在日常生活或者工作學習中，大家最熟悉的就是作文。壹篇好的雜文壹般都具有文采的特征。妳知道如何寫壹篇文章嗎？以下是我收集整理的8篇關於與未來共築夢想大運會主題活動的隨筆。歡迎分享。
以“用未來築夢大運會”為主題的八篇短文1 1592、意大利著名生物學家伽利略成功制造出第壹支溫度計。它是壹個帶刻度的直而細長的玻璃管，壹端封閉呈球形，壹端不封閉在水中。當環境溫度變化時，管道內的水柱也隨之變化，由此可知溫度。然而，因為水暴露在大氣中。水柱的升降不僅受溫度的影響，還受大氣壓力的影響，所以僅用水柱的高度來衡量溫度的變化往往是不準確的。為了解決這個問題，1654年，伽利略的學生用酒精代替水，制成了不受大氣壓力影響的溫度計，並由意大利醫學教授聖·索裏奧首次用於測量人體體溫。大約10年後，意大利人阿克德米婭用水銀代替酒精制成了另壹種溫度計。此後，這種體溫計被廣泛應用於臨床診斷。雖然水銀體溫計在臨床上應用廣泛，但人們發現它有許多不便之處。於是，1867年，英國倫敦壹位名叫阿爾巴特的醫生根據測量人體體溫的特點和需要，研制了壹種專門用於測量人體或動物體溫的體溫計。至此，溫度計正式誕生，並壹直沿用至今。
當然，隨著現代科技的發展，溫度計也在不斷創新。1984年，芬蘭的壹位醫療器械設計師發明了壹種更加方便準確的電子體溫計。不久之後，美國壹家醫療器械公司發明並研制了壹種專門用於嬰兒的乳頭溫度計。可以預見，在高科技飛速發展的明天，將會開發出更先進、更科學、更精確的新型溫度計。
中國是世界上最早註意保持口腔清潔和預防牙病的國家。根據河南安陽殷墟出土的甲骨文記載，遠在公元前13世紀，古人就詳細記載了口腔疾病。但由於當時人們的認識水平，把牙病的病因都歸結為鬼神的作用，自然不會想到用刷牙來防治牙病。
進入封建社會後，有醫生明確指出，人受風、吃東西後不漱口是齲齒的原因。所以從20xx多年前，中國就有人有漱口的習慣。比如《禮記》中有“雞初啼，她漱口”的記載。然而，僅靠漱口並不能完全清除牙齒上的汙垢和食物殘渣。所以古人想出了用手指或柳枝擦牙來潔牙的主意。
在敦煌壁畫中，有壹幅《番渡叉頭聖圖》，畫的是壹個和尚蹲在地上清潔牙齒，左手拿著漱口瓶，右手中指擦拭門牙。這說明至少在唐代，我國人民就有了擦牙的衛生習慣。柳枝刷牙是用牙刷刷牙的先驅。唐朝時，人們用牙齒把柳枝的壹端咬成刷子形狀，然後蘸上藥擦牙齒。在宋代，有人提倡妳每天至少要擦兩次牙，早晚各壹次。考古發現遼代古墓中有兩排8孔植發牙刷，歷時九年，即公元959年，說明當時中國的口腔衛生非常先進。這種牙刷最早是在中國發現的，比歐洲的至少早60000年。
1490年，中國制造的牙刷清潔面與刷柄垂直，用西伯利亞野豬肩胛骨上剪下的毛發，植入竹柄制成。當時歐洲還處於用手指或亞麻布浮石粉擦牙齒的階段。可見中國制造牙刷的技術在當時的世界上是非常發達的。直到清朝，壹位法國傳教士來到中國，看到中國的牙刷感到驚訝，並把樣品和制造技術帶回了歐洲。
與未來共築夢想大運會主題活動隨筆八篇3。培養科學精神，從小學教育開始；教育要從教材開始；
暑假學習毛主席《長征》詩，紅軍不怕遠征難，錢山只有閑。五嶺興波，烏蒙服泥丸。金沙水搏雲崖暖，大渡橋隨橫鐵索寒。很高興看到岷山白雪皚皚，綿延數裏，我們的戰士們越過它，露出了燦爛的笑容。很有經驗！
