大後，每當外出旅行，他都用馬或騾子馱著沈重的書籍，真正做到“讀萬卷書，行萬裏路”。
顧在遊歷期間，也十分重視第壹手資料的收集和整理。如果他到了壹個地方，發現那裏的地理、風土人情和他之前了解的不壹樣，他會翻開相關的書籍進行核對和糾正。就這樣，顧不斷努力學習，終於積累了豐富的知識。顧以其孜孜不倦的探索精神，在諸多學術領域取得了非凡的成就，開啟了壹代人樸素的學風。
9.打開書本對趙光義是有益的。
宋太宗·趙光義是壹位聰明能幹的皇帝。十幾歲時，他在宋太祖指揮下的蘇維軍工作。由於他經歷戰亂頻繁，了解百姓疾苦，繼位後整頓吏治，整頓政綱，使百姓安居樂業，天下太平，因此被後人稱為壹代賢明之君。
值得壹提的是，被稱為“聖人”的趙光義的即位，已經成為歷史上的壹個謎。按照封建社會的傳統，宋太祖·趙匡胤應該把皇位傳給兒子，但他卻傳給了弟弟趙光義，這真是出人意料。據記載，宋太宗太平興國元年(公元976年)十月二十日，趙匡胤召其弟趙光義入宮飲酒。那時，趙匡胤身體很好，喝了酒後感到有點不舒服，所以他躺下來休息。
趙光義讓所有人離開，去照顧他的兄弟。局外人只能從遠處看到趙匡胤和趙光義說了些什麽，然後燭光晃動了壹下，好像趙光義已經離開了會場，撤退了。然後他們聽到壹把鐵斧子戳地的聲音，聽到趙匡胤大聲說:“好好幹。”
黎明時分，趙光義迅速打電話給某人，告訴他趙匡胤去世了。天亮後，趙光義在靈柩前即位，重返太平興國。因為沒有第三人在場，所以壹直有趙光義哥哥登基的傳說，但無法證實。
盡管世人對趙光義獲得政權的方式有所懷疑，但不得不承認歷史上的趙光義確實是壹位成功的皇帝。
太平興國第二年(公元977年)，為弘揚傳統文化，命宰相等十四人編纂了《太平廣記》、《太平覽》、《文遠》三種書，為中華文化的傳承和發展做出了巨大貢獻。太平玉蘭原名太平卞蘭。這本書編輯完成後，被獻給宋太宗審閱。宋太宗非常重視它，仔細閱讀了它。他規定每天要讀三卷書。如果他因為政務繁忙沒有完成計劃，第二天必須補上。當時有大臣覺得皇帝這麽用功讀書太辛苦了，就勸他放慢計劃，每天少看點。宋太宗笑著說:“只要妳打開書，妳就會有所收獲。我不覺得辛苦！”
宋太宗花了大約壹年時間才讀完整本書。因為是太平、興國年間皇帝親自看的，所以這本書也叫《太平玉蘭》。
魯文書編輯了這本書。
魯文書是西漢時期的人。他小時候家裏很窮，靠放羊為生。他很有野心。雖然他買不起書，但他經常向別人借書看。能借的書總是要還的。魯文書常常想:要是我能有壹本書，壹邊放羊壹邊讀，那該多好。壹天，當魯文書放羊時，他偶然發現香蒲的葉子很寬。他靈機壹動，想:香蒲的葉子好寬啊。如果妳把它們編織成墊子，那麽妳就可以在上面寫字和抄寫書籍。於是，魯文書壹邊放羊，壹邊割草編席子，然後在編好的席子上抄借來的書。就這樣，他積累了大量的知識，最終成為西漢著名的法官。
關於名人讀書和寫他們的意見的故事是關於西漢著名學者匡衡，匡衡，他出生在壹個農民家庭，生活貧困。他從小就渴望學習，但他的父母供不起他上學，甚至供不起書，所以匡衡不得不向別人借書。
壹天晚上，匡衡很想在睡覺前讀壹本書，但因為他的家庭太窮了，他甚至沒有燈油，他不能帶著燈看書。就在匡衡擔心的時候，他突然發現光線從墻上的縫隙透了進來，原來是鄰居家的燈。匡衡有了壹個計劃，於是他用鑿子把小裂縫挖成壹個小洞，然後手裏拿著壹本書靠在墻上，借著那微弱的光線看書。從那以後，匡衡每天晚上借鄰居的燈，埋頭苦讀，終於成為了壹名著名的學者。
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《螢火囊薛瑩》講的是車胤車胤(公元333-401)，名叫伍子，東晉南屏縣(今臨澧縣白質鄉)人。
晉代的車胤很窮，沒有錢買燈油，但想在晚上學習，所以他抓了壹只螢火蟲當燈在夏天晚上學習。映雪是金代孫康冬夜利用雪反射的光進行閱讀的壹種方式。它的夜讀精神激勵著壹代又壹代學生，激勵著後輩，永遠樹立著榜樣。他在事業上取得了巨大成就，並致力於為國家和人民服務。歷任中書侍郎、代中秀才、國子監才子、驃騎將軍、護軍將軍、丹陽大員、吏部尚書。經過兩次封爵，被朝廷封為關內侯、臨湘侯。立功，頗有壹時之盛。
蘇秦，戰國時東周洛陽人，號懸梁。蘇秦是洛陽人。雖然他出生在壹個貧窮的家庭，但他有很大的抱負。跟鬼谷子學遊說多年，看到同學龐涓、孫臏紛紛下山求功名，他也就告別了老師張儀。張儀投奔魏國，而蘇秦在他國遊歷數年，卻壹事無成，只好狼狽回家。
蘇秦回到家裏，哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、老婆都笑他除了說閑話什麽都不幹。蘇秦聽到這些嘲諷的話感到很慚愧，但他壹直想遊說世人，謀求功名，於是他讓母親賣掉財產，然後周遊世界。
蘇秦的母親勸阻他說:“妳不喜歡我們當地的莊稼養家糊口。為什麽要出去談財富？”？那不是丟掉了真正的工作，去追求壹些無望的東西嗎？如果最後沒有生計，不後悔嗎？"蘇秦的兄弟姐妹們都嘲笑他從不變心。
蘇秦知道自己這麽多年壹直很對不起家人。他又慚愧又難過，也沒覺得流淚。但蘇秦要名揚天下的野心不變，就待在家裏，拿出師父下山時送給他的姜子牙的《吟賦》，沒日沒夜地伏案研究。
蘇秦經常對自己說:“讀書人決定走讀書求名的道路。如果不能靠所學獲得高貴光榮的地位，那多讀書又有什麽用！”想到這，蘇秦學得更忘我了。
為了抓緊時間學習，蘇秦也想出了壹個好主意。他學習的時候，用繩子把頭發紮起來，掛在房梁上。如果他打瞌睡，他的頭發會把他吵醒。深夜，如果妳覺得困了，就用錐子刺自己的大腿，這樣妳就能保持清醒。這就是“頭懸梁，錐刺股”這個成語的由來。