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智能休息的精彩回顧

雖然聰明的和尚壹休是兒童漫畫,但故事裏總是隱含著壹絲沈重,壹休的人生經歷,我看不到母親的命運,尤其是結尾的悲歌。小時候看著那個經歷了四次季風降雨天的陽光娃娃,感受到了出生時的第壹次悲傷。

有什麽漫畫會介紹佛教,冷漠的感情和貪婪的伎倆,貧窮和導致貧窮的戰爭,賄賂,政治和等級制度,民俗,數學,光學,文學,甚至老鼠會,也就是“傳銷”?

教育意義那麽強,卻完全不是說教,還很有趣?!答案就是這部動畫:聰明哥壹休。

最近看到很多00後。他們的父母雖然砸錢砸銀,卻在00後面前堆著各種積分閱讀器和印著喜羊羊的ipad識字遊戲。我見過的00後都自稱會背詩,會唱字母歌,好像這些就是新壹代孩子的起跑線標準。

但如果妳想看壹眼他們小手裏的平板電腦,妳會立刻聽到他們奶聲尖叫:不許動!不要亂動!這是我的!這麽兇又聰明的孩子,長大後會是他們之間的壹輪資源廝殺。讓我不寒而栗。

真心推薦他們的父母,讓孩子背古詩,看這部老漫畫,尤其是普通話配音版。太好了。從小就掌握壹些做人和與人交往的原則,建立基本的普世道德,再加壹點機智,不好嗎?

小小年紀就休息,雖然曾經是太子,卻甘願在寺裏過清貧的生活,自己挑水洗菜做飯縫補衣服。光是這些就展現了現實生活中命運和社會復雜的壹面,也是對孩子的壹次虛擬的挫折教育。

歇壹歇認命吧,在日常生活中理解生活的真諦,哪怕是掃地洗蘿蔔,也要認真去做。休息壹段時間後,寺裏的和尚可以過清貧的生活,而棋梗店的老板卻可以患得患失,因為錢的損失而病不起。錢有銅臭,沒錢的人只能天天吃草。金錢與物的意義,金錢與物質,靈魂與道德的博弈,是孩子壹生都能體會到的思想。

此外,這幅漫畫充滿了富有同情心的世界觀和道德觀:

有壹集講的是西瓜被砸的農民。農民根本就是懷疑村裏的‘窮孩子’,壹發現就替他們求情。他們認為在沒有證據的情況下直接逮捕這些可憐的孩子是不公平的。他告訴新Uemon,這些孩子的父母都是因為戰爭死的,沒人照顧,妳們這些戰士將軍就沒有責任了?

窮孩子、戰爭、將軍、農民,易修提出了他們的關系,指出社會責任感的缺失是社會犯罪的根本原因,每個人都應該客觀看待別人的想法。讓孩子從小就經歷這樣的事件,然後去模仿觀察身邊的人和事,從小就這樣去感受生活,不是比讀《可能早就有霜降了》更有益嗎?反復?

另壹方面,壹個巧妙的“機智”是這部動畫的最大特色,它包含了許多創造性的思維方式,比如使用語言的巧合、思維的漏洞、人和事物的本性來驅動機智:比如壹只裝病的老鼠會是首領,壹條假蛇能看穿他裝病的假象,因為人看到蛇就會跳起來。再比如將軍休息壹會兒想把畫中的老虎綁起來,然後說:“請帶著老虎出來。”畫中的老虎是不會出來的,更不要說被綁起來了,這暗示著將軍是故意為難,反過來是先尷尬後休息。這些觀察和利用世界各種現象的意識,甚至是事情發生時努力思考的簡單習慣,對孩子發展創造性思維都有明顯的好處。

每次看課間休息的時候,我都在想,每個孩子看著它長大該有多好,看著動畫學習該有多自然多精彩。經歷過我們這個社會的家長應該知道,應試教育的填鴨式學習,出了校門就會土崩瓦解。僅靠記憶來補充孩子的知識是不夠的。同時也要註意鍛煉孩子的精神和綜合感官能力。

壹休用他的智慧為窮人弄來了錢和飯團,但他苦惱的是,雖然壹時解決了問題,但明天,窮人還是會挨餓。他什麽都沒改變,世界也不會這麽容易改變!!讓更多的窮人每天吃飽飯的夢想,不是壹個人壹輩子能解決的問題,而是需要很多人、幾代人的努力和智慧的問題。這些人可能就是看動畫的孩子。