毛主席的《長征》詩有精神，有力量，有氣勢。毛主席的英雄氣概在古代是很受歡迎的！
紅軍二萬五千裏李龍長征的偉大壯舉。他們非凡的毅力和精神是悲壯的。是什麽支撐著他們走完長征？依靠為中國人民謀幸福的崇高精神，中國紅軍所表現出來的精神是壹筆寶貴的精神財富，是壹個民族的靈魂！
現在我們生活在他們為我們創造的和平年代，我們有什麽理由不好好學習呢？有什麽理由不珍惜今天的美好生活？讓我們把長征精神運用到學習和生活中，為祖國的強大而奮鬥。
我們的生活中總有很多小事，看起來很普通，但我們總能發現很多美好的東西，滿滿的閑情逸致。
當我還是個孩子的時候，我總是喜歡吃冰淇淋。夏天連續吃了好幾天，每次吃完都覺得很爽。偶爾剛要吃冰淇淋，包裝還沒拆封。這個時候我媽讓我做點事，我就放在桌子上忘了。過了壹會兒，“哎喲！我忘記吃我的冰淇淋了！”我突然想到，我急忙跑到桌子前，抓起冰淇淋——沒想到，桌子上有壹灘“不明液體”。我心想，難道是包裝袋漏了？不可能！我手裏的袋子沒有裂縫。所以我不得不帶著問題去問我的父親。後來才知道，雪糕是冰做的，空氣比較熱，所以兩者相遇，空氣中的水蒸氣遇冷變成水，就是桌上的“不明液體”！
小學以後，我的知識越來越多，問題也越來越多。我父親讓我試著自己找到答案。有壹天在學校，外面霧很大，媽媽讓我戴口罩出門。我在路上壹直在想——霧是怎麽來的？妳為什麽在霧中戴著面具？所以這個問題困擾了我很久，直到初中學了物理才明白。霧其實是水汽造成的。空氣中的水蒸氣遇冷就變成微小的水滴，因為太輕而漂浮在空氣中。空氣中自然會有很多灰塵和細菌，所以霧天當然要戴口罩啦！
現在學了物理，學了生物，對人工降雨有了更多的了解，和實驗對比。我很佩服牛頓在不小心被蘋果砸到的時候發現了萬有引力。我很佩服貝多芬耳聾，還能用骨傳導音繼續作曲。我欽佩愛迪生經過壹千次失敗後成功發明了燈泡...
這些都是什麽？這就是科學精神——創新、堅持、探索。只有勇於創新和探索，不管別人的看法和忽視，才能發現別人沒有發現的東西，創造別人沒有創造的東西。也許很多未知的東西就像壹個新大陸，壹直存在卻只是等待我們去發現。我們壹定要繼續堅持下去，哪怕是壹百次壹千次，我們都會成功壹次！
隨著經濟的發展，人民生活水平的提高，科技的進步，電池已經滲透到我們工作、學習、生活的各個角落，比如計算器、鬧鐘、電蚊拍、手電筒、Mp3播放器、手機等。消耗在增加，產量也在增加——目前我國生產電池的企業超過1400家，電池年產量約為14億節；但據了解，我國電池的回收率不到2%。因此，加強廢舊電池的回收、管理和開發已成為擺在我們面前的嚴峻問題之壹。
據說電池的歷史非常悠久。世界上最古老的電池起源於大約200年前，這種電池被稱為“巴格達電池”，至今仍保存在伊拉克首都的博物館裏。
1791年，意大利物理學家Fani發現，所有金屬片接觸青蛙肌肉時，都會出現肌肉收縮的現象。他誤以為是青蛙肌肉產生的動物電流造成的。1800意大利物理學家伏特發明了伏特電池。他利用不同金屬片之間的電位差作為電流。伏特電池可以說是當代電池的起源，然後電池科學和電池的基礎是通過大衛和法拉第等科學家的努力建立起來的。
