童年就像壹片金色的田野，洋溢著豐收的喜悅、歡笑和醉人的芬芳。
童年的回憶就像金色的稻穗，所以我會選最美的壹個和妳分享。
記得小時候，我去姨媽家。當時阿姨家有壹只狗。我經常用樹枝把它搬來搬去逗狗。有壹次，不知怎麽的，我壹靠近，狗就叫，嚇得我坐在地上哭。奶奶聽到這話，趕緊跑過去把狗趕走。“走吧！走吧。妳這個畜生！”狗叫得更厲害了。奶奶踢了腳，卻被狗咬了。奶奶至今腿上還留著被狗咬過的疤痕。
記得壹年級的時候，背著新買的書包，用著新的文具，看著新出的書，交了很多朋友，在老師的微笑中開始了學習生涯。
最難忘的是壹次學校接力賽。壹彈就開始心跳加速。我怕自己掉隊，同學手裏的接力棒向我靠近。我不禁手心冒汗。輪到我了！我拿著指揮棒跑了，忘記了對手和自己。“哎！”我被壹塊石頭絆倒了，手在流血。同學們都為我捏壹把汗。我抖抖泥土，忍著痛。此時此刻，我已經被拋在腦後，感到絕望。但是壹想到同學們的歡呼，想到六年級壹班的榮譽，我心裏就覺得很強大，再次快速奔跑，終於沖過了終點線。
童年是金色的，美好的。童年的回憶像珍珠壹樣嵌在我的心裏，我永遠不會忘記。
2.八年級下冊語文第三課模仿作文螞蟻和蜜蜂是親密的朋友。但是有壹天，壹中的壹只螞蟻去城裏找食物。聽到孩子唱《我們的生活比蜂蜜還甜》；圖片庫裏有蜜蜂采蜜的圖片。
那螞蟻可納悶了:人類怎麽能畫它們而不是我們！也許我們可以在其他地方找到人類贊美我們的地方。但是它找遍了每壹個角落，也沒有發現贊美螞蟻的地方。他回到自己的小窩，告訴國王和王後今天發生的事情。
國王和國王聽後都不高興了。女王首先開口:“人類真的很古怪。難道不是蜜蜂比我們更大更漂亮嗎？”有什麽大不了的！
“是的！有可能是蜜蜂經常蟄人，人類害怕，只好用這種方法讓蜜蜂開心。壹個“賄”壹個“賄”真是不要臉！國王振振有詞地說道。
“是的。人類真的很盲目。我們對人類有什麽不滿？人類保護它們。他們的後臺總是那麽大，不公平！螞蟻在為自己叫苦。”嗯，我理解大家的難處，我也常常不想為此報仇！明天我會親自問他們。國王說。
第二天壹早，國王帶著幹糧，徒步前往蜜蜂王國。壹路跋山涉水真的很難。沒有食物，國王很難過，怕自己在蜂國無法報仇，心灰意冷。這時他看到了壹朵新的花，不方便躺下來津津有味地吃。吃著吃著，它看到壹只蜜蜂朝它飛來，恨意湧上心頭，就大聲問:“蜜蜂！為什麽人類要贊美妳而不是我們？！
蜜蜂平靜地說:“這個問題不難，所以我不誇妳，因為妳只想著自己，為妳做事。”蟻王無言以對，心悅誠服地離開了。
回國後，蟻王帶著兒孫來到蜜蜂王國。
3.二年級語文作文模仿八年級下冊《端午節的鴨蛋》，寫壹篇關於端午節的作文，在國內家喻戶曉。
記得小時候，端午節過後，我總是壹大早起來，站在院子裏活動活動筋骨，然後在耳朵上掛壹株不知名的植物。這種植物有壹種令人窒息的香味，我的睡眠在不知不覺中被壹掃而空，腦海中只有壹陣微風。那時候我還小，不知道那種植物有什麽用，但聽爺爺奶奶說是壹種可以辟邪的草藥，端午節必不可少。
妳也不要相信我。那天下午出門，看到家家戶戶都掛著植物。門窗上，茅屋裏，整個鎮子都彌漫著這種清香，沁人心脾。
中午，我們的孩子很高興，因為我們可以吃鴨蛋。不要以為鴨蛋什麽都不是，妳要記住那天是端午節。
是的，端午節的鴨蛋很特別。這些鴨蛋是用我上面說的草藥煮的。草藥的氣味和鴨蛋本身的氣味並不吸引人。而且鴨蛋因為草藥的浸泡，已經全部變成了藍黃色，看著讓人目瞪口呆。
小時候手小，想多拿幾個鴨蛋，又拿不了幾個，所以總是用毛線織成壹個復合體，然後壹個個放進去，掛在胸前。當然，這並不美好！但那時候，它是我們孩子最喜歡的裝飾品。鴨蛋掛了好久。我們壹高興，就把抵押品裏的鴨蛋拿出來吃了。小孩子吃鴨蛋都很小心。
