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五年級上冊第壹課怎麽寫白鷺讀後感?

如下所示:

我記得有位哲人說過,美無處不在。對於我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發現。

白鷺,壹只普普通通的鳥,經過大文豪郭沫若的幾筆刻畫,竟是如此感人,栩栩如生。妳看,他在1942年秋天寫的散文詩《白鷺》,雖然沒有華麗迷人的文字,也沒有濃妝艷抹,卻是那麽樸實無華。

然而它只是用了白鷺這樣簡單的句子,讓我們感受到了平凡事物中蘊含的美好!

是的,這只從歷史深處飛來的白鷺給了我們多少啟示!

作者壹開始就把白鷺比作壹首詩,美得充滿意境,何況是壹首精致的詩!妳可能會問:白鷺的美在哪裏?但看得出來,這已經在妳的心裏種下了壹顆美麗的種子,我們在等待它發芽,生長,開出美麗的花朵。

作者只用寥寥幾筆就揭示了白鷺的平凡之美。首先,它與鶴、朱鷺、鷺相比,突出了白鷺的“全身流線型結構”,突出了白鷺的壹種無與倫比的獨特之美,頗有“我為百鳥之首”之意。

不是嗎?白鶴“多壹點太長,少壹點太短;淺壹點太白,深壹點太黑。“哎,這句話好熟悉,讓我想起了宋玉的《登徒子賦》:“增壹分嫌長,減壹分嫌短;粉太白,朱的敷太紅。"

人家寫的都是美女,作者卻把白鷺嫁接的恰到好處,反而恰到好處。真的讓人驚嘆白鷺的獨特美!自然,那些美麗的白鶴、朱鷺、蒼鷺都會嘆息。

這裏就來了壹個美學問題:為什麽通常不美?然而壹個轉折,就像舞臺上的聚光燈,自然聚焦在了白鷺身上!

“因為普通,所以人們忘記了它的美好”充滿了耐人尋味的哲理。正是這種美好的精神,為人們創造了“嵌在玻璃框裏的圖畫”,並把它獻給了“農村生活的壹大樂趣”。