用未來築夢大運會主題活動征文8六盞燈是人類征服黑夜的偉大發明。19世紀以前，人們使用油燈和蠟燭照明，突破了黑夜，但仍未能將人類完全從黑夜的限制中解放出來。只有發電機的誕生，才能用各種電燈把世界照亮，把黑夜變成白天，擴大人類的活動範圍，贏得更多的時間，為社會創造財富。
真正發明電燈使其發光的是美國發明家愛迪生。他是壹個鐵路工人的孩子。他小學沒讀完就輟學了，靠在火車上賣報紙為生。愛迪生是壹個極其勤奮的人，他喜歡做各種實驗，制造出許多精巧的機器。他對電器特別感興趣。自從法拉第發明了電動機，愛迪生就決心要制造電燈，給人類帶來光明。
愛迪生在認真總結了以往制造電燈的失敗經驗後，制定了詳細的測試計劃，分兩個方面進行實驗:壹是對1600多種不同的耐熱材料進行分類測試；二是改進抽真空設備，使燈泡具有高真空度。他還研究了新的發電機和電路分流系統。
愛迪生逐壹測試了1600多種耐熱發光材料，但鉑絲線性能量好，但鉑貴得驚人，必須找到更合適的材料替代。1879年，愛迪生經過多次實驗，終於決定用碳絲做燈絲。他在壹塊棉絲上撒上碳粉，彎成馬蹄形，放入坩堝中加熱，制成細絲，放入燈泡中，然後用抽氣器將燈泡中的空氣抽出。燈亮的時候可以連續使用45個小時。就這樣，世界上第壹批碳絲白熾燈問世了。1879除夕夜，愛迪生電氣公司所在的洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生經常在實驗室裏壹天工作十幾個小時，有時實驗好幾天。他發明碳絲後，先後用6000多種植物纖維進行實驗。最後他選擇了竹絲，在高溫密閉爐中燃燒，再加工，得到碳化竹絲，放入燈泡中，再次提高了燈泡的真空度，燈泡可以連續點亮1200小時。電燈的發明壹度導致天然氣股票在三天內暴跌12%。
繼愛迪生之後，1909年，美國人柯仁奇發明了鎢絲代替碳絲，大大提高了電燈的效率。從此電燈躍上了壹個新臺階，熒光燈、碘鎢燈等各種燈如雨後春筍般登上了照明舞臺。
燈光把黑暗變成光明，讓世界更加炫目多彩。
同向築夢大運會主題活動八篇隨筆7認為幾何是埃及人從實踐經驗中總結出來的，在希臘語中的原意是“大地測量”當時埃及全境尼羅河年年泛濫，破壞了陸地邊界。水退了之後，人們不得不重新丈量和分配土地，幾何在這壹年又壹年的丈量中萌發和成長。公元前7世紀至公元前6世紀，希臘聖賢之壹的泰勒斯創立了希臘幾何學。泰勒斯年輕時多次旅行。在埃及生活了壹段時間後，他認真研究了埃及數學，並在大地測量學的基礎上創立了幾何學。居說，如果不爬那裏的金字塔，他算出來胡夫金字塔有1，31米高，震驚了當地的祭司，贏得了埃及國王的贊賞。他的計算是基於相似三角形的性質。當泰勒斯回到他的家鄉米利都時，他建立了壹所學校來教他數學和其他科學知識。在泰勒斯之後，希臘的許多數學家和哲學家修改、補充和發展了幾何學。
公元前330年，歐幾裏得出生在雅典。他是柏拉圖的學生，當時是亞歷山大大學的數學教授，建立了以他為首的數學學派。他把地球和天堂改造成壹個由錯綜復雜的圖形組成的巨大圖案，並用驚人的智慧把圖案拆開，分解成簡單的組成部分:點、線、角、曲線、平面和立體。把無窮無盡的圖畫翻譯成初等數學的語言，也就是歐幾裏得幾何。他的幾何學創立後，他周圍聚集了很多學生，有窮孩子，有富家子弟，甚至還有國王。