除了打掉空頭，什麽都沒破。吃完裏面的蛋黃蛋白，用清水洗凈。
晚上，我鉆進竹林，抓了幾只螢火蟲，放進蛋殼裏，蓋上薄薄的壹層，密封起來。螢火蟲在裏面閃閃發光，非常燦爛！現在長大了，竹林消失了，小時候的端午節大概也不會再有了。
4.2003年夏天，我和老朋友去雲南，路過石林。
玉石林盛開，在奇山怪石間攀上銀雲入碧水，神秘，氣勢磅礴，玄妙詭異，姿態萬千。這是石林大觀，是前輩們準備的。但北方的無名湖，南極植物標本園，文人墨客多在此遊歷，物感並不稀奇。
如果毛毛雨落了又停了，天就黑了，雲就密了，遠處太陽不清，群山若隱若現，遊人寥寥，泥土濕漉漉的，黃昏將至，夕陽掛在身邊。到了石林，妳會被悲傷和憂愁填滿，妳會顯得淒涼和悲傷。
如果春風是溫暖的，鳥語花香，湖明天藍，松柏生長，錦鱗蕩漾，草青玉綠。或雲空，麗雲千裏，金光映水，影如其物，遊人與之呼應。多開心啊！妳去石林，那裏的人是快樂的，輕松的，有遠見的，有無窮樂趣的。
嘿，老公！是嘗古仁者之心，還是做兩者不同的事？不要因外物而悲或喜，不要因得失而悲或喜，身在官場而憂其人，身在江湖而憂其王。進則憂，退則憂。但是妳什麽時候開心呢？古人雲:“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”！維斯，我們和誰壹起回家？
四年七月壹日。
5.人教版八年級下冊語文第壹課的探討與實踐。第四題的作文是魯迅給藤野先生的壹封信。親愛的藤野先生，您好！從我因為放棄醫學成為作家而離開仙臺的那壹刻起，我就像絲綢壹樣想妳，無時無刻不在想妳！在成長的道路上，我總會想起妳的培養和教導。妳沒有狹隘的民族偏見，妳治學嚴謹，教學認真。妳能以壹顆公正的心對待我這個弱國學生，妳給了我極大的關心、鼓勵和真誠的幫助。在當時的歷史背景下，妳能做到這壹點是多麽難能可貴！正因為如此，妳給我留下了無盡的焦慮和感激。妳知道嗎？妳在我心中有多偉大！妳讓我明白了，待人接物的惡，不是待人接物的錯。我本來是抱著救國救民的願望學醫的，但是因為看了電影新聞，發現了中國人的無知和麻木，所以離開了仙臺。所以我決定改變中國人的精神，用文字喚起他們的危機感和治國熱情。我覺得這比治好人的病重要多了，所以，我壹開始就做了這個選擇。那天我騙妳跟妳說再見，就是為了避免妳難過和後悔。現在希望能得到妳們的理解和諒解。自從離開仙臺後，我已經很多年沒有拍過照片了，我怕妳問，所以很失望，所以至今沒有給妳寫信。妳給我改的講義我也留著，但是在搬家的過程中，我弄壞了壹個書櫃，丟了壹半。講義不見了，讓我很失望。但至少，我還有妳的照片。每當我晚上很累的時候，妳的照片總是能讓我從疲勞中解脫出來，讓我重新找回自己的良心，增加我的勇氣。您熱情的希望和孜孜不倦的教導讓我對您無比尊敬和欽佩。妳的精神和美德將永遠激勵我不斷進取！順治焦安！妳的學生周樹人在某壹天。
6.模仿八年級語文第壹課親愛的爺爺:您好！謝謝妳把我養大，壹直陪在我身邊。
下雨了，請給我壹把傘；天熱了，請給我壹把扇子；刮風了，請為我添衣；我生病的時候，妳給我吃藥。爺爺，妳在各方面都愛我。記得小學壹年級的某壹天，晴朗的天空突然變臉了。瞬間，下起了傾盆大雨，寒風呼嘯。大雨傾盆而下，我冷得發抖。我不時向窗外望去，心想:“要是爺爺能送我壹把傘就好了！”沒過幾分鐘，壹張熟悉的臉映入我的眼簾，啊！我仔細看了看，是我期待已久的爺爺。我大叫:“爺爺！爺爺！妳終於來了！”我大叫著沖向爺爺。爺爺拉著我的手，給我加了壹件厚毛衣。壹到家就用壹碗姜湯遞給我。“孫子，凍死了。喝碗姜湯暖暖胃。”
豆大的淚水湧上了我的眼眶。爺爺，祝您健康長壽。