看著窗臺上滴落的雨滴，讓我想起了媽媽送我傘的經歷。
我還記得那年我剛上小學。看著窗外落下的雨滴，我很擔心。放學後，學生們三五成群擠在壹把雨傘下，跌跌撞撞地回家。而我，徘徊在教室的走廊裏，等著家人來接我。
時間壹分壹秒的過去，正當我要冒雨走的時候，媽媽來了。她左手拿著壹把剛剛橫開的傘，右手拿著壹把斷了樹枝的傘。她走過來對我說，真的很抱歉我來晚了。我說沒關系，她笑了。他說，這很聰明。還好他沒走，不然早就成落湯雞了。我笑了。
六年級的時候，下過壹次小雨。因為之前沒有預警，所以沒有帶傘，但是這次我沒有擔心，因為我要和幾個沒帶傘的同學壹起冒雨回家，而就在我來到樓梯口的時候，我看到壹個女人擡頭看著熙熙攘攘的人群，壹眼就知道她是來接孩子的。
是的，是我媽媽。我看見她，她也看見我。她看起來很開心，我也是。我反而想:這麽小的雨，妳以為我不好意思打傘。來到她身邊，我二話沒說拿起傘就走了。我沒有打傘。她在我身後喊，我沒理。
現在回想起來，我真的很抱歉。
我經常想，如果有壹天我長大了。媽媽出去了，碰巧下雨了。我會不會無怨無悔的送她壹把傘？想到這裏，在靚穎的淚水中，我想起了媽媽送我傘的經歷。
模仿技巧
1.理解原作:臨摹之前，我們需要深入理解原作的內容、風格、結構，這樣才能準確把握其特點和精髓。
2.尋找* * *:通過尋找原文本和新文本之間的* * *或相似之處，可以幫助讀者更好地將兩者聯系起來，從而增強仿擬的可讀性和可信度。
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