學生們都尊敬歐幾裏得，把他當作偶像崇拜，因為他“像父親壹樣教導他們”。當然，也有壹些追隨者來跟他學幾何，歐幾裏得非常鄙視他們。有壹次，壹個貴族兒子學完第壹個定理後，急切地問他:“學幾何有什麽用？”見歐幾裏德不理他，以為老師沒聽見，又重復了壹遍。歐幾裏得轉身對仆人說:“快給這位先生壹些錢。沒錢他是不會學的！”“公元前3世紀，歐幾裏得的傑出著作《幾何原本》問世了。他在總結前人研究成果的基礎上，用公理化生成的方法建立了宏偉的幾何建築。該書問世後，以手稿的形式廣為流傳了1800多年。印刷術出現後，被翻譯成世界各地的各種語言。我們中學學的平面幾何和立體幾何的知識，主要來源於兩千年前的這本書。
用未來築夢大運會主題活動征文8 8科學精神是照亮人類進步的火炬。科學史上的巨大進步或突破是科學家不斷探索和研究的結果。科學成就固然重要，但不斷實踐、勇於探索、鍥而不舍的科學精神才是最珍貴的，值得學習。這是我看了數理化通俗演義後最大的感觸。
《數理化通俗演義》是當代作家兼記者梁衡的壹部小說。本書采用中國特有的體裁——張輝式小說，用通俗易懂的語言和生動有趣的情節講述了偉大科學家的人生貢獻。這本書為讀者普及了數學史和物理學史，使人們認識到科學成就來之不易。那些冗長乏味的歷史故事，被梁衡先生用生動的語言轉化成了簡潔、有趣、感人的故事，讓讀者產生了閱讀的興趣。
通過閱讀這本書，我了解到許多關於科學家的故事，發現這些科學成就的背後，不僅有汗水和淚水，還有喜悅和歡笑。無論如何，每壹位學者的付出和犧牲都是有意義的。正是因為有了他們，現在才有了普通卻不平凡的公式。正如梁衡先生所說，“這些公式是多麽珍貴和可愛”。
看了數理化的通俗演義，給我印象最深的是書中科學家的科學精神，尤其是勇於實踐、深入探索、鍥而不舍的精神。我非常欽佩書中的許多科學家。他們選擇自己的方向和目標，通過不斷的實踐和探索來尋求真理。科學探索的道路充滿坎坷，但他們以毅力奔向目標，終於有所成就。書中有很多這樣的人物，比如祖沖之、布魯諾、開普勒。
在這本書裏，有壹個人讓我印象深刻，那就是南北朝時期的數學家、天文學家祖沖之。祖沖之年輕時很聰明，也很博學，但在科學探索面前，他壹絲不茍，壹絲不茍，不斷接近真理。
祖沖之在數學史上最大的貢獻就是計算出了圓周率的壹個非常精確的近似值，即3.1415926圓周率< 3.1415927。當時在劉徽的《九章算術》中，提到圓周率為3.14，這已經是壹個很精確的數字了，但祖沖之還是想精益求精，計算得更精確。他把圓切成六等份，然後依次刻上十二邊形、四邊形和48邊形.....然後用新竹切的芯片計算，手指漸漸被芯片磨破。祖沖之經過日夜計算，直到月落雞鳴，才算出精確到小數點後第七位的近似值。我覺得這種追求真理、勇於探索、鍥而不舍的精神才是最值得我們學習的科學精神，這種科學精神才是照亮人類進步的火炬。
看了《數理化通俗演義》，我覺得我應該堅定地向自己的人生目標走下去。即使面對困難，只要方向正確，不放棄，不斷努力，我總會到達目的地。
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